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洪雨露 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(Z1)
我在向阳小学工作,为素质教育作奉献。向阳小学是一所有 70年历史的老学校,而今全校120名教工,1700名学生共同努力,使得学校成为上海市素质教育实验性学校。我们的共识及口号是:一个党员一面旗,我为素质教育作奉献。 为素质教育作奉献,我千方百计凝聚人心,调动大家工作的积极性。我的主要做法是:1.用人之长。正确对待每一个教工,即使缺点明显、个性突出的同志, 相似文献
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徐晶 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(20):13-17
<正>上海市徐汇区向阳小学是上海市素质教育实验校、上海市课程教材改革实验校,1600多名学生在这里"快乐学习、全面发展、健康成长",学校以"轻负担、高质量、有特色"的办学著称于市,在全国具有影响力。很多家长慕名而来,在向阳小学的学区内置业买房,为的就是孩子能够进入向阳小学就读,享受向阳的教育。向阳小学始终以办学生、家长、社会满意 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):F0003
上海市徐汇区向阳小学（以下简称“向阳小学”）创立于1932年，现有两个校区，40个教学班，1700多名学生。学校是上海市行为规范示范标兵校、市素质教育实验性学校、市二期课改实验校，连续11次被评为上海市文明单位，连续两届被评为全国文明单位。通过多年的发展，向阳小学在办学管理、德育工作、少先队工作、科技教育等方面均积累了丰富的实践经验，并逐步形成了“面向全体学生、令面贯彻方针、全面落实素质教育”的办学理念、 相似文献
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红宇 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4):F003-F003
上海市徐汇区向阳小学，前身是私立位育小学，创立于1932年。现有两个校区，向阳校区和永嘉校区，42个教学班，1780名学生，教职员工120人，是上海市素质教育实验性学校。 相似文献
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相关链接: 向阳小学简介向阳小学建立于1932年,初名位育小学,现在拥有向阳和永嘉两个校区。校园环境整洁、优美,教育教学设施一应俱全。学校现有40个教学班,1740名学生,教职员工120人。学校的办学目标是:风气正,质量高,负担轻,机制活,有特色。学校教育改革的总课题是:兴趣教育的探索。学校是上海市素质教育实验性学校,是上海市德育工作、体育工作、卫生工作和教育科研先进集体,是上海市行为规范示范校,是上海市文明单位,全国文明单位。 相似文献
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北京市燕山向阳小学 《北京教育(高教版)》2006,(11):32-32
北京市燕山向阳小学坐落在燕化集团高高的炼塔下.多年来,向阳小学以人为本实施素质教育,营造了"热爱尊重负责"的育人氛围,形成了"健康书香快乐和谐"的校园文化. 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5):F0003-F0003
上海市徐汇区向阳小学（以下简称“向阳小学”）是上海市素质教育实验性学校,是上海市行为规范示范标兵校。学校长期以来形成的办学理念是：面向全体学生,全面贯彻教育方针,重视学生全面发展、个性发展和可持续发展。办学特色是：探索研究兴趣教育,通过富有情感的思想教育、生动活泼的课堂教育、丰富多彩的课外活动、优美良好的教育环境,培养学生学习、活动各方面的兴趣,提高学生素质,发展学生个性。 相似文献
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今年是新世纪的第一年,也是我国实施十五计划的第一年。在这关键性的一年中,如何把握好时机,推动中小学素质教育向纵深发展是我们当前的一顶首要任务,也是广大中小学领导和教师都迫切关心的大问题。上海市徐汇区向阳小学坚持开展兴趣教育12年,取得了一定的成效,并积累了许多经验。在整个实施过程中,向阳小学始终抓住三个要点:一是充分利用学校发展中的生长点,根据本校实际进行教育改革;二是教育改革的各个方面都注重“一切以学生发展为本”的原则;三是时时抓紧师资队伍建设。这三条经验对于其他学校进一步推进素质教育或许有一定的参考意义。为此,我们走访了该校洪雨露校长。 相似文献
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小餐厅和阁楼的诚信经营 向阳小学位于胶州市的市中心,校园面积不大,却容纳了1600多名学生.其中,相当一部分学生的家长因为工作较忙,中午来不及接送孩子,迫切希望学校能安排孩子午餐和午休. 相似文献
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洪雨露 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5):26-30
以“面向全体学生,全面贯彻教育方针,重视学生全面发展、个性发展、可持续发展”为办学理念,上海市徐汇区向阳小学全面地探索素质教育实践,20多年来,学校逐步形成了以“快乐唱歌、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习”为抓手的“快乐教育”品牌特色和校园文化。 相似文献
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胡逸程 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):61-62
我叫胡逸程．在向阳小学上四年级,是一名中队干部。我有许多兴趣爱好．弹琴、跳拉丁舞、打篮球等等。别看我外表文静．其实我还很“野”呢,因为我会和男同学一起打篮球、踢足球。 相似文献
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在2009年第1期《辅导员》杂志上,我们曾刊登过一篇文章《向阳花开》,报道的是上海市向阳小学。此后不久,我们在一次会议上结识了山东省胶州市向阳小学的老校长韩珍德。相同的校名让我们对这所向阳小学充满了好奇,于是,记者专门来到这里,采访了现任校长陈凯功。在陈校长的介绍下,我们发现这朵盛开在胶东半岛的向阳之花,同样艳丽多彩。她是一所农村小学,占地仅9亩,没有独立的操场;她是一所善于利用和打造教育优势的袖珍学校,每个教育景观都展现着浓厚的校园文化,渗透着教育者的创造性思维;她是一所造就全面发展人才的普通学校,全校2100名在校生中,有1600多名学生获得过各种国家级奖项;她是一所充满智慧的学校,校园里每一个、每一点教育资源,都闪烁着"智慧"的光芒。 相似文献
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2001年，由陶继新先生撰写的《“袖珍式学校”的大手笔》在《山东教育》、《中国教育报》上发表后，产生了较大的社会影响，当时，被有关专家称为“袖珍式学校”的山东省胶州市向阳小学是一所镇办学校，地不足9亩，人均占地仅为3.7平方米，只有一座1800平方米的教学办公楼，而它竟有20个教学班，1500名学生，80位教师！这一弹丸之地，却给了韩珍德这位智慧型校长层出不穷的创造力——胶州市向阳小学的“LC效应”与“2433工程”都曾让当时的教育界耳目一新！时隔数年，陶继新先生又一次走进了向阳小学，而相别经年的韩珍德校长带给我们的，已不仅仅是那种曾经的感动了，他以他的智慧和谋略，带给我们的是宝贵的实践与探索，深层的思考与追求…… 相似文献
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定边县向阳小学始建于清末1909年,地处定边县城中心位置。是一所有着优良办学传统的完全小学。学校占地面积13524平方米。建筑面积8500平方米,规模宏大,教育教学成绩显著。被誉为定边县龙头小学,系陕西省名校之一。现设41个教学班,学生2964名。上岗教职工133名,其中小学高级教师38人,学历合格率为100％。 相似文献
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在尚未采访向阳小学之前，记者便从不同的渠道听说过这所“袖珍式的学校”，它不仅有美丽的大海相伴，更有令我倍感兴趣的“IC效应”和“２４３３工程”，有一个智慧型的校长韩珍德。百花争妍与海天一色共绘春晖的“桃花三月”，记者有幸前去采访。确实名不虚传，学校里的教育景观几乎俯拾即是。于是，我开始收拢它送给我的一个又一个的惊喜。发挥“IC效应”，凸现管理智慧向阳小学静卧于美丽的胶州湾的臂弯里，比诸浩渺无涯的大海，真的是沧海之一粟；即使在青岛市星罗棋布的小学中，也有些小得“微不足道”。———它是一所镇办学校，不… 相似文献