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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
培养提升孩子的语言文字素养是语文教育教学的终极目标和永恒追求。尤其是对于注意力相对比较分散的小学低段学生而言,如何让他们的语言文字素养在课堂教学的乐趣中得到提升和发展是广大语文教育工作者必须思考和面对的问题。 相似文献
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符志燕 《试题与研究：高中理科综合》2019,(22):0063-0063
随着新课改不断深入,学生成为课堂主人,教师不 仅要将生物基础知识传授给他们,还要培养其生物学科素养, 锻炼其生物思维’提高其自主学习热情。构建高效课堂教学模 式,提高学生学习成绩是每位教育工作者教学生涯中共同追求 的目标,高中生物教师也不例外。所有生物教师正在不断探索 有效的教学方法,吸引学生注意力,提高学生学习生物的兴趣, 使学生建立生命观念,形成科学思维习惯,在科学探究生物奥 秘的同时形成社会责任感。本文根据笔者多年的教学经验,就 如何提高高中生物课堂教学质量提出几点建议。 相似文献
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全面实施素质教育为音乐教改注入了新的活力,如何在课堂教学中真正落实素质教育的要求,是我们广大音乐教育工作者应当努力探索和实践的重要课题。本文就怎样改进课堂教学,培养学生音乐素质谈一些看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
在初中化学教学中,如何培养学生的创新思维,成为相关教育工作者需要重点思考的问题。从初中化学课堂教学现状就"初中化学教学中培养学生创新思维的策略"进行浅谈。 相似文献
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幼儿园课堂教学是一项建设性、艺术性的活动，如何优化课堂教学，搭建良好的师幼互动平台是所有幼儿教育工作者应该思考的问题，笔者在自己的教学实践中总结出了以下几个方面。 相似文献
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在素质教育被全民重视、改革创新的口号越传越响的今天,课堂教学手段的革新成了广大教育工作者所面临的首要任务.面对革而未新的中学音乐教育,应如何切实的贯彻课堂教学的创新,如何培养学生的自主创新能力,是值得广大音乐教育工作者深思的问题. 相似文献
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王宝红 《太原教育学院学报》2007,(4)
如何通过课堂教学培养学生的创新精神和创新能力,是每位教育工作者值得深思的问题。作为物理教师更应发挥学科优势,充分利用基础知识教学,运用探究式教学模式,做好物理实验,并在课堂教学中渗透物理科学方法,培养学生科学创新能力。 相似文献
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孔存军 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):34-34
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,这既是党和国家对我们教育工作者的要求,又是我们教育工作者义不容辞的责任.如何在数学教学中培养学生的创新精神呢?下面结合课堂教学,谈谈学生创造思维的培养. 相似文献
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在素质教育被全民重视、改革创新的口号越传越响的今天,课堂教学手段的革新成了广大教育工作者所面临的首要任务。面对革而未新的中学音乐教育,应如何切实的贯彻课堂教学的创新,如何培养学生的自主创新能力,是值得广大音乐教育工作者深思的问题。 相似文献
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郭春秀 《中国教育技术装备》2009,(1)
新世纪的教育是全面创新的教育,创新教育需要渗透到各科教学中去。培养学生的创新意识和创新能力已成为所有教育工作者的共识。语文教学是母语教学,是一门基础性和工具性很强的学科教学。语文学科的创新理应走在其他学科的前列。如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学实践中,并为语文学科教学服务就显得极为重要。在高中语文教学中,教师应当给学生广阔的天地,引导他们的创新兴趣,激发他们的创新热情,培养他们的创新能力。 相似文献
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课堂教学是作为培养学生的前沿阵地和主战场,如何在课堂教学中体现学生的主体地地位、唤起学生学习的主体意识、提高学生的主体活动能力,是教育工作者值得探讨的一个重要课题。本文就如何让学生真正成为数学课堂的主人作探讨。 相似文献
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二十一世纪,是科技进步和经济飞速发展的历史时期,普通中小学如何面临新的挑战,课堂教学如何顺应现代化教育的时代要求,如何培养二十一世纪的新型人才是当前我国教育工作者必须认真研究的课题.笔者认为,要切实提高课堂教学效率,减轻学生负担,大力推进素质教育,必须在课堂教学中运用现代教育技术. 相似文献
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何爱民 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2000,(2)
全国第三次教育工作会议明确指出,在中小学要全面推进素质教育。课堂教学是实施素质教育主渠道,其核心是培养学生的创新精神和创新能力。如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢?这是每一位教育工作者必须关心和研究的问题,为了实施素质教育,我校提出《课堂教学中培养学生创新能力》的实验课题,已申报为市级研究课题,在课堂创 相似文献
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创新能力是社会进步的不竭动力,是现代社会对人才要求的最重要能力之一,这就要求我们教育工作者在平时的教育教学中加强对学生创新能力的培养。信息技术学科是一门实践性、创造性都非常强的学科,因此信息技术老师必须不断改进课堂教学,努力加强学生创新能力的培养,使他们具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。下面就如何在信息技术教学的各个环节中培养学生的创新能力谈谈我的一些做法。 相似文献
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高等教育已进入大众化教育阶段,培养应用性人才是大众化教育的根本要求,如何培养大学生的应用意识越来越引起教育工作者的重视。本文结合大学生的认知特点,对高等数学教学进行了深入研究,探讨了在高等数学课堂教学中对大学生进行应用意识培养的具体途径和方法。 相似文献
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王宝红 《太原大学教育学院学报》2007,25(4):107-109
如何通过课堂教学培养学生的创新精神和创新能力，是每位教育工作者值得深思的问题。作为物理教师更应发挥学科优势，充分利用基础知识教学，运用探究式教学模式，做好物理实验，并在课堂教学中渗透物理科学方法，培养学生科学创新能力。 相似文献