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表扬过多避免让孩子受到自己期望的束缚。如果孩子总是听到说他“很独特”,那么当他没有耐心收拾房间时就会感觉很不好。如果老是听到说他“聪明极了”,那么当他学习成绩不好时就会感到非常失望。最好对具体的事情提出表扬,例如说“祝贺你算术得了满分”。提问过多质问很难使你的孩子讲心里话。例如总是问在学校怎么样或者课间休息时做些什么,你 相似文献
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Bring down the hous“e?把房子弄倒了?”可不要看单词猜意思哦!bring down thehouse的意思是“让观众们热烈鼓掌或是放声大笑”的意思。据说bring down the house这个短语是从剧院演出这个行当来的。当演员的表演很精彩时,人们就会热烈鼓掌、大声欢笑,掌声和笑声把整个剧院都给震动了、好像要倒塌了一样。我们汉语中有“笑声把房盖都掀起来了”“、掌声响彻云霄”等讲法,和bringdown the house的比喻很相近。我们来看个例子:When he came out on stage dressed likean old king,the audience brought down thehouse.当他打扮成一个老国王出现在舞台上时,许多观众都热烈鼓掌、放声大笑。放声大笑!湖南长沙@王莉 相似文献
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陆为 《通化师范学院学报》2003,(3)
不久前,俄罗斯高级翻译扎伊采夫向俄罗斯《独立报》记者谈他为普京总统做翻译的体会。他说,普京学语言很认真,可以用英语谈任何问题,当他的翻译不容易。 记者:普京总统的英语水平高到什么程度?有消息说,他经常看英文书,而从电视转播上可以看出,他有时独立 相似文献
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一位小朋友前来告状:“老师,佳佳打——”未等他说完.老师满脸不耐烦地挥手道:“去,去,烦死了,到座位上去!”然后无可奈何地朝同事苦笑一声:“没办法,今天的情绪糟糕透了!”如果象上面所说这位教师那样无节制地将自己的情绪带进工作中去,该会出现什么情况,这是不言而喻的。如果老师喜欢一个小朋友就经常拉着他的手,表扬他.抱他,甚至是吻他;厌恶一个小朋友就处处冷落他,上课不让他回答问题,分配重要的游戏角色没他的份;同一小朋友在不同的时间有了同样的过失,老师在情绪好时,可能会耐心地询问、调查过失的原因,并温和地开导他,教育他,但当老师情绪不好时, 相似文献
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读初三时，我们班乱到了不可收拾的地步，潇洒惆怅，风趣幽默却管不住学生的教学老师兼班主任挥泪和我们作别，取而代之的是一个很土气的老头。平心而论，他的课讲得很明白，很难懂的问题．他三言两语就能解释清楚，可惜的是他从不说一句笑话，和原来的数学课堂相比，沉闷得令人窒息，于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”. 相似文献
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陈连琴 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
空闲之余，人们不再或是老守着电视，或是蒙头大睡，而是走向网吧、书吧、陶吧。当浓眉大眼、粉面朱唇成为一包过期的方便面，当蓝色调的朴树、咖啡色的齐豫大获青睐，当“韩寒现象”、“满舟现象”此起彼伏时，个性的时代便翩然而至了。“有个性”是对现代人最好的赞赏。某杂志一篇描述“中学生烧钱族”的文章中，一男生为标榜个性，花了上千元到专卖店包装了一番！我对此甚是不以为然。特别是读到“他把书包肩带放长了，挂上一个大大的黄金大便。一走动，黄金大便就频频亲吻他伟岸的屁股”时，一种别样的滋味便哽在胸口：这是标榜他不畏污… 相似文献
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读初三时，我们班乱到了不可收拾的地步，潇洒惆怅，风趣幽默却管不住学生的教学老师兼班主任挥泪和我们作别，取而代之的是一个很土气的老头。平心而论，他的课讲得很明白，很难懂的问题．他三言两语就能解释清楚，可惜的是他从不说一句笑话，和原来的数学课堂相比，沉闷得令人窒息，于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”. 相似文献
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沈建红 《数学学习与研究(教研版)》2009,(1):107-108
在教学过程中,我们经常听到学生反映课堂上听得很“明白”,但是到自己解题时,总感觉困难重重,或走入“歧途”无法正确解题,或是无从下手.事实上,在大多数情况下,并不是这些问题的解答过程十分复杂, 相似文献
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一个古老的故事：一位善渔老翁，很想让自己的儿子成为捕鱼能手，但儿子始终未有多大长进，老人为此很苦恼。一位路人听了他的诉说就问：“你一直手把手教他吗﹖”“是的，为了让他得到一流的捕鱼技术，我教的很仔细，很耐心。”“他一直跟着你学的﹖”“是的，为了让他少走弯路，我一直让他跟着我学。”“这样说来，你的错误就很明显了：你只传给了他技术，没有传授给他教训。”故事寓意使我联想起职业高中的专业课来，学生的专业技能光靠教师教得仔细、教得耐心是不能培养出出类拔萃的学生的。重要的是在教学生专业技能时，要培养他们的创… 相似文献
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儿子今年６岁。一个星期天 ,他要我们同他一块制作一个泥工作品 ,我们问他想制作什么 ,他说 :“做一个小刺猬吧！”我们与他一起到田野里挖回了红粘土 ,由他自己和好泥后开始制作 ,因是第一次泥工制作 ,孩子不知如何下手 ,我们便问他 :“刺猬看上去是什么形状的？”他想了一会儿做了一个梭形的身子 ,我们说 :“刺猬那么瘦长吗？”他于是改成了一个圆球状的身子 ,我们帮他改进成了半椭圆体 ,然后让他自己去做 ,一刻钟功夫 ,当儿子请我们观看他的作品时 ,我们吃了一惊 ,儿子的制作超出我们的想象 ,小刺猬形象很生动 ,眼睛是用小手指戳成的 ,背… 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别后,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。 相似文献
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陈成龙 《语文世界(高中版)》2005,(11)
普京现在是全世界鼎鼎有名的政治家了。可是你知道他小时候的理想吗?你知道他小时候写作文的故事吗?下面我先说一个故事,我想听完故事你一定会受到很多启发。俄罗斯总统普京小时候非常聪明,他品学兼优,常常产生一些与众不同的想法。有一次,老师在黑板上写了一个作文题:《我的理想》。同学们写出自己的理想:有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有想当老师的、有想当军人的、有想当工人的,而小普京的脑海里,却有自己不同寻常的独特思考。课余时间,小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志,对里面描写的“克格勃”产生了浓… 相似文献
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读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别,取而代之的是一个很土气的老头。平心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。但我们最不能忍受的是他的刻薄, 相似文献