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<正>党的十八大以来,海南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对海南工作的重要指示批示精神,以办好人民满意和自贸港建设需要的教育为目标,以国际教育创新岛建设为引领,抢抓机遇、攻坚克难,在高质量谋划推进教育开放发展、阳光快乐教育等方面取得了明显成效,教育面貌发生了全方位、开创性、格局性的变化,实现了国际教育创新岛建设顺利开局和蓬勃展开,切实担负起了党中央、国务院赋予海南教育全面深化改革开放创新的重大历史使命。 相似文献
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吕长江 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(6):159-162
站在建设国际旅游岛角度审视海南高等教育可以发现,优先发展教育尤其是加快发展高等教育是建设国际旅游岛的根本任务之一,需要我们解放思想,大胆作为,采取积极有效措施和创新手段,全面构筑服务型、应用型、研究型、外向型高等教育新体系,以适应国际旅游岛建设需要,切实提高海南经济社会发展品质。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2016,(3):118-124
改革海南高校金融学专业创新人才培养模式是国际旅游岛建设迫切要求。海南高校在金融创新人才培养过程中存在问题以及海南金融行业创新人才短板严重制约了国际旅游岛建设推进和海南金融业创新与发展。通过优化课程体系、改进教学模式、加强师资队伍建设、建立适应行业需求的培养模式和完善人才培养环境等方面构建以服务地方经济社会为导向的创新人才培养模式。 相似文献
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中国打造教育对外开放新高地的战略行动深嵌于全球化和逆全球化共存的新时代背景之中,既应符合以建设"国际教育枢纽"为主要特征的第三代跨境教育的国际通则,又应承担助力"双循环"新发展格局的本土使命.当前,"国际教育枢纽"主要包括三种模式:学生枢纽、技术劳动力枢纽、知识/创新枢纽.中国打造教育对外开放新高地的区域布局中,海南建设国际教育创新岛和粤港澳大湾区建设国际教育示范区是两个战略重点.在全球视野与中国行动的双重考量基础上,海南建设国际教育创新岛应定位于学生枢纽类型,宜坚持"点"的建设思路,采取打造"留学中国"特色的发展策略;粤港澳大湾区建设国际教育示范区应定位于知识/创新枢纽类型,宜坚持"面"的建设思路,采取打造"本土留学"特色的发展策略. 相似文献
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2010年对海南全省人民来讲是具有重要意义的一年.海南国际旅游岛建设正式成为国家发展战略.按照《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》的相关要求,第三产业从业人数比重2015年达到45%以上,2020年达到60%以上。成为海南国际旅游岛建设的发展目标。 相似文献
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北京师范大学认为,实现北京师范大学跨越式发展,就要坚持教育创新,大力推进办学目标的战略转型(包括学科结构、专业设置和人才培养模式);以改革创新为动力,实现教师教育的跨越式发展;把发展作为兴校的第一要务,深化学校改革,实施学科创新工程,大力发展应用性研究和高新技术研究,拓宽服务领域、提高服务效益,加强国际合作与交流等等。最后,还就教师教育改革和发展提出了若干建议。 相似文献
8.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2012,13(1):64-67
海南建设国际旅游岛的目的是通过带动海南旅游业升级,推进相关服务业全面开放。以旅游业为龙头的现代服务业发展状况决定海南国际旅游岛建设成败。从现代服务业发展水平,成长能力,基础条件,创新与管理能力竞争力评价角度研究海南省现代服务业发展策略,可为海南现代服务业发展提供一定借鉴。 相似文献
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周军 《淮北师范大学学报》2018,(1):66-70
基于协同创新人才培养理念,采用文献研究法、调查法、分析法,分析海南省校园足球师资培养现状,结合"一带一路"战略下海南国际旅游岛的建设,探索协同创新视域下海南省校园足球师资培养模式.旨在为体育教育专业足球人才培养、培训奠定理论基础,提高专业人才培养质量;也为我国青少年校园足球活动的可持续发展提供理论参考. 相似文献
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电大教育对推动区域经济社会发展有着重要意义。当前,海南正形成城乡经济发展一体化新格局,国际旅游岛建设也处于刚刚起步的关键时期。海南社会经济的发展和国际旅游岛建设,更多地依靠高素质的劳动者,这就要求海南教育提供更加优质的人才支持,同时加快推进学习型社会建设。依托海南广播电视大学,大力发展现代远程教育和继续教育,对海南学习型社会基本形成,提高海南全民素质,促进海南经济社会发展和国际旅游岛建设作用重大。 相似文献
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蔡风娃 《海南广播电视大学学报》2011,(1):52-55
2010年伊始,国务院发布《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,海南建设国际旅游岛的梦想正式起航。如何抓住此次机遇,顺利实现国际旅游岛的建设开发,关键在于文化。要努力打造适合国际旅游岛建设的文化品牌——“海南岛梦之岛”,使海南国际旅游岛真正成为游客心中的“梦之岛”。 相似文献
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2010年对海南全省人民来讲是具有重要意义的一年,海南国际旅游岛建设正式成为国家发展战略,按照《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》的相关要求,第三产业从业人数比重2015年达到 相似文献
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杨闯 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):94-97
海南的发展里经历了两个拐点:第一个拐点是在1988年,海南岛作为我国最南方的一个岛屿,被党中央和国务院批准建省办经济特区,成为唯一个以岛为基础建省的地区;第二个拐点是在2010年,党中央和国务院批准海南建设国际旅游岛,并把国际旅游岛建设上升为国家战略。23年的发展历程中,海南发生了翻天覆地的变化,人民生活水平有了很大提高,经济、社会、文化等方面的综合实力不断提高,这一切的发展成果都离不开中国共产党的领导。 相似文献
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张扬 《海南广播电视大学学报》2010,11(3):88-91
海南国际旅游岛建设上升为国家战略,旅游产品的创新与丰富是国际旅游岛建设的重要内容。航天发射场建设促使航天旅游成为海南新的重要的旅游产品,甚至有望成为推动旅游业发展的新增长极。航天产业辐射,不但可以推动海南在现有产业基础上形成新的产业链,而且还可推动海南产业转型升级和结构优化。航天发射场建设,将极大改善航天经济发展环境,航天旅游开发和开展也因而将获得长足支持,航天经济将助推海南经济未来再上新台阶。 相似文献
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檀慧玲 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2014,(1):102-107
为提升自主创新能力,保持经济发展活力和可持续性,世界主要创新型国家都高度重视教育创新,把教育创新作为提高其经济实力和国际竞争力的支柱,摆在国家发展全局的基础性、战略性位置;以政府为主导,将教育创新政策体系作为教育创新的根本保障,强力推进教育创新;保持高水平的教育投入,建立推动教育创新的经费保障机制;以教育创新,尤其是大学的改革和创新推动国家创新体系建设,有力地支撑了其国家创新体系的建设和发展。这些政策和经验对于我国科学地制定并推行教育创新政策具有积极的借鉴价值。 相似文献
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随着海南国际旅游岛建设的不断推进,中职学校发展面临着新的机遇和挑战。校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,对于中职学校应用型人才培养有着非常重要的作用,对海南国际旅游岛的建设有着重大的推动作用。 相似文献
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2010年1月4日,《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》正式发布,使海南成为人们关注的焦点,海南的发展被推上了历史舞台。 相似文献