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<正>忏悔主题滥觞于宗教，遍布于往后的文学，外国文学中诸如《复活》中的聂赫留朵夫、《悲惨世界》中的冉阿让以及《罪与罚》中的拉斯科利尼科夫，都是经典的忏悔者形象，而反观中国文学史，“五四”以来忏悔也是一个常见主题，鲁迅的《风筝》《伤逝》，郁达夫的《沉沦》，乃至曹禺的《雷雨》，对忏悔都有所涉及。 相似文献
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李小军 《语文月刊(学术综合版)》2012,(11):46-47
《苏武传》是人教版必修四第四单元中的一篇重要课文，该单元学习的重点是古代人物传记，分别选取了《史记》中的《廉颇蔺相如列传》、《汉书》中的《苏武传》及《后汉书》中的《张衡传》。其中《苏武传》是整个单元中篇幅最长、文言现象和人物关系相对复杂的一篇课文。可就是这样一篇重要的课文，笔者在教学过程中却发现教材在注释此文的时候有多... 相似文献
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马雅琴 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(8):31-33
《史记》中的《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》《陈涉世家》以及司马迁的《报任安书》等都是中学语文教材中的传统篇目，语文课外读物也选了《项羽本纪》《李将军列传》等，《史记》已成为近年高考命题材料的来源。 相似文献
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《守财奴》课后练习第三题把《死魂灵》中的乞乞科夫与《儒林外史》中的严监生、《悭吝人》中的阿巴公、《威尼斯商人》中的夏洛克等相提并论，都判为守财奴形象，这对学生是个严重的误导。 相似文献
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“朗读”在中学语文教学中的作用张俊卿“能用普通话朗读课文”，不仅仅指语音正确，声音宏亮，重要的是通过朗读激发起学生的情感，在情感体验中，加强对课文主题的理解。如初中课本中的《春》、《听潮》、《最后一课》，高中课本中的《荷塘月色》、《缘》、《雄关赋》、... 相似文献
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贾齐华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(3):89-91
在《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”中的《礼》到底指什么的问题上，人们有不同的认识．这与“三礼”的合称有关。本文从“三礼”的名称、形成时代和内容、取得儒家经典地位的时代等角度论证汉代“五经”中的《礼》当为《仪礼》，唐代以后“五经”中的《礼》当为《礼记》。 相似文献
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库莫奚是北魏时期始见于历史文献记载的北方诸族之一，从《魏书》到《新五代史》的历代大多史书，对库莫奚都有详略不等的记载。《魏书》、《周书》、《隋书》、《旧唐书》和《新五代史》中的库莫奚传，是建构库莫奚基本历史框架的基础材料，而《北史》等其他一些史书中的库莫奚传，或可作有益的补充，或具有一定的参考价值。 相似文献
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张怀通 《天津师范大学学报(社会科学版)》2005,(5):25-29
《逸周书》中的《武寤》篇是歌颂武王伐纣事迹的《大武》乐辞的第二乐章“再成而灭商”，即《宿夜》。《武寤》是诗歌，描写的是武王伐纣前夕的情景，与《书传》记载的《宿夜》的内容相同，而且《武寤》全诗18句72字，比现在已经确定的《大武》各乐章的字句都多，与《宿夜》在《大武》中的重要地位相当。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1990,(1)
<正>莫言小说的价值何在？纵观几年来莫言的小说创作，从标志其风格形成的《透明的红萝卜》起，他反反复复咏叹和描绘的是两类人物形象——被贫困和愚昧世代困扰的农民（如《爆炸》、《弃婴》中的父母妻子、《老枪》、《白狗秋千架》中的男女主人公，《透明的红萝卜》、《枯河》中的农民群像），以及在现代文明与愚昧野蛮的夹缝中痛苦挣扎的知识分子（如《球状闪电》中的 相似文献
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在贯彻新课程教育理念的背景下，现行初中语文教科书中的部分课文历经教材的多次改版，仍然保留了下来，如苏教版初中语文八年级教材中的《背影》《苏州园林》《白杨礼赞》《活板》《孔乙己》《变色龙》等。这些文本，文质兼美，内涵丰富，是课文中的精品、经典。面对经典文本，再次教学时，部分教师的思维已有了定势，往往以自己的习惯思维方式来设计教学，以自己原有的认知水平左右解读，不能通过对文本的再度研读，发现熟悉中的“陌生”因素，设计“陌生”问题，引导学生步入创新的世界。 相似文献
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王初根 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
正确认识《资本论》经济范畴的历史性，客观全面地分析“资本”这一《资本论》中的本质范畴，丰富发展《资本论》中的经济思想，是我们建立社会主义市场经济的迫切需要。 相似文献
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朱明义 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
鲁迅关于农民题材小说在刻画主人公精神世界极具深刻性：如《故乡》中的闰土、《祝福》中的祥林嫂、《阿Ｑ正传》中的阿Ｑ、《风波》中的村人们，都在封建制度的摧残下变得麻木愚昧以至于呆滞；同时，还揭示了旧民主主义革命的不彻底性。 相似文献
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黄维梁 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(5):27-32
论文分析了《布礼》的结构顺序，谋篇布局，解读了《布礼》的三重意义，即(一)《布礼》本身的意义；(二)《布礼》在王蒙作品中的意义；(三)《布礼》在中国20世纪小说中的意义。 相似文献
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李捷鹏 《广播电视大学学报》2023,(2):56-62
《林兰香》中的死亡叙事在推进情节发展、串联人物关系等方面起到了重要作用，主要包括：联属人物，推动情节；收结人物，减少枝蔓；埋下伏笔，预示下文；善善恶恶，暗含报应；怀念往事，营造气氛。《林兰香》是从《金瓶梅》到《红楼梦》发展链条中的重要一环，从死亡叙事中也能看出《林兰香》的桥梁作用。《林兰香》死亡叙事更多的来自感伤、追忆、梦幻。 相似文献
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张焕新 《通化师范学院学报》2004,25(3):68-69
《法言》不失为研究汉代汉语进一步走向复音化的一部重要献资料。而研究《法言》中的复合词，首要的任务是界定《法言》中的复合词。本列出四项标准，为界定《法言》中的复合词提供依据。 相似文献
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赏析现代诗歌，不能不谈到《再别康桥》；评论徐志摩，也不能不说到他的《再别康桥》。可以说《再别康桥》是徐志摩诗作中的绝唱，亦是中国现代诗作中的绝唱。 相似文献
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《游仙窟》中的用诗，开“以诗传情”先河之作，而《清溪庙神》中的“以诗传情”还不够成熟，《莺莺传》则是这类“以诗传情”小说的代表作。 相似文献