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作为公共管理类专业的基础课程之一,经济学课程的重要性日益突出。以微观经济学课程为例,基于以笔者所在高校公共管理类专业本科生为调查对象的问卷分析,对公共管理类专业本科经济学课程教与学中存在的问题进行了分析探讨,并从教与学两方面提出了提升课程教学效果的对策建议。 相似文献
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民族事务管理是指国家管理一切民族事务的总称。在我国这样一个多民族国家当中,在高校公共管理类专业开设民族事务管理课程是一项具有现实性、前瞻性的举措。本文在分析我国民族事务管理现状的基础上,从社会、学科和学生三个方面论述公共管理类专业开设民族事务管理课程的必要性,并对应注意的问题进行了探讨。 相似文献
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公共经济学作为一门专业基础课,一直以来都是教育部规定的高等学校公共管理类专业核心课程。因此,精通教学内容、完善教学方法、运用教学技巧,教授学生掌握公共经济学的基本理论是教师义不容辞的责任。本文分析了案例教学法应用于授课过程中的重要性及在目前教学中普遍存在的一些问题,并提出了改革公共经济学教学的若干建议。 相似文献
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经济学理论是高校经济管理类专业的基础课程,在总结现有的经济学理论课程设置、内容架构和教学发展趋势的基础上,着重分析了课程体系建设、教学组织等方面存在的问题,并提出了未来课程体系建设和教学方式组织与实施的具体举措。 相似文献
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谈"觅食"教学法在经济学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
经济学是高校经济类、管理类专业核心课程之一，如何根据应用型人才的培养要求探索教学方法的改革是应用型本科院校经济学教学必须思考的重要问题。本文从应用型人才的培养目标出发，分析了在信息社会和终身教育的背景下，经济学教学中发挥学生主体作用的必要性，并介绍了“觅食”教学法在经济学教学中的实施途径及效果。 相似文献
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陶黎娟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(3):46-49
许多高校的管理类专业已经将计量经济学作为基础课程之一,但与经济学类专业的本科生相比,管理学类专业本科生的课时紧张、先修知识薄弱。针对这些问题,管理学类本科生计量经济学教学应进行适宜的目标定位,强化应用导向式教学,合理利用IT资源等。 相似文献
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经济学课程是高校经济管理类专业的核心课程,但是地方性本科高校在开设此课程的过程中却面临着教师和学生的双重教学压抑,针对互动式教学改革在经济学课堂教学过程中的必要性研究,从案例式教学改革,讨论式教学改革,实验式教学改革,实践调研式教学改革以及考核手段上探讨了经济学课程实施互动式教学改革的具体措施和建议. 相似文献
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公共经济学作为公共管理研究生的必修课,教学模式多以实践为主。该文通过对案例教学对于公共经济学课程建设的意义、案例教学应用于公共经济学中的问题、完善案例教学在公共经济学课程的建议等方面的阐述,对公共经济学的案例教学提出了若干独特的建议。 相似文献
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在我国高等职业学院经济管理类专业中,经济学课程是其专业基础课程。我国高等职业学院设置经济学课程的目的在于引导高职学生掌握经济学的基本原理,培养高职学生在日常生活和实际工作中能够熟练运用经济学原理分析经济问题、继之妥善解决经济问题的能力。相对于普通高等教育而言,我国高等职业学院更注重培养实践能力强、综合素质高的学生。我国高等职业学院在具体的教育教学过程中,合理设置课程,强化职业能力的综合性培养,有效地达成了上述教育教学目标。 相似文献
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高校公选课存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校公共选修课在运转中存在管理措施缺位、教师教学积极性不高、学生学习兴趣不浓等问题,其原因一是管理者对公选课没有给予充分重视,二是教师忽视了公选课的教学,三是学生认识有偏颇。学生的问题,归根结底是教师和管理者的问题引起的。所以,对症下药,管理者要做到规范课程设置、加大宣传力度、严格学生考核、加强教学管理、激励优秀教师、加大技术投资。教师要端正教学态度,注重自我奉献,开展教学调查,掌握学生情况,注重课堂技巧,打造自身品牌,树立良好形象。 相似文献
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本文结合当前学术界对普通高校行政管理专业实践教学理论研究的现状,针对经调研访谈所掌握的行政管理专业实践教学存在的共性问题,提出行政管理专业教育质量的提升需在科学合理的培养方案指导下,既多途径提高实践教学教师队伍素质,也需学生积极配合. 相似文献
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本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。 相似文献
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新建本科院校公选课教学改革的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了加强公选课建设的重要性,分析了在公选课建设过程中存在的问题,并提出相应措施,以加强公选课建设,从而促进公选课教学质量的进一步提高。 相似文献
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方伶俐 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(6):93-94,101
案例教学法注重开放互动,可在公共管理类课程教学中发挥重要作用。目前在该类教学中,缺乏有中国特色的高质量案例,同时教师对案例教学的认识有限、驾驭能力不足。应从树立正确的案例教学观念、提高教师案例教学水平及建设高质量案例库等方面入手,以促进该类课程的案例教学。 相似文献
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我校公共选修课建设的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
丽水学院全校公共选修课建设存在这样一些问题：对公选课重视程度不够;“冷热失调”现象突出;课堂管理难度大;教学方法陈旧,教学效果不尽理想;考核不够严格。为此,丽水学院全校公选课建设应采取如下对策：加强课程建设,丰富课程资源;加强选课指导,完善选课机制;改变教学模式,创新教学方法;规范教学管理,保证教学质量;健全考核方式。 相似文献
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当前高职院校市场营销专业课程体系存在着课程的设置缺乏特色,理论课程设置多于实践课程,实践课程缺乏高职特色,公共基础课课程内容重复、过时,专业课程开设滞后且太过集中,部分专业课程所涉及的内容交叉太多等问题。为解决这些问题,高职院校市场营销专业要从职业分析入手,强化实践教学环节,构建＂双证书＂教育课程体系。 相似文献
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随着MOOC教学模式和"以学生为中心"的教育理念成为新时代教学发展的新趋势,高校公选课的教学模式改革迫在眉睫。实践表明,在线教学模式存在教学管理难度大、师生互动不够、考核评价不合理等问题。为激发大学生自主学习兴趣,提升公选课教学质量,进而提高学生的综合能力,探索一种融合传统教学优点与MOOC教学优势的混合教学模式十分必要。课题组以吉林大学"能源与环境概论"卓越工程类公共选修课为例,重点论述基于MOOC理念的混合教学课程设计与实践,以期为我国高校公选课的教学改革提供借鉴。 相似文献
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据调查,我国高校选修课的教学和管理还不甚完善。选修课的数量不足,教学质量不高,学生的兴趣不浓,逃课现象严重。选而不修、注重实用的现象普遍存在。有鉴于此,应充分挖掘教学资源,鼓励有能力的教师多开选修课,加强选修课教学的管理,确保选修课的教学质量,同时,还要适度增加实用性选修课的数量,并合理安排选修课的授课时间。 相似文献