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1.
心理学家对时间认知的脑机制提出了三种基本的模型假设：特异化计时模型、分布网络计时模型和局部任务依赖的计时模型。本研究中三个实验分别在视觉、听觉和触觉通道,要求被试完成时间任务和非时间任务（颜色、音调和位置）,同时记录错误率、反应时和事件相关电位（ERP）数据。探讨了不同感觉通道内时间知觉的进程以及源定位,检验以上三种基本的模型假设。ERP分析发现,不同通道时间任务与非时间任务诱发ERP的差异开始显著的时间点不一致,但视觉、听觉分离点与各自关联负变化（CNV）的始潜时接近,触觉分离点与CNV开始负走向的起始点接近。源定位分析发现,视觉、听觉和触觉时间知觉均激活了额叶、顶叶的部分区域,此外视觉时间知觉还激活了枕叶部分区域,听觉时间知觉还激活了颞叶部分区域。以上的结果提示,CNV可以作为反映不同通道时间知觉过程的指标。三种基本的模型均只能解释本研究的部分结果,时间知觉双加工模型可以对结果作出合理的解释。 相似文献
2.
时序知觉是个体对直接作用于感觉器官的客观事件顺序性的知觉。当前关于时序知觉的认知机制有两种观点,中枢计时机制认为存在一个共同的中枢加工器对不同刺激所包含的时序信息进行加工,主要包括一般阈限模型和两阶段模型;而特定特征机制则认为时序知觉取决于具体的感觉通道和刺激属性。时序知觉涉及颞-顶区、额叶、基底神经节和小脑等脑区,这也为时序知觉的中枢计时机制提供了一定的支持。时序知觉的认知机制与神经基础还有不少重要问题有待进一步探究。 相似文献
3.
行为研究表明，内隐序列学习的表征形式完全基于刺激，但神经成像却发现与内隐序列学习有关的大脑运动控制区域的激活，这些区域包括主运动皮层、前运动皮层、补充运动区和基底神经节。进一步的研究认为，内隐序列学习中大脑运动控制区的激活只是进一步反应的准备，对健忘症患者的研究发现，内侧颞叶区可能在内隐序列学习的高层联想上起着关键的作用。 相似文献
4.
创造性的生理基础很复杂，关于创造性生理基础的研究集中在大脑脑皮质激活与脑半球不对称两个方面。研究发现，大脑脑皮质激活状态对创造性有影响，低水平的脑皮质激活，特别是低水平的前额叶激活，较有利于创造性；研究还发现，创造性和左右半球不对称活动有关，处于创造状态时，右半球相对要比左半球激活程度更高。 相似文献
5.
抑制控制在个体认知发展与社会性发展过程中起重要作用.抑制控制可以阻止已激活但与任务无关信息的通达,压制不适宜的优势反应,制止无关信息的激活,与大脑前额叶皮质和工作记忆机制等密切相关.冲突抑制任务、规则转换任务和延迟满足任务常被用来测查儿童的抑制控制能力.考察儿童抑制控制能力的发展特征及发生机制对于幼儿教育实践中教学内容、教学过程、教学管理以及作息时间的设置和安排有着重要的指导意义. 相似文献
6.
双重加工理论认为人类在信息加工时存在两个加工系统即自动加工系统与控制加工系统。本篇从马克思主义哲学与思想政治教育资源观两个角度论证了其与思想政治教育的关系,并分析了加强思想政治教育学的学科基本理论建设的紧迫性,从思想政治教育方法论方面分析了加强教育对象独立思维能力培养和定量与定性研究的重要性。 相似文献
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5-羟色胺3受体(5-hydroxytryptamine type 3 receptor,5-HT3R)是5-羟色胺受体家族中唯一的一类配体门控离子通道,通过对Na+、K+、Ca2+等离子的高通透性以及继发性电压门控Ca2+离子通道的激活从而诱发神经元兴奋性的快速上调或轴突末梢的神经递质释放。在中枢神经系统,5-HT3R广泛表达于内侧前额叶皮质、杏仁核、海马体和导水管周围灰质等与焦虑反应密切相关的脑区,通过对不同脑区不同类别细胞的作用,对焦虑反应产生双向调节效应。其中,5-HT3R在杏仁核通过激活胆囊收缩素系统促进焦虑;在内侧前额叶皮质的边缘下区通过激活γ-氨基丁酸能中间抑制性神经元的“去抑制”促进焦虑;在内侧前额叶皮质的边缘前区和腹侧海马则通过对γ-氨基丁酸能中间抑制性神经元的激活产生抗焦虑样作用。此外,在海马和导水管周围灰质,5-HT3R通过调节5-HT投射活动间接启动5-HT2R,从而... 相似文献
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刘静 《湖北第二师范学院学报》2009,26(10):62-64
双重加工理论认为人类在信息加工时存在两个加工系统即自动加工系统与控制加工系统。本篇从马克思主义哲学与思想政治教育资源观两个角度论证了其与思想政治教育的关系,并分析了加强思想政治教育学的学科基本理论建设的紧迫性,从思想政治教育方法论方面分析了加强教育对象独立思维能力培养和定量与定性研究的重要性。 相似文献
9.
陆宝华 《常熟理工学院学报》2012,(9):107-112
采用认知心理学图词干扰研究范式,用E-Prime心理实验编程软件设计英译汉和汉译英条件下三种水平干扰词(语义相关干扰词vs.语义无关干扰词vs.0干扰词)的图画命名实验。英译汉条件下,命名语言为汉语,干扰词为英语;汉译英条件下,命名语言为英语,干扰词为汉语。结果发现,含有干扰词和图画2个信息维度的图画命名时间均长于不含有任何干扰词的1个信息维度的图画命名时间;被试在尽量忽略干扰词的情形下进行图画命名时,干扰词语义信息仍然被自动激活、提取和加工,反证翻译过程中存在自动加工现象。 相似文献
10.
裴霜霜 《外语教学理论与实践》2021,173(1):37-44,53
本研究采用实验方法考察时间语义理解中内隐空间图式的激活,借此探讨感知运动经验在抽象语义加工中的作用.实验发现,时间语义加工会激活左右空间编码,引起注意力向时空隐喻映射一致的方向转移(左/早,右/晚).过去时间引起注意力向左转移,促进左侧目标的识别,未来时间引起注意力向右转移,促进左侧目标的识别.实验表明,时间语义加工会... 相似文献
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12.
The results from studies using positron emission tomography (PET) and functional magnetic resonance imaging (fMRI) in adults have largely revealed the involvement of left-hemisphere perisylvian areas in the reading process, including extrastriate visual cortex, inferior parietal regions, superior temporal gyrus, and inferior frontal cortex. Although the recruitment of these regions varies with the particular reading-related task, general networks of regions seem to be uniquely associated with different components of the reading process. For example, visual word form processing is associated with occipital and occipitotemporal sites, whereas reading-relevant phonological processing has been associated with superior temporal, occipitotemporal and inferior frontal sites of the left hemisphere. Such findings are evaluated in light of the technical and experimental limitations encountered in functional brain imaging studies, and the implications for pediatric studies are discussed. 相似文献
13.
目前夜间事故勘察车载照明多采用传统自适应灯光,存在照射范围有限且调节照明方向繁琐等问题。因此,基于视觉设计一种车载照明自动跟踪系统。使用视觉处理技术与双步进电机控制对车载照明系统进行改进,以增强车载照明智能化和灵活性。针对传统自适应灯光需人为操纵照射目标的问题,车载照明系统在运行时对红外光源（移动目标）进行图像检测,实时反馈拍摄图像中红外光源位置坐标,再根据位置坐标信息控制双步进电机,带动车载照明灯准确地照射到红外光源坐标位置。实验结果表明,该系统可快速检测到照明目标位置坐标,准确控制步进电机移动,可满足跟踪目标的要求,准确率达 95%。 相似文献
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语音加工的脑机制研究:现状、困惑及展望 总被引：1，自引：0，他引：1
语音加工是语言认知的核心功能,其脑机制是当前研究者关心的重要问题,有关语音加工脑机制的研究,既包括听觉通道中语音加工的脑机制,也包括视觉通道中语音加工的脑机制。结果发现,左侧颞上回、左侧额下回以及左侧顶下小叶等多个脑区参与到语音的认知加工过程,但各脑区在功能上不是孤立的,而是相互联系与影响,构成一个神经网络,共同负责语音加工的过程。最后我们提出了一些未来研究应改进的方向,包括研究方法、研究思路以及研究对象方面的调整。 相似文献
15.
针对应用较为广泛的串联二级管式电流型逆变电路变频调速系统存在的缺点 ,提出一种新型的短路换相式电流型逆变电路 .该电路系统具有不存在叠加尖峰电压、电容器的充电电压与负载大小无关以及负载电流对换相过程影响小等特点 ,适用于泵、风机等类负载 相似文献
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Peter H. Wolff 《Reading and writing》2002,15(1-2):179-206
Current research on the etiology ofdevelopmental dyslexia is generally informed byeither of two major hypotheses. One of theseassumes that the phonological processing ofconsonants and vowels at a segmental levelidentifies the core deficit in developmentaldyslexia and that it cannot be reduced todomain-general deficits of temporal informationprocessing. The other hypothesis holds thatphonological processing deficits aresymptomatic of an underlying, domain-generaldysfunction; and that at least some dyslexiasubtypes are causally related to domain generaldeficits of temporal information processing forauditory and visual stimuli. This report startsfrom the assumption that the terms temporal information processing andphonological processing as applied in currentdyslexia research, are frequently conflated. Further, it assumes that the conflated termsmust be decomposed into their concretebehavioral referents before the causalsignificance of either can be investigatedsystematically.The studies to be summarized in thisreport represents one step toward suchdecomposition. The findings indicated thatduring a motor sequencing task, dyslexicstudents anticipated the signal of anisochronic pacing metronome by intervals thatwere two or three times as long as those ofage matched normal readers or normal adults.These group differences were significant whenparticipants tapped with the preferred indexfinger alone or with both fingers in unison.Dyslexic students also took significantlylonger than normal readers did to recalibratetheir tapping responses when the metronome ratewas experimentally changed in the middle of atrial.In addition, dyslexic students, bycontrast to normal readers, had inordinatedifficulty reproducing simple motor rhythms byfinger tapping, and similar difficultyreproducing the appropriate speech rhythm oflinguistically neutral nonsense syllables.These difficulties were exaggerated whenparticipants had to synchronize theirperformance to an external pacing metronome.The implications of the findings for temporalinformation processing deficits on one hand,and impaired phonological processing on theother, are discussed. 相似文献
17.
《Mind, Brain, and Education》2017,11(3):121-132
We evaluated neuro‐functional changes associated with late acquisition of reading in an illiterate adult who underwent 20 longitudinal functional magnetic resonance imaging (fMRI) scans during 2 years, while the participant progressed from complete illiteracy to a modest level of alphabetical decoding. Initially, the participant did not activate neural circuits for reading when he was exposed to words; gradually, however, he began to present activation in left occipitotemporal cortex, at the visual word form area. This increase was accompanied by a decrease in face responses. Reading‐related responses also emerged in language‐related areas of the inferior frontal gyrus and temporal lobe. Additional activations in superior parietal lobe, superior frontal gyrus and posterior medial frontal cortex suggested that reading remained dependent on effortful executive attention and working memory processes. Nevertheless, the results indicate that adult plasticity can be sufficient to induce rapid changes in brain responses to written words and faces in an unschooled and illiterate adult. 相似文献
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在日常文件管理和数据库备份等操作中,经常会遇到这样的情况:我们需要在无人值守的情况下完成文件夹的同步过程,以实现周期性的备份,有时甚至是不同操作系统间的文件夹需要同步。在两台Windows主机中,要实现文件夹的同步,用Windows系统自带的公文包即可,操作过程也比较简单,故不在本文讨论范围之内。本研究实现了本地Windows主机与远程Linux主机,本地Linux主机与远程Windows/Linux主机目录的定时自动同步。实例在Windows XP SP2和CentOS 4.6&CentOS 5.2系统下测试通过。 相似文献
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Over the past twenty years, Tallal and colleagues have directed their research toward defining the neuropathological mechanisms responsible for developmental dysphasia. We have hypothesized that higher level auditory processing dysfunction, which has previously been associated with developmental dysphasia, may result from more basic temporal processing deficits which interfere with the resolution of rapidly presented, brief duration stimuli. This temporal processing deficit interferes with adequate perception of specific verbal stimuli which require resolution of brief duration formant transitions, resulting in disordered language development. The temporal processing deficit occurs across multiple sensory modalities, and also affects rapid and sequential motor production skills. Despite relatively normal clinical neuroradiological examinations, in vivo morphological analysis, utilizing magnetic resonance imaging techniques for quantitative volumetric measurements of specific brain structures, has identified abnormalities in superior parietal, prefrontal, and temporal cortices, as well as diencephalic and caudate nuclei. Abnormalities in structures which are involved in multimodal processing and sensory motor integration is consistent with the behavioral profile of developmental dysphasia. Two alternative hypotheses regarding the neurophysiological basis of the multimodal temporal processing disorder include: dysfunction in specific cellular systems which subserve rapid, transient processing; and abnormal gating of sensory relay by intralaminar and reticular thalamic nuclei. 相似文献
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通过对比优、劣汉语阅读者在视觉、听觉时间加工任务中的表现,探讨不同水平的正常阅读者中存在的时间加工能力差异。选择阅读能力正常的小学三年级学生,筛选优秀阅读者18人,拙劣阅读者16人,施以瑞文智力测试及一系列阅读能力测试。采用时间顺序判断的经典范式,分别考察了两组被试的视觉、听觉时间加工能力。数据分析结果表明:优秀汉语阅读者的视、听觉时间加工能力,均显著地高于拙劣汉语阅读者,但当智力因素被控制后,组间差异的显著性消失。 相似文献