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相似文献
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1.
科学化、信息化和人性化“三位一体”的动态教学管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,具有十分重要的意义。目前,高校教学管理存在着一定的弊端,原有的高校教学管理模式面临着巨大的挑战。为保证教学管理工作的有效性,在认识并深刻理解教学管理工作的内在规律及根本任务的基础上,本文提出并探讨了高校教学管理"三位一体"的动态教学管理,即科学化、信息化和人性化。  相似文献   

2.
高职院校教学管理人员的素质和工作能力是教学管理质量提高的重要因素,关系到人才培养的质量。加强教学管理人员的岗位能力培训、服务意识培训、制订公平合理的激励措施,有助于教学管理队伍的稳定,促进教学管理人员工作的积极性和主动性。  相似文献   

3.
教学工作是学校的中心工作,教学管理就是这个中心工作的中心。对新建本科院校而言,加强教学管理信息化建设是稳定教学秩序的重要保证,是提升教学管理水平和管理效率、提高人才培养质量的重要手段。本文结合自身院校教学管理信息化建设的具体实践,对教学管理信息化建设做一些有益的探讨和总结。  相似文献   

4.
高校教学管理工作对于深化高校教学改革,提高高校教学质量至关重要。本文结合高校教学管理工作中各个环节的工作实践,初步探讨了加强教学管理工作的重要性和相应环节科学化、规范化管理的实践方法。  相似文献   

5.
在高等教育国际化背景下,国家之间的竞争焦点不仅包括经济实力和科技实力方面的竞争,还体现在人才创新能力和教育教学管理工作水平的竞争上。现阶段,在创新能力培养目标下,高校教育教学管理工作依然存在许多问题和不足,未能真正将培养学生创新能力视为教学工作的核心点,其教学观念和教学方法还有待创新。结合学生创新能力培养目标下和高校教育教学管理工作现状,合理探究高校教育教学管理工作方法,进而更好地顺应教育教学管理工作与改革的发展趋势,实现对多样化和复合型人才的全面培养。  相似文献   

6.
高校的教学是学校各项工作的核心,教学管理工作直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此,必须从教学管理部门的职责定位,教学管理人员的队伍建设以及教学质量管理制度的创新等方面加强教学管理。  相似文献   

7.
“教学管理系统”在推动教育信息化上的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文首先简要分析了教学管理工作的主要内容,在此基础上,叙述了"教学管理系统"应该包含的主要功能模块;接着叙述了通过教学管理系统的使用对教育教学管理工作的帮助和推动作用,并重点结合我院现有的"教学管理系统"的应用情况和应用效果,分析了"教学管理信息化系统"对教学管理工作的推动作用和现有系统存在的不足,并提出了改进设想和方案;最后对"教学管理信息化系统"的其它功能和作用进行简要介绍,并展望未来教育教学信息化系统在实际教学管理中的应用和作用,以及信息技术的应用对教育教学管理工作的推动作用。  相似文献   

8.
教学管理规范化是对高校教学管理提出的较高层次的要求,也是衡量教学管理活动成效高低的重要尺度。因此,应结合教学管理工作实际,对教学管理规范化的意义、教学管理规范化的标准、教学管理规范化的运作要求和实现教学管理规范化的基本途径等方面予以分析和探讨。  相似文献   

9.
文章通过分析高职院校教学管理工作的现状,针对目前教学管理工作中存在的教学管理理念陈旧、教学管理制度不完善、教学管理模式单一、重教学成果轻教学过程、课程设置老旧、师德师风丧失、教学管理工作人员生存艰难等问题,提出了一些改革措施,从而可有效地促进高职院校教学管理工作的开展。  相似文献   

10.
高职院校不断扩大的同时也显示出教学管理工作的重要地位和作用,在高职院校的教学管理内容之中以教学秘书为核心和关键,由于教学秘书负责教学管理工作的整体落实和实施,因而可以说是高职院校教学管理工作的中坚力量,在教学秘书直接参与教学日常组织和安排的工作之中,要充分关注影响高职院校教学秘书的服务满意度的因素,积极探寻提升高职院校教学秘书服务满意度的路径和渠道,以更好地提升高职院校的教学管理质量。  相似文献   

11.
教学是学校一切工作的中心。教学管理工作的出发点和归宿都是为了提高教学质量,它是以质量为中心的管理活动,因此有效的教学管理是全面贯彻党和国家的教育方针的重要保证。良好的教学管理,有利于促进教师业务水平和教学能力的提高,有利培养教师良好的工作习惯和学生良好的学习习惯,有利于形成良好的校风。教学管理工作是学校一项基础管理工作。建立健全的教学管理制度,积累完整的教学资料,坚持严格的教学管理手段,使教学工作走上规范化、制度化、科学化的轨道,对学校的整体建设具有深远的意义。职业高中的教学管理,必须在正确的办学指导思想…  相似文献   

12.
一、教学管理规范化的根本目的 所谓教学管理规范化,是将体现教育、教学规律和人才培养规格与质量标准要求的教学管理体制、程序、方法等,用制度和条例的形式确定下来,以指导和管理教学工作。这些来自教学管理实践的制度与条例,在实施过程中又进一步提高了科学性和可操作性,这样就形成了教学管理工作的规范。教学管理规范化根本目的在于提高教学质量,培养合格的高级专门人才。在  相似文献   

13.
教学管理工作已成为高校发展的重中之重,笔者从创新教学管理观念、提高教学管理人员的素质、教学管理机制创新、改进教学管理制度、通过教学管理现代化实现教学管理创新四个方面探讨了如何创新高校教学管理。  相似文献   

14.
实行院系二级教学管理体系,是独立学院发展过程的必然选择。独立学院系级教学管理工作的水平直接反映出整个学校的教学管理水准。因此,重视系级教学管理工作中存在的问题,明确相应的解决措施,对充分发挥系级教学管理的作用,提升学院整体教学管理水平而言至关重要。  相似文献   

15.
高职院校的一切教学管理工作都是为教学工作做准备的,教学管理工作要遵循教育教学原则。教学原则反映了教学的客观规律,对规范高职院校的教学管理,科学的进行教育教学,提高高职院校的教学质量有着重要的作用,高职院校教学管理工作有其独到的特点,本文从思想性、计划性、质量性、市场性和实训性等五个方面进行分析。  相似文献   

16.
随着高等教育的普及和发展,高校对教学管理人员综合素质的要求也越来越高.繁重的工作压力、科研考核的竞争、发展的局限性、福利待遇较低使得越来越多的高校教学管理人员出现职业倦怠.为了帮助高校教学管理人员缓解职业倦怠,培养积极的工作态度,保证高校教学管理工作的顺利开展,本文重点研究此现象产生的具体原因,并提出合理、有效的矫正措施.  相似文献   

17.
独立学院教学秘书工作的主体地位及队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学秘书工作是高校教学管理工作中一个重要的环节,教学秘书在教学管理系统中的地位随着高校的发展日益凸显。本文将着重阐述教学秘书工作在独立学院教学管理中的重要作用,分析教学秘书在教学管理中的现状、存在的问题及面临的挑战,进而提出在新形势下如何正确定位教学秘书在教学管理中的地位、加强队伍建设等问题的思路和建议。  相似文献   

18.
学分制下高校教学管理工作研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节,其核心是对教学活动过程的管理及监控。学分制对教学管理工作提出了新的要求,教学管理队伍建设是实现学分制教学改革高效有序进行的关键,加强教学管理队伍自身建设、构建科学的信息化管理平台,是提高教学管理效率、顺利实施学分制、促进教学改革的必由之路。  相似文献   

19.
教学是学校的中心工作,教学管理是学校管理的核心内容,是学校保持和提高教学质量的重要保证。本文旨在从高校舞蹈专业中教学管理的角度,对教学管理流程化进行探讨,阐述了教学管理流程建设在舞蹈高校中的重要作用。  相似文献   

20.
教学管理创新是适应高等教育快速发展的需要,也是高校管理工作的核心。充分认识教学管理工作创新对高校改革、积极探索高校教学管理创新的途径和对策具有十分重要的意义。  相似文献   

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