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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
近年来随着社会多元化的发展,社会为学生就业提供的岗位越来越多。人们对于服务行业的认识越来越强烈,对于服务质量与管理水平要求也越来越高,这就要求服务类岗位引进高水平的优秀人才。酒店、旅游业的发展促使高职院校对于酒店专业学生客房服务能力的培养有了更加严格的要求。本文从客房服务的概念与课程内容出发,主要针对高职院校学生客房服务课程学习现状进行了调查,并针对存在的问题做出了对策分析。  相似文献   

2.
随着我国经济的迅速发展,社会对人才的要求越来越高,酒店行业对专业管理人才的需求量也在迅速的增加,高职院校对于酒店管理人培的模式正在向着专业化、国际化方向发展。本文通过对当前高职院校酒店管理人培模式和洛桑模式的对比,从而获得高职院校酒店管理人才培模式的启发和经验,以促进学校专业建设和学生更好的发展。  相似文献   

3.
随着社会的发展,第三产业的兴盛,酒店行业越来越彰显魅力,成为企业投资的热门。高职院校酒店管理专业为社会输送了大批的酒店工作人才,促进了酒店行业的发展。随着市场竞争的日益激烈,酒店对人才的需求提出了更高要求,因此高职院校更要注重酒店管理专业学生综合素质的培养,提高学生的职业意识,使学生能更好的走向工作岗位,为酒店行业的发展做出更大的贡献。  相似文献   

4.
陈静 《教育与职业》2012,(14):140-141
高职"前厅客房服务与管理"课程应紧紧围绕社会需求,明确高职旅游类人才培养目标。针对饭店实际需要,结合高职教学要求、国家职业资格要求以及学生职业生涯发展轨迹,从内容体系到教学模式进行创新和改革。文章就"前厅客房服务与管理"省级高职精品课程建设与改革的一些实践性做法做了全面的总结,供广大教育工作者参考。  相似文献   

5.
英语能力是酒店行业从业所需的基本能力之一,特别是对于高星级酒店来说,由于国际客源较多的缘故,绝大多数五星级酒店对于员工英语水平有较高的要求。高职院校学生是高星级酒店一线员工的主要来源,目前这个层次的学生英语水平普遍较低,大多数学生初入酒店只能选择从事客房清洁或是餐饮等无需大量使用英文沟通的服务工作,而无缘进入前厅部或是后线文职类基层工作。从对一线担任酒店英语教学工作的教师访谈中发现,缺乏对英语学习的兴趣是造成他们无法学好英语的重要原因之一。本文分析了高职酒店管理专业学生的英语水平,教学的现状,提出了提高学生学习英语主观能动性的方法和策略。  相似文献   

6.
在经济高速发展的带动下,高星级饭店的发展前景越来越好,与此同时,人们对其的要求逐渐提高,因此,中职院校应致力于提高《客房服务与管理》的教学质量,以培养出更多的酒店管理与服务人才,促进酒店业更好发展。目前,教师普遍采用项目教学法增强《客房服务与管理》教学效果,但项目教学法的应用范围较小,再加上中职《客房服务与管理》教学现状不容乐观,所以为了全面促进《客房服务与管理》教学发展,本文就中职《客房服务与管理》教学中的不足之处着手分析,重点研究了项目教学法在中职《客房服务与管理》教学中的实践应用。  相似文献   

7.
随着时代的发展,高职院校的社会服务职能越来越重要。开展有高职特色的社会服务既是高职院校的社会责任和经济发展的必然要求,也是其自身发展的要求。本文在总结高职院校社会服务现状的基础上,对高职院校参与社会服务的多种途径进行了有效的探索。  相似文献   

8.
随着我国改革开放的不断深入发展,掌握专业知识又精通英语的复合型人才越来越受到青睐。相关教育人士对高职院校英语教学投入了极大的热情和关注。近几年来,我国英语教学取得了巨大的成绩,但与社会的发展和需要相比仍存在诸多问题,急需对当前的高职院校英语教学进行改革,针对岗位需求提高高职院校学生英语的综合运用能力。  相似文献   

9.
高职酒店管理专业课程建设与改革的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程建设与改革是示范性高职院校建设的三大工程之一,是高职院校教学改革的重点与难点,也是实现高职教育目标的核心.文章就高职院校酒店管理专业课程设置的现状进行分析和研究,针对存在的问题及酒店管理专业岗位(群)的需求,提出了适合该岗位的课程建设与改革的对策.  相似文献   

10.
作为高职高专酒店管理及旅游管理专业的一门专业核心课程,"前厅客房服务与管理"课程涉及前厅客房管理、前厅客房服务的理论知识及专业技能。随着信息技术的快速发展,在"前厅客房服务与管理"课程的教学过程中,借助信息技术手段能够显著增强学生的学习效果。因此建议,在信息化背景下构建实训培训基地,设计完善的教学方案,结合实际岗位需求锻炼学生在工作中的信息化操作能力,利用信息技术方式来改善实训效果,从而促进学生的进一步发展。  相似文献   

11.
探析高职院校学生管理工作中存在的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴素云 《文教资料》2009,(5):173-174
随着社会主义市场经济的发展,社会对劳动者的要求越来越高,这不仅对高职院校的教育水平提出了更高的要求,也给高职院校学生管理工作者提出了新的挑战.本文针对当前高职院校学生管理工作中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策,以加强与改进高职院校的学生管理工作,达到"以生为本"的育人氛围,提高高等职业院校学生管理工作的效率.  相似文献   

12.
当前社会对人才需求越来越职业化,对学生未来就业岗位所需的身体体能提出了严格的要求。而高职院校体育教学发展存在诸多困境,因此亟需对高职院校体育教学方法进一步研究。建议在以职业体能需要为导向的高职院校体育教学设计当中,应结合职业规划和技能需要设置教学重点,合理设置体育课程班级划分与学生分层,建立健全体育课程验收考核标准与体系,培养学生体育思想与职业需要规划观念,提升高职院校教学资源配置与培训力度。  相似文献   

13.
正随着社会的不断发展,对不同岗位具有不同的分工与需求。作为高职教育来说,需要培养具有一定实践能力与素质的人才,能够积极适应未来社会的发展。当前,社会中存在着激烈的竞争,企业中对人才的要求也越来越高,人才的身体机能与素质也是非常重要的。因此,这就对高职院校的体育教学提出了一定的要求,应该加强对职业体能拓展训练的实施,以此有助于学生更好地适应自身的职业发展,为国家与社会的发展而服务。  相似文献   

14.
段峰松 《考试周刊》2014,(69):10-11
高职院校旅游英语专业旨在培养能够胜任涉外酒店及旅游企事业单位一线服务及管理的高端技能型英语人才,传统的教学方法和手段不利于培养学生熟练的英语应用技能和较强的英语沟通和交际能力。针对这种情形,高职院校旅游英语专业迫切要进行教学方法的改革,真正为企业培养出与岗位无缝对接的实用型旅游英语人才。  相似文献   

15.
谭欣 《广西教育》2013,(35):71-73
根据高职酒店管理专业实践教学的要求,针对高职酒店管理专业实践教学存在的主要问题,提出针对学生岗位服务能力、基层管理能力、策划能力等职业技能提高和学生综合能力提升的高职酒店管理专业“工学并进”实践教学体系,构建涵盖实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学条件体系、实践教学评价监督体系和管理体系等内容的高职酒店管理专业“工学并进”实践教学体系。  相似文献   

16.
黄芸 《时代教育》2012,(21):194
随着社会不断发展,社会对于从事技术性工作的高职院校毕业生的要求也越来越高,本文以提升高职院校学生的综合能力为目的,分析当前高职学院班级管理和学生特点,提出提升班级核心竞争力的要点。  相似文献   

17.
对高职院校就业服务工作的调研发现,高职院校就业服务面临着不能适应社会的需求、岗位的需求、学生个体发展需求的问题.为此,高职院校应建立协调、高效的就业服务运行机制,加强就业指导队伍建设,对学生实行全程化的就业指导服务.  相似文献   

18.
现代的社会发展越发的迅速,对于人才的需求要求也越来越多,为了满足经济发展的需要,现在如何提升高职院校专业服务产业能力,已成为教育部门和高职院校所关心的热点问题.本文将从高职院校专业与产业的对接情况,提升高职院校专业服务产业能力的重要性及途径等几个方面来进行阐述。  相似文献   

19.
随着社会的不断进步,对于人才的要求也越来越高了。当代社会更需要综合素质较高的全面型人才,所以这就给高职院校培养人才提出了更高的要求。因为从当前的情况来看,高职院校的学生声乐综合素质能力与社会所需要的人才相比还是处于劣势地位。所以在当前高职院校进行培养人才的时候,更应该把学生的声乐综合素质放在首位,从而更好地促进学生人格的发展和完善,做到与时俱进。  相似文献   

20.
随着高职教育的发展和社会对高技能人才日益增长的需求,越来越多的优秀考生开始垂青于高职院校。不断提高的生源质量,给高职教育带来新的活力的同时,也给高职教育服务提出更高层次的要求。改进高职院校教育服务策略,提高高职院校的办学软实力,是学生成才就业的迫切要求,也是高职院校建设发展的必然要求。  相似文献   

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