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相似文献
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1.
项目教学法是一种以学生为中心,以项目为驱动的教学方法。本文以土建行业中典型的工作流程"签订建筑合同"为例,探讨项目教学法的特征以及项目教学法应用于土建英语中的教学流程。  相似文献   

2.
《科技风》2021,(9)
针对电子类专业的《雷达技术》课程教学,提出了一种借助现代信息技术平台,以项目为载体,以综合能力培养需求为导向的"教、学、做"项目一体化教学模式。按项目重新整合课程知识点、构建理论和实践相结合的课程体系,采用了以"项目教学"为主体的一体化教学方法,依托互联网云库技术创新了教学过程中的分组学习及评价模式,增强学生工程实践应用能力和创新能力,取得了较好的教学效果。  相似文献   

3.
为提高教学效果,培养学生自主学习能力,通过对目前高校"现代物流学"课程教学中的问题及原因分析,指出应当采用项目式教学方法,教师应转换角色,按步骤实施项目式教学,并对项目式教学方法运用中应注意的几个关键问题进行了探讨。  相似文献   

4.
PLC(可编程序控制器)课程是高职高专机电类专业一门重要的专业课程,常用教学方法体现的教学效果不够理想,尝试以具体项目来引导、完成任务为驱动、以学生为主体,老师针对性的指导的项目教学方法,有效地提高学生的学习兴趣,随着逐步的探索和改进,能很好地提高教学效率。  相似文献   

5.
项目教学法对职业院校的学生很有针对性,尤其对基础医学实训教学改革,培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义。我们结合教学实践,把项目教学法与传统的教学法相比,以项目为中心对基础医学教学进行了详细的应用研究。研究表明:项目教学是职业院校实训教学改革,培养技能型人才行之有效的教学方法。  相似文献   

6.
姜英杰 《知识窗》2011,(9X):18-18
<正>项目教学是指师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动,项目本身是以生产一件产品或提供一项服务为目的任务。学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在完成项目中遇到的困难,提高了学生的兴趣。因此,"项目教学法"是一种以学生为中心的教学方法,学生是教学活动的主体,  相似文献   

7.
通过运用以工作过程为导向的项目教学法,对《机床电气与PLC》课程进行教学改革,并精心设计了项目教学的内容。采取以用为主,"用学教"的教育思想,增强学生的学习兴趣,培养学生的发现问题、解决问题的能力,提高学生动手的素质能力。充分说明项目化教学是转变教育思想下的一种对提高教学效果有重要意义的教学方法。  相似文献   

8.
在"中级财务会计"课程中引入项目驱动教学方法,能更好地激发学生学习财务知识的热情。本文设计了基于真实项目驱动的"中级财务会计"课程教学总体规划,并以存货会计岗位为例,详细阐述了项目驱动的整个教学过程。  相似文献   

9.
基于工作过程的项目化教学是当前高职院校课程改革的趋势,本文从课程设置、课程设计、教学方法和手段、课程资源、教学效果、教学特色和创新等六个方面探讨“环境规划”课程项目化教学新模式,以项目为依托,以学生为中心、以职业能力培养为核心、以教师为重心、以职业岗位工作流程为向心,实施“项目驱动—规划流程—项目开展”教学方法,突出对学生职业能力和实践技能的培养.  相似文献   

10.
深化中等职业教育教学改革,提高教育质量和技能型人才培养水平,是当前和今后一个时期职业教育工作面临的一项重要而紧迫的任务。提高学生计算机知识水平和实践能力,是中等职业学校计算机教育的根本任务。传统的教学方法不能满足当代职业教育对职业能力培养的要求。因此,改革现行教学方法,采用充分发挥学生主体性和创新精神的项目教学法十分必要。文章将"项目教学"学习模式引入到中职《网络综合布线技术》课程教学中。  相似文献   

11.
浅谈项目教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是目前一些发达国家普遍采用的一种"实践性"较强的教学方法:即以一个企业为教学项目、由学员进行现场咨询诊断.其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.  相似文献   

12.
《科技风》2020,(24)
从环境类《科技写作》的教学实践出发,对教学环节、教学方法、教学内容、考核方式等方面进行教学改革探索,形成了一种新的课程教学模式,该模式是基于OBE理念的"教,学,做"一体化教学设计——项目探索型教学模式。该模式要求教师先期进行教学案例讲授,然后学生以小组形式开展自拟主题的写作项目,各组依据"项目设定""项目开展"和"成果展示及评价总结"三个方面沉浸式体验写作项目从立项到结题的整个过程,本模式重点探讨了在OBE理念下如何以学生为实践主体,教师通过积极的引导和互动来协助学生解决写作实践问题的思路。  相似文献   

13.
农业水利工程(如水利计算)核心课程的教学存在着教学资源不足、教学模式固化、师资队伍建设僵化、实践教学体系内容单一等问题.在"双一流"战略下,提出了"科教结合、创新先行"的人才培养理念,以岗位分析为基础,以工作流程为导向,设计教学内容;设计以项目为载体,以能力培养为目标的教学方法.探索了一套以"国际化""创新实践"培养为...  相似文献   

14.
篮球是我国高职院校体育教学中最重要的项目之一,它在提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识方面起着重要的作用。综览当前我国高职院校篮球教学,还存在着教学思想陈旧、教学方法单一、课程设置不合理、考核制度不全面、基础设施不完善等弊端。随着新的教育改革的深入发展,高职院校篮球教学改革势在必行,要转变传统教学中不合时宜的观念,以学生为中心,提高学生学习兴趣,帮助学生树立"终身体育"的理念。  相似文献   

15.
欧阳培峰 《今日科苑》2009,(14):263-264
教学形式的灵活多样化是良好的教学效果的重要保证。本文以统计学中"相对指标"的内容为例,采用研讨式的教学方法进行课堂设计,进而说明研讨式教学方法的优点。  相似文献   

16.
项目教学法在《电工学》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法起源于美国,盛行于德国,尤其适合于职业技术教育。项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。本文结合笔者的教学实践,以项目为中心对电工学课程教学进行了详细的教学设计。  相似文献   

17.
项目式教学法是指在教师的指导下,由学生独立完成教学设计、组织实施等环节,完成项目过程的新型教学方法,这种教学方法现在还没有得到广泛应用,但是在众多教师的试行之下,已经取得了非常可喜的教学成效。本文主要以笔者的实际教学经验为根据,对项目式教学法在电路基础课程教学中的应用进行了探讨,其中着重分析了项目式教学法的设计与组织实施,然后对项目式教学法在电路基础课程中的实施进行总结,希望通过本文的分析,大家可以看出项目式教学法的优势和不足,并在教学过程中进行不断的摸索,以完善这种教学方法,最终促进项目式教学法在实际教学中的应用。  相似文献   

18.
高职技校为了适应社会对PLC应用领域人才的需求,在校内的系列性专业中均设置了PLC课程。依据以学生为主体的基本教育理念,学校进行了不同层次、程度的教育教学改革,不断探索适应PLC教学发展的教学方法,其中以项目教学方法的改革探究较为突出。因此,对项目教学方法在PLC教学中的应用进行适当的分析和探究。  相似文献   

19.
项目教学在艺术设计课堂上占据重要地位,这是因为艺术设计是一门极富实践性、创造性和时代性的专业,设计者只有通过参与"项目"才能获得更多经验、有所提高;翻转课堂是在现代信息技术支持下发展起来的创新型教学模式,是当前艺术设计教学改革的重要方向,对于培养学生的艺术创造力具有较高价值。基于"项目"导向的翻转课堂,以"项目"为驱动,以翻转课堂为载体,构建高效、高能的现代艺术教学新模式课堂,成为破解当前艺术设计低效、低能教改困局的重要尝试。  相似文献   

20.
经过改革"法律基础"仍然是德育课程的重要教学内容,和其他思想政治理论课一样,存在如何改进教学方法、进一步调动学生积极性问题.本文从以案例教学为中心,增强教学生动性;以互动式教学为手段,增强学生参与性;以实践参与为桥梁,增强教学实效性等方面对改进该课程教学方面进行了探讨.  相似文献   

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