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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
心理韧性作为大学生心理压力应对机制,受社会、学校、就业环境及人际关系等影响,其提升策略应注重发掘个人、家庭、学校、社会的保护性因素,减少危险性因素的负面影响.文章从社会环境、就业环境、学校环境和人际关系等不同方面,分析影响大学生心理韧性的因素,提出了通过职业意识教育、发挥学生个体优势、引入导师制、调动社会支持等途径,逐步培养大学生的心理韧性.  相似文献   

2.
贫困女大学生是大学生中的一个特殊群体。由于社会、学校、家庭等多种因素的影响,她们可能会出现不同程度的心理问题。掌握贫困女大学生心理问题的现状,根据贫困女大学生的心理特点帮助她们走出心理困境是一项刻不容缓的任务。  相似文献   

3.
陕西地方高校大学生的心理问题主要有:环境改变造成的不适心理;地方高校特点造成的自卑心理;学习紧张造成的焦虑心理;社交不适造成的忧虑心理;择业压力造成的恐慌心理;恋爱受挫造成的苦闷心理.大学生产生心理问题的原因有家庭因素、学校因素和社会环境的影响,也有大学生自身的原因.家庭、社会、学校都应关心大学生的心理健康.  相似文献   

4.
周情情 《成才之路》2022,(6):142-144
在了解高职大学生抑郁现状的基础上,对影响大学生抑郁的相关因素进行分析,能找到干预和预防的对策.研究表明,大学生抑郁心理与人格、人际、情感及环境等因素密切相关,对高职大学生的抑郁心理现状及其特征进行分析,探讨抑郁心理的主要影响因素,基于此提出针对性对策,对改进学校心理健康教育工作、提升大学生心理素质和高等教育质量具有重要...  相似文献   

5.
运用问卷测量法和深入访谈法相结合,调查大学生自尊心理及其成因的性别差异。结果表明:1.不同性别大学生自尊心理存在显著性差异;2.大学生自尊心理由自我评价方式、人际交往能力、社会支持系统、主见与否、生活满意程度五方面构成,几方面成因均存在一定程度上的年级和性别差异;3.生活满意程度、主见与否、社会支持系统对大学生自尊心理形成的影响相对较大;4.随着年级的升高,大学生自尊水平有一定的提高;5.影响男女大学生自尊心理差异化的主要因素为社会文化因素,以及大学生活环境的变化因素。  相似文献   

6.
当代大学生受到个体、家庭、学校和社会等因素影响,会产生不同程度的心理困惑。有效应对大学生心理困惑,学校层面要加强心理健康教育课程体系和师资队伍建设,注重校园生活育人;教师层面要注重师德师风,用好课堂主渠道,形成和谐师生关系;学生层面要养成良好习惯,提升社会责任感。  相似文献   

7.
文章研究了新时期大学生心理亚健康的基本现状,分析了诱导心理亚健康的个人、社会、家庭和学校等因素,探讨了由亚健康导致的心理障碍、心理疾病和极端行为所造成的对个人、对社会产生的危害和影响。  相似文献   

8.
创新创业类大赛对提升大学生创新创业能力具有重要意义.本文基于2160份本科生调查数据,采用二元Logistic回归模型,定量分析大学生创新创业类大赛参与行为的主要影响因素及其影响程度.结果表明:个人因素、教师因素、学校因素、社会因素、创新创业类大赛因素、创新因素、其他资源整合因素对大学生参加创新创业类大赛均具有显著正向影响,影响程度评价分值越高,参加概率越大,相反,影响程度评价分值越低,参加概率越小;影响程度排序依次为创新创业类因素、个人因素、学校因素、其他资源整合因素、教师因素、社会因素、创新因素;在此基础上,提出提高大学生创新创业类大赛参与度的建议.  相似文献   

9.
受到社会竞争不断加强、学习和就业压力的增大、感情波折和经济困难等因素的影响,大学生心理危机时有发生,心理危机已成为影响大学生个体发展和学校稳定的重要因素。因此要密切关注大学生的心理危机。  相似文献   

10.
大学生心理危机预防与干预机制探究   总被引:23,自引:0,他引:23  
大学生心理危机虽然比率很小,但对社会、对学校、对家庭、对自身的负效应却很大,备受社会和广大教育工作者的关注。笔者阐述了大学生心理危机及容易诱发心理危机的因素,分析了当前大学生心理危机预防与干预现状、优势与不足,提出了强化大学生心理危机预防与干预机制的措施。  相似文献   

11.
高职院校被国家定位为专科院校,由于其与正常本科院校的区别,高职院校的部分学生会产生不如本科生、或者否定自己的心理,这种心理是造成高职院校中大学生违纪的重要原因。本文就高职院校大学生心理现状的分析,从家庭、学校、社会三方面来探讨对大学生心理的影响因素,并提出相应的对策来改善大学生的违纪状况。  相似文献   

12.
大学生心理安全是高校安全领域中的一个全新课题,新高教园区大学生心理安全是当前各园区高校安全问题研究的重要内容.在新高教园区,园区的地理位置及交通环境、基础设施和治安状况等是影响大学生心理安全的重要因素,根本因素则是校园治安环境、人文环境和技防设施情况,国际国内形势也是影响大学生心理安全的一个重要因素.  相似文献   

13.
组织认同会影响个体的心理和行为,大学生对学校的组织认同感对其学习心理和行为同样会产生影响。以江苏三所高校在校大学生为研究对象,实证研究并分析了大学生的学校组织认同感现状及其与学习动机及自主学习能力之间的关系,还有针对性分析了大学生学校认同感的主要影响因素。结果发现,大学生的学校认同感对其学习动机和自主学习能力有显著的正向影响;师生关系、学校支持感、家庭支持感、同学关系、专业满意度及图书馆满意度都是大学生学校认同感的重要影响因素。  相似文献   

14.
大学生中出现不同程度的心理障碍或心理异常,主要与外界社会环境和大学生的个体心理两大因素有关。应该及时采取心理健康辅导、个别心理咨询、结合学校实际开展心理健康教育活动。  相似文献   

15.
本文通过中国知网中中国学术期刊网的检索,分别以压力感,大学生压力及影响因素为关键词,搜索了相关中外文献资料50篇,经过筛选、分析,确定了其中的19篇关于压力感方面的论文作为本文研究依据.本文采用文献综述法研究了当代大学生压力感影响因素,旨在了解大学生压力感的水平和现状,为大学心理健康教育提供基础依据.据此提出了对已有研究不足与展望.该研究对于压力感的理论知识方面进行了完善,而且对于体育专业大学生心理发展的特点,提高他们的心理调节能力及增强心理健康水平都具有实际意义.根据研究得出以下结论(1)影响大学生压力感的客观因素:社会环境因素,家庭环境因素,社会支持,学校环境因素(.2)主观因素包括:人格因素,应对方式因素,负性情绪因素.  相似文献   

16.
大学生安全问题是由主观和客观多种因素共同影响的结果,其中安全意识淡漠、心理意志脆弱和法律意识淡薄是主观方面的因素,学校教育薄弱、学校环境复杂和转型期负面因素存在是客观方面因素。研究影响大学生安全问题的主客观因素,有助于我们从中吸取经验教训,采取有效措施,如增强自我安全意识、明确安全教育地位、加强心理健康教育、培养生存实践技能和借鉴国外经验,从而切实加强安全教育,为大学生的成长创设良好的安全环境。  相似文献   

17.
随着社会的发展和经济的转型,独立学院大学生弱势群体就业存在的问题日益突出.本研究旨在找出独立学院大学生弱势群体中存在的各种显性或隐性问题,从个人因素、家庭因素、学校因素、社会环境和国家政策的角度,剖析独立学院大学生弱势群体的就业思想、职业准备和职业心理现状,为独立学院弱势群体就业问题提供解决的思想和方法,为我国弱势群体研究增添一份思考.  相似文献   

18.
近年来,心理危机问题已经扩展到了大学校园,并对大学生的健康发展构成了严重威胁.本文首先阐述了大学生心理危机问题的现状:心理封闭、心理极端、心理扭曲.然后,分别从大学生的自身特点、家庭、学校、社会以及网络等多个视角进行深入分析,论述了大学生心理危机问题出现的原因.最后,笔者就提升大学生自身修养、改善家庭教育、加强学校教育、净化社会风气以及加强网络建设和监管等五大方面提出了解决大学生心理危机问题的对策.  相似文献   

19.
大学生的就业心理问题分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业心理问题主要表现在认知心理、情绪心理、社会心理维度方面,产生的原因既有社会因素、学校因素、家庭因素,也与学生的个性特点密切相关;要改善和提高大学生的就业心理,关键在于帮助大学生完善自我,发展自身能力,并善于调动社会、学校等各方面的力量。  相似文献   

20.
对影响当代大学生心理健康因素的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过文献资料法,对大学生所面临的心理冲突及影响大学生心理健康的个人因素、生理因素、家庭因素、学校因素等进行了分析,旨在促进当代大学生认真体验、分析个人的心理矛盾与冲突,正确处理好影响健康的心理因素,纠正不良心理.  相似文献   

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