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为坚持中小学技术装备工作为新一轮课程改革服务、为推进素质教育服务、为提高教育质量服务、为义务教育均衡发展服务,加快推进中小学实验室标准化建设,总结交流经验,研究部署下一阶段的工作,2009年11月26日,全国中小学实验室标准化建设工作现场会在江苏省苏州市召开。教育部基础教育二司副司长李天顺、江苏省教育厅副厅长祭彦加、教育部基教二司装备处处长蔡耘、 相似文献
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“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,也是建设高质量教育体系,推进教育现代化的第一个五年。谋划好学校“十四五”时期发展,编制好学校“十四五”发展规划,落实好“十四五”规划确定的目标任务,是推进内涵建设,促进高质量发展的前提和基础。纪检监察机关要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,围绕学校改革发展大局,推进全面从严治党,强化党对教育工作的全面领导,建设优良的校风学风,营造良好的政治生态,为建设特色鲜明的应用型高水平大学提供坚强保障。 相似文献
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全国中小学实验室标准化建设工作现场会今天在苏州召开,会议的主要任务是：坚持中小学技术装备工作为新一轮课程改革服务、为推进素质教育服务、为提高教育质量服务、为义务教育均衡发展服务,加快推进中小学实验室标准化建设,总结交流经验,研究部署下一阶段的工作。 相似文献
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我国十年来素质教育的经验教训表明,不转变教育评价观念,新课程改革就不能得到落实,西部农村教育跨越式发展也只能是一句空话。发展性教育评价在促进西部农村教育发展,全面推进素质教育方面有着独特的功能和作用。它对农村教育发展的方向具有引导和调控的作用,对改进农村教育活动具有推动作用,对农村教育活动的整体优化具有促进作用,为农村教育的持续发展提供不竭的动力。 相似文献
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充实与加强农村中学实验室建设成为农村教育、科普、实验基地──农村教育改革与实验室建设研究的报告（之二）庄前炤（国家教委教学仪器研究所）二、建设和设想１．加强领导农科教结合，三教统筹，涉及计划、经济、科技、教育、财政、税收、人事、劳动等许多政府部门的工... 相似文献
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教育技术装备是学校开展现代化教育教学的基础,是教育现代化的重要内容和载体,也是衡量教育发展水平、经济社会发展水平的重要指标。教育装备的均衡发展是学校教育资源均衡发展的基础。"十二五"以来,海滨教育中心教育技术装备工作紧紧围绕着实施义务教育学校现代化达标建设,通过"仪器配送""图书配送"工程项目,以"促进教育均衡发展,服务学校资源建设"为宗旨,科学筹划、分步实施、全面推进,高质量实施义务教育学校现代化达标建设,海滨教育中心 相似文献
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周新凤 《吕梁教育学院学报》2011,(2):85-87
教材建设是课程建设的根本,是事关教育教学改革成败的重要因素。理工院校大学语文教材建设要根据学校自身的特点,结合高等教育发展和教育教学改革新形势,明确大学语文教材建设的指导思想,加强组织领导,进一步深化大学语文教材建设与管理改革,完善大学语文教材管理选用制度,建设富有校本特色的大学语文课程并全面推进素质教育。 相似文献
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关祥伟 《长春教育学院学报》2012,28(8):122-123
实验室建设和实验室教学是培养高素质体育专业人才的不可缺少的重要环节。本科合格教学评估促进了呼伦贝尔学院体育专业实验室的建设,如果在此基础上加强领导、增加投入、改善硬件,提高教学质量,一定能全面促进体育教育专业基础课程实验室教学的改革与发展。 相似文献
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党的十七大报告指出,要"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。"作为职业院校的园林技术专业,在推进社会主义新农村建设中大有可为。我们积极发挥专业特色优势,为新农村建设培养了大批应用性高技能后备人才。本文简介在实践中探索并总结出的一些有借鉴价值的做法和经验。 相似文献
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通过对吉林省农村中小学体育教育现状的调查,针对目前农村中小学的体育设施现状、师资现状、教学活动现状、体育经费投入及学校领导对体育的认识等方面做了全面的分析与研究,并提出改进的措施和建议,旨在为我省农村中小学体育教育的改革和发展提供参考。 相似文献
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王静静 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(4):40-41,53
教育公平是教育现代化和教育民主化的一项重要内容,促进教育公平是构建社会主义和谐社会的迫切需要。农村教育是一项基础性和战略性的事业,农村教育公平影响我国城乡协调发展进程和社会主义新农村建设。改革开放以来,我国农村教育取得显著成效,但农村教育的公平化仍然很低。针对农村教育公平现状,采取积极措施,促进农村地区教育快速稳定发展,是全面发展教育面临的重大课题。 相似文献
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加强中小学实验室建设 为素质教育发展提供最佳保障——在全国中小学实验室标准化建设工作现场会上的发言 总被引：1，自引：1，他引：0
山东省中小学实验室工作坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“重点工作创精品,难点工作求突破,特色工作出亮点,日常工作争一流”的目标,按照建、配、管、用的原则,从常规管理抓起,扎实推进,实现了跨越式发展,促进了城乡教育的均衡发展,推动了素质教育的深入实施。 相似文献
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王晓晖 《安徽职业技术学院学报》2006,5(3):60-62
文章分析了高等职业教育为新农村建设服务的可行性,探讨了高等职业教育为新农村建设服务的着力点,提出了发展农村高等职业教育应注意的几个问题。 相似文献
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价值理性、工具理性视角观照下的农村教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
郝文武 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(4):107-112
实现国家现代化和建设全面小康社会的重点和难点是解决农村、农业和农民问题。农村教育发展既是农村实现全面小康目标和建设现代化的重要基础,也是它的重要目标。农村教育落后的表层原因在于农村经济落后,但其根源则在于整个社会的价值观及与其相适应的制度安排问题。解决农村教育问题首先是解决价值理性问题,其次是在价值理性引领下利用工具理性综合治理的问题。 相似文献
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新农村建设应优先解决好的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
杨世华 《玉溪师范学院学报》2006,22(12):19-21
新农村建设是全面推进和谐社会和现代化建设的重中之重,地方政府应在加大政策倾斜,加大资金和科技投入力度的同时,用新观念、好思路来引导和帮助农村做好发展规划,做好基础设施和社会保障体系的建设,使农村人民轻装上阵,依靠勤劳和智慧大力发展农村经济,带动农村政治建设、文化建设的全面进步. 相似文献
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全面建设小康社会与高职教育的新使命 总被引：2，自引：0，他引：2
党的"十六"大报告明确提出了"全面建设小康社会"的奋斗目标,对教育改革与发展提出了新的更高的要求.面对全面建设小康社会的新阶段为高职教育发展带来的新机遇和提出的新要求,高职教育的重要课题就是为全面建设小康社会提供人才支撑和智力支持. 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(4):F0002-F0002
新时期的临河教育,以“科研兴教”、“名师工程”、“优化资源”为发展战略,全面推进素质教育,着力打造教育品牌,全面提升教育质量,教育实现了健康均衡和谐快速发展。近年来,按照“以农村教育资源整合为宅线,兼顾城区教育资源和普通高中与职业高中协调发展”的总体思路,逐步形成了“区办中学,区、镇所在地办小学和幼儿园”的教育新格局。 相似文献
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李晓光 《包头职业技术学院学报》2010,11(1):61-62
培育大学生的优良学风,必须以思想政治教育为突破口和切入点,把思想政治教育与学风教育紧密结合起来,以学风的改善推动学生的生活作风和思想道德建设,最终达到综合素质全面提高的目的,推进大学生全面成才。 相似文献
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村民学校在终身教育体系构建和学习型社会的创建中发挥着基础性的、重要的作用。以《关于常州市社区教育居民（村民）学校标准化建设的实施意见（试行）》为依据,常州金坛市小坵村社区教育村民学校标准化建设已经初步取得成效,但是还存在着一些问题与不足,还需要在经费投入、体制机制建设、人力资源建设、宣传、课程与项目建设等方面加强小坵村村民学校的标准化建设,大力发展农村社区教育,推动社会主义新农村建设。 相似文献