共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
文章采用网络调查法对我国香港地区9所高校图书馆的特色馆藏建设情况进行调研,通过对该地区高校图书馆特藏内容建设与服务现状的分析,全面观察和总结近年来香港地区高校图书馆特藏发展的方向和特点,以期为内地高校图书馆特藏资源建设提供一些参考与借鉴。 相似文献
2.
文怡 《图书馆工作与研究》2023,(1):48-55
近年来,随着我国高等教育不断深化改革,以及高校“双一流”建设工程项目的推进,高校图书馆特藏资源建设越来越受重视。数字人文是信息技术与人文科学相互融合的产物。数字人文的发展更是为高校图书馆特藏资源建设提供了良好的研究范式。高校图书馆作为支撑科学研究的知识存储、信息服务的重要机构,其积累、存储的数字资源和高度结构化、规范化的元数据记录,是数字人文项目开展的数据基础。基于此,本文阐述了数字人文背景下特藏资源的内涵与发展状况,分析了数字人文背景下高校图书馆特藏资源的主要作用,论述了数字人文背景下高校图书馆特藏资源建设策略。 相似文献
3.
4.
5.
文章梳理了我国高校图书馆特藏资源建设与服务的特点，回顾和总结了兰州大学图书馆特藏工作的发展历程和经验，并以兰州大学图书馆为例，探讨了西部地区高校图书馆开展特藏资源建设与服务面临的问题，提出了相关改进的策略。 相似文献
6.
7.
万军 《图书馆理论与实践》2012,(10)
高校特藏建设不仅能反映学校办学特色、学科领域发展趋势,还能体现该高校的文化发展取向.温州大学的特色馆藏立足历史悠久的温州区域文化,依托重点学科,确定建设方向,将特色馆藏建设与重点学科建设相结合,相辅相成,开辟高校特色馆藏建设新路,使特色馆藏的资源得到最有效的利用,发挥出高校图书馆为高校学科建设服务的核心功能.教藏结合是高校发展规划的重要内容之一,也是图书馆特色馆藏建设的必由之路. 相似文献
8.
玛依努尔·阿吾力提甫 《河南图书馆学刊》2014,(7):29-31
图书馆数字化信息资源建设是评价图书馆信息基础水平的重要标志,是信息资源战略化发展的需要。图书资料特色资源的建设已经成为高校图书馆建设和评价的重要组成部分。以新疆师范大学图书馆为例,其注重馆内特色资源、校内特色资源以及地方特色资源的数字化建设工作的重要性,尤其是黄文弼特藏馆馆藏的数字化工作的紧迫性,为提高图书资料数字化及其利用率提供了参考。 相似文献
9.
弘扬文化传统彰显个性特色-试论近年来高校图书馆特藏的发展 总被引：2，自引：1，他引：2
一流大学不仅要国际化和标准化,而且要特色化和个性化。特藏是体现图书馆及所在高校文化传统和特色的重要指标。文章通过分析和论述境内外四所具有代表性的大学图书馆的特藏建设,较为全面地观察和总结了近年来特藏发展的方向和流变:许多图书馆或创建内容丰富、形式活跃的“新特藏”,以凸现本校本馆特色,支持重点学科发展;或致力于发掘传统的“老特藏”,以梳理馆藏流变,彰显人文内涵和历史传统,传统意义上以“善本”为核心的特藏概念被扩大了。特藏建设已经成为图书馆揭示和打造其文化传统的一个重要方面。 相似文献
10.
基于捐赠的高校图书馆特藏建设关键问题研究——系统管理、特色资源发掘模式及服务机制 总被引：3，自引：0，他引：3
11.
图书馆特藏建设符合全球化发展的趋势,符合网络时代资源共享的精神,承担保护民族文化遗产的职责,为高校科研提供文献保障,是图书馆未来生命线之一。特藏对象不一定非得是古籍,高校馆可以围绕专题搜集特色文献,应该对特色文献进行数字化,加强特藏宣传和服务。 相似文献
12.
13.
[目的/意义] 特藏是图书馆重要的馆藏资源,特藏建设和服务对于提高图书馆精神内涵、推动学校学科建设有积极作用。[方法/过程] 调研17所英国高校图书馆,对其特藏资源建设方法、文献范围类型、标准化建设、宣传推广、相关制度、服务项目6个方面进行分析,发现其特藏文献类型多样,涵盖多个学科主题,数字化范围及文献资源揭示度高,通过展览宣传、新媒体推广等方式,完善政策体系,并基于特藏开展分级特藏服务和教学科研支持服务。[结果/结论] 在调研国内部分"双一流"高校图书馆特藏建设基础上,为国内特藏建设提出6项建议：强化外部合作,推行特藏标准化建设,多途径创新宣传,完善特藏资源政策体系,创建需求驱动的特藏服务,重视对教学科研的支持等。 相似文献
14.
[目的/意义] 探索数字环境下研究型图书馆特藏建设的新内涵与新形式,分析海外研究型图书馆特藏建设的规划与实践情况,梳理总结发展经验及策略,为国内图书馆特藏建设提供参考借鉴。[方法/过程] 通过对18所英美研究型图书馆战略规划调研,梳理分析研究型图书馆特藏建设的发展方向及支撑科研的要素;从战略规划文本中提炼行动要点;根据特藏建设报告总结在国内的适用性经验,并在此基础上对中国科学院文献情报中心的满铁特藏提出规划方案。[结果/结论] 在数字化环境下,特藏不仅涵盖传统珍稀资源,亦包括具有独特价值的特色资源。英美研究型图书馆重新定位特藏价值,在馆藏规划、馆藏数字化、空间设置、展示与传播、深度融入教学科研等方面对特藏进行整合,合作与服务的理念值得借鉴。针对特藏案例,发现问题,并提出适用性解决方案。 相似文献
15.
16.
特色资源建设逐渐成为高校资源规划的重心,特色专题库开发更是近几年图书馆界关心的热点之一.通过分析上海财经大学图书馆500强企业特色资源建设的数据、服务和用户3方面的运行特色可知,传统业务流程下的资源配置是专题库利用不足、开发乏力的根源所在.结合新时期用户信息环境的变化,在特藏建设与学科化服务互为支撑的指导思想下,上海财经大学图书馆500强企业特色资源可从校园价值、用户需求和信息共享空间找到新的生长点. 相似文献
17.
在数字资源以购买为主、同质化严重、费用昂贵背景下,数字特藏资源的建设给图书馆带来发展机遇,并且国内高校图书馆在CADAL与CALIS等大型数字化项目中积累了不少数字特藏,然而在特藏资源支持教学科研以及文化传承方面还需要不断探索,需要打破信息孤岛,从而释放数字特藏资源巨大价值。本研究从数字特藏平台基本信息、图书馆主页入口、揭示方式、开放程度、资源类型以及包含中文资源情况等方面出发,对全球100所知名高校的图书馆进行调查分析,构建特藏资源与图书馆主页流量之间的广义线性预测模型,挖掘高校图书馆特藏资源的建设现状与未来发展方向,为我国高校图书馆特藏资源建设提供参考。 相似文献
18.
采用网络检索法调查39所"985工程"高校图书馆利用特藏资源进行创新素质教育情况。分析高校图书馆利用校史资源、传统文化、专题特色数据库对培养大学生创新人格、激发创新思维、积累创新知识的重要作用;总结了利用特藏资源进行创新素质教育的效益。提出开发特藏资源为创新素质教育服务的途径:拓展特藏部职责,开展特色服务;举办宣传推介活动;建立特藏IC空间;特藏资源共建共享,建立全国大学生创新数据库。参考文献6。 相似文献
19.
对图书馆知识创新现状的研究可知,学界对图书馆知识创新能力研究的重视不够.基于特色馆藏资源建设进行的知识创新研究,有助于提升高校图书馆的知识创新服务能力.高校图书馆应利用特色馆藏的建设理念激发知识创新意识,以特色馆藏资源建设为抓手培养知识创新能力,借以全面推进图书馆的知识创新服务工作. 相似文献
20.
从20世纪上半叶开始,美国著名大学图书馆陆续建立了具有鲜明本校特色的“本校特藏”。该文以美国著名的九所大学——哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、杜克大学、麻省理工学院、康乃尔大学、加州大学伯克利分校、芝加哥大学、斯坦福大学为例,对美国大学图书馆“高校特藏”资源建设进行研究。 相似文献