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1.
《常熟理工学院学报》2017,(6)
福建大多数新建本科院校做出发展特色工科的战略选择,并取得了不少成效,但在全省统筹布点、教育教学改革、教学评估以及师资队伍建设等方面存在不足。福建新建本科院校发展特色工科应着重在内外部治理结构方面,构建政府、学校和行业企业各方合作联动的治理机制;在教育教学改革方面,全面推动工科教育教学改革向纵深发展;在教学质量监控方面,建立健全工科本科教学评估的制度体系;在教师队伍建设方面,努力构建双师型教师队伍。 相似文献
2.
陈立乾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(4)
转型发展时期,新建本科院校需要一支高水平的应用型师资队伍.然而,受传统教育教学观念的影响,师资队伍建设还跟不上改革的步伐.文章围绕应用型人才培养目标对新建本科院校师资队伍建设的要求展开论述,以期为建设应用型师资队伍提供有益借鉴. 相似文献
3.
凤鹏飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):230-231
高校中的核心资源就是师资队伍,新建应用型本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设．本文在分析安徽三联学院教师队伍建设成就的基础上,针对升本不久的本科院校师资队伍建设存在共性问题加以分析和探讨,提出了新建应用型本科院校加强师资队伍建设的几点措施． 相似文献
4.
在高等教育大众化的过程中,高学历、年轻化已成为新建本科院校教师队伍中的一个基本特征.提出了新建本科院校中师资队伍的突出问题和现行师资队伍建设的局限性,并指出了建设中青年教师队伍的方法:深化人事制度改革,构建新型师资管理模式围绕学科进行队伍建设,做好人才引进、培养及稳定工作. 相似文献
5.
本文基于新建本科院校在教师队伍建设中存在高层次人才和高水平团队相对短缺、教师队伍结构不够合理等问题,将新发展理念作为新建本科院校教师队伍建设工作创新的理论指导,以绿色理念塑师德、创新理念引人才、协调理念留人才、开放理念促提升、共享理念增动力,为提高新建本科院校教师队伍质量提供新思路。 相似文献
6.
世纪之交,我国高等教育快速发展,新建了一大批本科院校。这些学校在发展过程中师资队伍建设问题已成为制约发展的“瓶颈”。因此,新建本科院校必须下大力气加强教师队伍建设。 相似文献
7.
新建本科院校教师队伍建设初探 总被引：7，自引：0，他引：7
新建本科院校在转型时期实现“内涵升本”面临着许多艰巨的任务,其中师资队伍建设是重中之重。本文探讨了新建本科院校师资队伍建设中要着重关注的三个问题:教师对本科教育思想认识和观念的转变;学术带头人、骨干教师队伍的建设和中青年教师队伍的培养。 相似文献
8.
韩丽娜 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(4):29-30
从专科教学过渡到本科教学,对新建本科院校的教师素质提出了新的要求。如何加强教师队伍建设、提高教师综合素质成为摆在新建本科院校面前的一个重大问题。本文分析了当前我国新建本科院校师资队伍存在的问题,就新建本科院校如何提高教师素质、加强教师队伍的建设提出了一些自己的见解。 相似文献
9.
专业建设是新建本科院校内涵建设的重要组成部分,是提高应用型本科院校教学质量和办学效益的一项重要举措.新建本科院校在专业建设上存在着一定误区,主要有专业设置趋同性严重、专业建设与学科建设不能协调发展、专业建设特色不够鲜明、师资队伍不能满足专业建设需要等方面.应对策略主要有促进学科与专业的良性互动、加大专业建设的改革力度、打造“产学研”合作平台、规范教学过程管理、多途径打造“双师型”教师队伍等. 相似文献
10.
新建本科院校专业建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
随着高教大众化的迅速发展,新建本科院校的专业建设成为一个薄弱环节。对新建本科院校在专业建设过程中要注重科学规划,准确定位;主动适应经济和社会的发展,服务学科建设;注重内涵,构建特色等原则。新建本科院校必须加强师资队伍建设,加强实践教学质量,创新教学管理机制,扎实推进专业建设工程,切实提高人才培养质量。 相似文献
11.
李小红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(23):250-251
特色办学是新建本科院校必然选择的发展战略.以南昌工程学院为例的调查表明特色专业学生更能感知本校的办学特色.新建本科院校应形成以特色学科为中心,其他学科靠拢的学科体系,完善管理体制,优化师资队伍,重视校园文化建设,提高特色人才培养质量和教学质量. 相似文献
12.
师资队伍建设是影响新建地方本科院校教学质量提升最为重要的因素。目前河北省各新建地方本科院校在师资队伍建设方面仍存在以下问题:生师配比矛盾,骨干教师缺乏;教师专业化程度较低,教学质量有待提升;教学理念缺乏更新,教学模式局限;教师培养途径单一,课程建设进程缓慢。对此,新建地方本科院校应进一步完善人才引进机制,优化教师队伍结构;加深教师职业认同,提高教师专业素质;改善教学管理体制,拓展教师培养模式。 相似文献
13.
新建本科院校师资队伍建设策略 总被引：3，自引：0，他引：3
实施新建本科院校发展战略急需高素质师资队伍提供保障和支撑。客观地分析了新建本科院校师资队伍现状及其存在的问题,提出了新建本科院校师资队伍建设的路径和策略。 相似文献
14.
蔡晓金 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(5):123-125
本文总结了新建地方本科院校的发展现状和问题,深入剖析了新建地方本科院校发展面临的形势,在明确指导思想和主要目标的基础上,提出了加强师资队伍建设的主要措施,努力打造一支师德高、业务精、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,为院校的可持续发展奠定坚实的人才基础。 相似文献
15.
新建地方本科院校发展策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从办学理念、学校定位,服务地方经济和社会发展,打造自身办学特色;切实加强师资队伍建设,构建高素质应用型人才培养模式,深化人事体制改革、营造良好用人环境;采取多渠道的教育资金筹措方式等方面对我国的新建地方本科院校发展策略进行探讨,以期对我国新建地方本科院校的建设和发展起到一点促进和借鉴的作用. 相似文献
16.
在高校高层次人才师资队伍建设方面,新建应用型本科院校与传统本科院校有着显著区别。加强这方面的探索和研究,有助于新建应用型本科院校应用型本科教育教学和科研实践等全方位的跨越发展、特色发展。在对现状分析后给出了一些对策和建议。 相似文献
17.
特色专业建设对于新建本科院校具有重要意义。太原工业学院应用化学专业通过修订培养方案、建立科学优化的课程体系、建设高水平的师资队伍等措施,在特色专业建设方面进行了有益的探索,有力地推动了"质量工程"建设,成效显著。 相似文献
18.
19.
采用文献资料法、访谈法、问卷法及数理统计等研究方法,对22所新建本科院校公共体育师资队伍现状进行了调查分析.研究认为:新建本科院校公体师资队伍的年龄、性别结构合理,但学历、职称整体偏低;提高体育教师职业道德、构建可持续的师资队伍发展模式、形成新型的人事管理制度、重视学科梯队建设和学科带头人的培养、营造良好和谐的集体氛围、相应提高体育教师的福利待遇以及加大引进人才力度等对策,是加快新建本科院校公共体育师资队伍建设的关键性问题. 相似文献
20.
西部地方新建本科院校,在办学基础与实力方面处于弱势地位,办学定位模糊,特色不明显,学科专业建设滞后,师资力量层次低,教学质量不高等,均是西部地方新建本科院校在建设发展过程中必须重视的问题。为此,西部地方新建本科院校应明确办学定位,突出办学特色;优化学科专业结构,推动科研创新;提高教学质量,提升办学水平;加强师资队伍建设,提高师资水平;深化校院两级管理体制改革,加强管理规范建设。 相似文献