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军校图书馆在人类知识传播，实现终身教育中具有优越的地位，是推动全面建设小康社会，创建学习型社会不可缺少的重要组成部分。因此。创建学习型社会理当加强军校图书馆的全面建设，应当用制度、法规保障图书馆的建设，探索军校图书馆的文献信息资源建设与数字化建设的方法与途径，注重军校图书馆的现代化建设，强化信息服务意识，创新服务手段，为军校的教学和科研提供高效优质的信息服务，为培养高素质的军事人才服务。 相似文献
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从学习型社会的产生、学习型社会的特征和本质出发，提出了公共图书馆要在学习型社会中、带领全民形成学习风气，推动全民学习气氛的形成。提供信息服务并为社会成员的继续教育发挥作用。只有这样图书馆才能与时俱进。跟上时代步伐；也只有这样，图书馆才不会被时代所淘汰，才能坚持先进文化的前进方向。 相似文献
3.
为响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，许多地方政府都在建设学习型城市。文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用，我们应抓住发展契机，更新思路，创建图书馆服务品牌，树立图书馆服务形象，主动把自己融入学习型城市的创建之中。在建设学习型社会中发挥应有的作用。 相似文献
4.
浅论公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用 总被引：2，自引：2，他引：0
党的十六大报告指出,全面建设小康社会,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。公共图书馆的职能与学习型社会特征的一致性,要求公共图书馆在创建学习型社会中发挥主力军作用。从公共图书馆的优势、社区（乡镇）图书馆建设、实施文化信息资源共享、改进图书馆服务方式等方面论述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。 相似文献
5.
创建学习型社会必须重视公共图书馆建设 总被引：3，自引：0，他引：3
公共图书馆在人类知识传播、实现终身教育中占有优越的地位，是推动全面建设小康、创建学习型社会不可或缺的重要组成部分。因此，创建学习型社会理当重视公共图书馆的建设。应当用法律保障图书馆的建设，探索公共图书馆发展模式，注重图书馆现代化建设，同时强化服务意识，创新服务手段。 相似文献
6.
图书馆与学习型社会 总被引：1，自引：0，他引：1
黄春淦 《图书馆研究与工作》2004,(2):30-31
构建学习型社会是世界潮流发展的必然，也是我国全面建设小康社会的需要，文章就图书馆在构建学习型社会中的地位和作用以及如何为构建学习型社会服务作了阐述。 相似文献
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公共图书馆与学习型社会建设 总被引：1，自引：0，他引：1
在认真探讨学习型社会的内涵、建设学习型社会重要意义的基础上,结合我国公共图书馆现状,深入剖析了公共图书馆与构建学习型社会之间相依相存、互促互进的关系,进而提出在新的历史条件下,公共图书馆应探索构建集社会教育中心、文献信息中心、文化活动中心、休闲娱乐中心于一体的现代服务模式,以充分发挥其在构建学习型社会中的积极作用。 相似文献
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创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门，图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面：图书馆中个体对学习的需要；图书馆组织对学习的需要；社会对图书馆的要求。 相似文献
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孙春仙 《内蒙古图书馆工作》2007,(2):12-15
加强新技术条件下西部地区公共图书馆信息咨询服务是共适应西部经济发展的需要；是加速共自身职能持变的需要。各级公共图书馆主要通过强化信息意识，变革服务方式，提高人员素质，拓展信息咨询服务范围（调查研究，定题服务；送书下乡，服务农村经济；加强图书宣传，为公众提供信息咨询服务），利用地方文献，服务地区经济；加强网络资源建设，提供罔上信息咨询服务等方式，直接参与西部经济建设在服务中增强自身活力。充分炭挥社会职能。 相似文献
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王华珍 《内蒙古图书馆工作》2005,(1):4-6
建设学习型社会是党的十六大报告中提出的全面建设小康社会的迫切需要。本文阐述了图书馆在建设学习型社会中的重要地位和作用，以安宁市图书馆为例，阐明了提高馆员素质、做好阵地的优质服务、建立馆外图书流动点、精心组织形式多样的活动、提升文化内涵，扩大影响，提高广大人民群众的图书馆意识等措施是利用其资源全方位服务学习型社会的重要举措． 相似文献
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阐述了图书馆在建设学习型社会中的重要地位和作用，提高馆员素质、做好阵地服务、建立馆外图书流动点、精心组织形式多样的活动、提升文化内涵，扩大影响，提高广大人民群众的图书馆意识等措施是利用其资源全方位服务学习型社会的重要举措。 相似文献
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创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标，而家庭作为社会基本细胞，这就决定了构建学习型社会的基础在于构建学习型家庭。构建学习型家庭是一个不断发展、深化和提升的系统工程，需要家庭、学校、民间组织、政府等各方面的共同努力。其中，高校图书馆具有信息优势、专业优势、氛围优势和人才优势，应积极投身于构建学习型家庭大潮之中，这是时代赋予高校图书馆的历史使命。 相似文献
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图书馆为学习型社会服务,首先是应坚持以读者为本,在读者阅览方式上实行开架阅览与借阅相结合;其次,应扎实搞好文献采访工作,为读者提供丰富的文献信息资源;最后,就是加强馆员队伍建设,创建学习型图书馆。 相似文献
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随着学习型社会的到来，高校图书馆面临着从服务理念、服务内容到服务方式等各方面的巨大挑战。高校图书馆必须转变观念，进行技术和管理创新；以满足社会的需求，实现自身的发展。 相似文献
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图书馆与学习型社会刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
黄佩琼 《福建图书馆理论与实践》2005,(1):17-19
终身教育、终身学习、学习型社会等理念近来在我国不断被提及．特别是党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”建设学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会重要特征之一．作为传播知识、传承文明、承担社会文化教育职能的图书馆，无论从其社会性质、职能、拥有的社会文献信息资源和专业人才等方面．都凸显出将在未来的学习型社会中发挥重要作用。 相似文献
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本文通过分析学习型家庭对图书馆信息资源的利用情况,探索高校图书馆在开展学习型家庭读者服务过程中的影响因素,以便制定切合实际、人性化的服务和策略,充分发挥高校图书馆在建设学习型家庭中的作用。 相似文献
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文章介绍了象山县图书馆努力拓宽延伸服务领域，创建流动图书馆；更好顺应文化需求，举办“塔山讲堂”；倡导全民阅读，努力构建学习型社会的做法和成绩。 相似文献
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文章论述了学习型社会中图书馆服务存在的普遍问题及其解决问题、探索新形势下推进学习型社会建设的对策。参考文献5。 相似文献