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高职院校的教育教学过程中,非计算机专业学生的计算机基础课程作为其他专业课程的辅助基础或是铺垫课程,在教学过程中的重要性显而易见;对于培养学生的计算机基础操作技能水平,对于提升学生的专业素质起到了重要作用。但是多年的传统的教学现状和教学内容的陈旧,对于学生专业能力的培养有滞后性;所以本文对高职院校非计算机专业学生的计算机基础课程教学的现状和存在问题进行剖析,对课程改革提出一些建议,以促进课程的改革和创新。 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展,加快培养非计算机专业的网络应用型人才,广泛普及计算机网络知识和掌握网络技术显得尤为重要。本文结合作者在非计算机专业的计算机网络基础课程中的教学实践,讨论了本校非计算机专业"计算机网络技术"课程教学的一些改革方法,以应用为目的,培养学生的动手操作能力。 相似文献
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计算机基础教学在整个非计算机专业的教学体系中占有相当重要的地位,这是毋庸置疑的.非计算机专业的计算机基础课程,随着计算机技术的发展,经历了几次重大的变革,每一次的改革,都积极地推动着计算机的应用和普及.但面对着迅猛发展的信息时代,强调以应用能力为本位的非计算机专业的计算机基础课程依然面临许多问题,本文将对这些问题进行简单阐述. 相似文献
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分析了非计算机专业学生在计算机基础教学过程中存在的若干问题,并提出如何进行相应教学的新方法,对提高非计算机专业计算机基础教学质量及相应的课程起到一定的作用. 相似文献
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高校非计算机专业计算机基础教育教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文主要从高校目前非计算机专业计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础教育存在的问题进行了探讨,从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机基础教育课程教学改革的目标、模式、方法等问题的设想及改进意见. 相似文献
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《计算机应用基础》是高职高专学校非计算机专业学生必修的公共基础课。也是学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络与其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能,为将来用计算机知识与技术解决专业实际问题奠定良好的基础。根据高职高专学校非计算机专业计算机教学对象的现状和特点,文章重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。 相似文献
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计算机基础课程是高职院校面向非计算机专业学生开设的计算机公共基础课程之一,课程的基本构想和主要任务是：以计算机基础课程为建设重点,推动整个计算机课程教学改革与发展。对计算机基础课程讲授内容以及教学改革进行了探讨。 相似文献
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本文分析了目前独立学院非计算机专业计算机基础教学的现状及存在的问题,进而从建立新的课程体系、知识结构和课程设置、教学方式方法、加强实践教学,注重能力培养、质量监控等方面对独立学院非计算机专业计算机基础教学进行了思考。 相似文献
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"大学计算机基础"是高等院校非计算机专业通修课程,是学习其他计算机相关课程的基础课。但随着社会对大学生的计算机应用能力的要求越来越高,同时计算机也越来越早地进入到了初级教育的计划中,高等教育中的计算机教学面临着提高质量、有的放矢、创新改革的形势需求。本文将针对新形式下计算机基础课程的课程体系、教学内容和教学方法的改革进行了探讨。 相似文献
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计算机技术发展速度飞快,非计算机专业的学科的计算机应用基础课程却把这两个软件的应用作为主要课程内容长达十年。藉着最近确认WindowsXP与Office2003即将淘汰的关口上,应该重新审视我们的计算机应用基础课程的教学内容。不仅要更新操作系统及办公软件版本,更应创新思想,改革计算机基础课程的教学内容,适时转移重点,以适应飞速发展的计算机技术。 相似文献
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随着当今社会时计算机的依赖程度日益增加,越来越多的非计算机专业人员从事具有本专业特点的计算机应用工作、本文从作者实际工作经验出发,就如何提高教学效果、培养学生的动手能力等方面,结合自身的教学体验,对大学非计算机专业的计算机基础课程的教学进行了分析和探索、并希望由此提高非计算机专业的计算机基础课的教学质量和效果. 相似文献
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文章分析了非计算机专业《大学计算机基础》课程教学现状,针对现在教学中存在的一些问题,提出有关《大学计算机基础》课程教学改革的几点建议。 相似文献
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大学计算机基础课程是高职院校非计算机专业学生接受计算机基础教育的入门课程,也是公共基础必修课程之一。从高职院校的特点出发,分析大学计算机基础课程的教学现状,提出适合高职院校特点的改革方案并论述其可行性。 相似文献
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目前职业学校普遍都开设了计算机应用基础课程。这门课程主要要求非计算机专业学生掌握基本操作技能,而对于计算机专业的学生应该有更高的学习要求和学习目标。本文就职业学校计算机基础课程的能力强化方法做了有益的探索。 相似文献
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计算机操作是非计算矶专业的学生必修的一门重要计算机基础课。本文针对现有教学环境和非计算机专业学生特点以及知识基础,提出了大学计算机基础课程教学存在的问题和教学改革方面的措施。 相似文献
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教材建设是高校教学基本建设的重要组成部分。本文从非计算机专业的大学计算机基础课程教材建设作用和意义出发,针对当前计算机基础课程教材建设所存在的问题,探讨了针对这些问题的合理解决办法,为计算机基础课程教材建设开拓一些新的思路。 相似文献
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计算机基础课程在高职院校教学中得到了普及,并且通过对课程体系的调整,取得了很好成效,但在非计算机专业的计算机课程教学过程中仍然存在问题,主要集中在教学内容和教学模式上,教学内容比较陈旧,教学模式不能满足学生能力培养目标的要求。非计算机专业计算机教学应如何既遵循职业特点,使学生计算机能力能满足未来岗位需求是当前迫切要解决的问题。 相似文献
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计算机文化基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。随着计算机科技的飞速,计算机基础课程在讲授内容、教学目标和教学方法等方面也应不断深入、不断地进行调整和更新,从而表现出与其它课程迥然不同的“动态”特征。本文对高校计算机文化基础课程改革提出几点建议。 相似文献