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培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力,是机械制图课中的重中之重。本文通过分析投影理论,提出了空间物体到平面图形的“压缩”法和从平面图形到空间物体的“拉伸”法。实践表明此方法能提高学生学习机械制图的信心,帮助学生掌握识图、绘图的技巧,能有效培养学生的空间想象能力。 相似文献
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空间想象能力在工程制图课程中具有很重要的地位,其能力的获得是一个较为长期的过程,也是一个循序渐进的过程。本文针对高职院校学生的特点,提出了工程制图教学中空间想象能力培养的方法。 相似文献
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机械制图是一门既有理论又有实践的重要专业基础课,要求学生具备丰富的空间想象能力和一定的平面几何知识.而现招收的技校生大都是初中毕业生,没有学过立体几何,空间思维能力差,给机械制图的教学带来了很大的困难.因此,如何培养学生的空间想象能力成了能否学好制图的关键之一. 相似文献
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现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的,是"素质教育"的内涵之一. 相似文献
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本文论述了如何在少学时,多内容的情况下,提高工程制图课程的教学质量,增强学生的空间想象能力、读图和绘图能力。 相似文献
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在中等职业技术学校,《机械制图》主要是培养学生的读图、画图及所需要的空间想象能力,学生读图能力如何,直接影响教学成败。 相似文献
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《机械制图》培养学生读图和制图的能力、空间思维能力和空间构图能力,难点在学生空间想象能力的培养。针对这一现象,我们尝试将三维实体设计软件引入到教学中来,利用UG软件来辅助《机械制图》教学。 相似文献
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《平面几何》是初中数学的一门重要课程;是学校相关学科的基础;是培养学生逻辑思维能力、空间想象能力、创造能力、分析和解决问题能力的源本. 相似文献
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《机械制图》是技校机械类的一门技术基础课,其理论性与实践性都很强,教学目的是培养学生的识图、制图能力,即培养学生的看图及空间想象能力和制图能力. 相似文献
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机械制图的主要任务是培养学生画图及看图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。 相似文献
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本文利用仿生学原理,基于企业生命体特征,研究提高企业信息处理能力和快速反应能力的生命体模型,为进一步研究型企业可持续发展理论拓展想象空间. 相似文献
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从提高教学质量和人才素质出发,深入探讨工程图学教学中关键能力———空间想象能力和创新思维能力的培养,通过教学改革与实践,探索关键能力的培养途径和方法。 相似文献
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新课程理念下立体几何教学策略探究 总被引：1，自引：0，他引：1
《科学大众》2008,(9)
"立几"是培养学生空间想象力的好教材,能够形象、生动的展现生活,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,能够培养学生的空间想象能力,提高学生的洞察力。 相似文献
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创设情景的英语教学模式在课堂实践中有着事半功倍的效果。它既能活跃课堂气氛、激发学生学习英语的兴趣、锻炼学生英语语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力。 相似文献
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在解析几何的教学中,以培养学生的空间想象能力、逻辑能力、抽象能力为目的,本文通过在解析几何的主要思想、主要方法、授课方式等方面进行了论述,更对在和实践相结合上提出了新的教学方法。 相似文献