共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
高职数学教学对学生思维训练应从以下六个方面进行,1、展示教师的真实思维活动,训练学生的思维方式,2、化"正"为"反",训练学生的逆向思维,3、求异求新,训练学生的创造性思维,4、对问题进行变式处理,训练学生的发散思维,5、数形结合,训练学生的形象思维,6、巧设疑问,训练学生的归纳思维. 相似文献
5.
王立 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
新课程改革以来,人们对培养学生的思维能力的重视程度大大提高.人们普遍认为发展学生的思维能力,提高学生的思维品质是提高学生语文素养的重要途径.怎样认识新课程语文教学中的思维训练,思维训练在语文教学中具有怎样的价值,是我们要认真对待的问题.在新课程语文教学中进行思维训练虽然是必要的,但是思维训练并不能代表一切,思维训练并不能解决语文教学中的所有问题. 相似文献
6.
钟文豪 《广西教育学院学报》2004,(Z2):107-108
观察、想象和思维是小学作文教学的"整体工程".观察是想象的依据,是思维的"触角",想象是思维的基础,思维是想象的升华,是智力的核心,也是写作的主导.因此,小学作文教学要完成这个"整体工程",必须把观察、想象、思维三者有机地拧在一起, 形成作文教学系列化,逐个训练. 相似文献
7.
谢少波 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):71-72
语文教学要紧紧抓住思维能力这一"核心"进行训练,主要从五个方面着手纵向深入、横向比较、逆向拓开、多点辐射、再造想像.思维的训练要有机有序地结合或穿插进行,并且它需要经过长期的训练,教师要坚持将思维训练与听、说、读、写的训练结合起来,使我们的语文教学真正成为传授知识、训练思维、培养能力的完整的科学的教学体系. 相似文献
8.
9.
作文教学,是中学生语文教学的重要组成部分,既能从语言文章方面训练学生的识字写字、用词造句、布局谋篇,发展学生的语言,提高学生的书面表达能力,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加深对社会的理解认识。 相似文献
10.
思维是可以训练的,一般思维和创造性思维各有思路可循.教学过程是思维训练的实践过程,教师应根据对思维本质的正确理解,探索行之有效的训练方案,以推进思维训练的实践. 相似文献
11.
"思维必须经过训练,且在训练中使人脑的功能日趋完善,从而爆发出智慧."重视学生的思维训练,是每个教育人的责任,更是语文教学的首要任务.那么,语文教师该如何对学生进行思维训练呢?笔者认为,加强质疑训练、培养学生问题意识,激起学生解决问题的愿望和要求,是达到思维训练目标,培养学生创造思维素质的有效途径之一. 相似文献
12.
将思维训练引入《外国文学史》课程教学是教学过程中需逐步探索的一种文学史教学新模式.宏观与微观相契合的总体思维、共时和历时相贯穿的比较思维、角度和细节相联系的创新思维是教学中可初步进行探索的思维训练模式.要把基本的思维方式传达给学生,进而引导他们结合所学课程进行自主性的思考 相似文献
13.
14.
正作文教学是启发、联想、领悟、写作相统一的过程。创新个性和创造性思维训练可以融会贯通于作文教学的全过程。作文教学一般有作文训练方式的选择、作文指导、作文批改和作文评讲四个环节,这里仅从作文训练方式的选择、作文指导两个环节谈谈作文教学如何培养学生创造性思维。一、作文训练方式与创造性思维训练教师要恰当地选择作文训练方式,培养学生创造性思维。1.在命题作文中训练学生的创造性思维。教师命题时应有所突破,必要时在时空上给学生留下"空白",把学生思维引向无限。全命题作文要"心理学化"。命题要充分考虑学生的心理因 相似文献
15.
思维能力是数学的三大能力之一.训练和培养学生的思维能力,提高学生的数学素养,是数学教育的主要任务.从思维的方向,可将思维分为集中性思维和发散性思维,也即求同思维和求异思维.教学中往往注重求同思维能力的训练和培养,忽视求异思维能力的培养.而求异思维对创造性思维的形成具有十分重要的作用.因此,教学中同样要注重求异思维能力的训练和培养. 相似文献
16.
"五思"学科思维教学是我国人才培养战略转型背景下的一种学科思维教学理念,它强调教学的核心是思维能力的培养,一切为思维而教."五思"具体是指课堂教学中的五条基本教学策略,即"自学存思""问题导思""情境拓思""对话启思""评价反思",它将预习、设计、应用、合作、反馈应用于整个教学过程中,创设引发思维的时空、培养思维习惯、训练思维方式、提升思维品质,对于探索新形势下的高中课堂教学改革有一定的意义. 相似文献
17.
王秀英 《数学学习与研究(教研版)》2009,(3):49-49
数学教学主要是数学思维活动的教学.学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程.数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的.课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面. 相似文献
18.
孔艳丽 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):72
在作文教学中,教师要重视创新思维训练,开拓作文教学思路,从逆向思维训练和发散思维训练两个方面培养创新思维,积极鼓励学生大胆"异想",写出自己的个性,写出自己的特色。 相似文献
19.
写字是语文教学的基础,是普及性的常规教育.写字教学并不单是写字技能的训练,它不仅关系到能否把字写好,还关系到儿童的身体健康和正常发育,是影响学生整体素质的大事.因此,语文教师要从这个高度看待并重视写字教学,把"端端正正写字"和"认认真真做人"联系起来,提升写字教学的教育价值. 相似文献
20.
顺应科学学科特点,利用科学探究过程中的"问题"、"实验"、"应用"三个环节对学生进行发散思维的培养训练,是在科学教学中进行创新教育的良好契合点,通过在"问题的提出、"实验设计"、"结论应用"等环节对学生的发散思维训练,使学生的创造性思维得到有效的提高. 相似文献