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相似文献
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1.
中等职业学校护理专业专业性强,专业知识繁多而枯燥.目前中职护理专业学生对知识重点的把握普遍欠缺,学习的主动性、自觉性普遍偏低.如在教学中适当采用"强制过关"策略,即能取得较满意的效果.  相似文献   

2.
在中职卫生学校护理教育中,兴趣在培养护理专业能力的内在动力,尤其在护理实践中更具有特殊的"催化"作用。中职护理教育要在护理教学中通过多种不同的教学手段激发学生的学习兴趣,并加强实践,切实培养中职学生的护理专业能力。  相似文献   

3.
于利伟 《考试周刊》2015,(40):161-162
五年制高等职业教育("3+2"中高职分段培养)是衔接中职与高职,推进中高职健康、持续、协调发展的重要举措。本文对襄阳市各级医院开展护理人才需求调研,了解襄阳市中职护理专业学生及家长对五年制高职护理专业的认知与需求。就襄阳市开设五年制高职护理专业进行了分析与探讨,为高职院校设置五年制高职护理专业提供参考。  相似文献   

4.
中职学校护理专业学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法等研究方法,深入分析中职学校护理专业就业指导工作现状,并为改善中职学校护理专业就业指导工作提供有益的借鉴思路。  相似文献   

5.
中职学校护理专业学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法等研究方法,深入分析中职学校护理专业就业指导工作现状,并为改善中职学校护理专业就业指导工作提供有益的借鉴思路。  相似文献   

6.
当前,中职护理教育在迎来历史性的发展机遇的同时,也面临巨大挑战。如何开展中职护理专业学生的职业生涯规划教育,在当前中等职业教育改革和发展的大潮下,是一个不容忽视的问题。本文拟从内容设计、手法选择和机制构建等方面探讨中职护理专业学生职业规划教育的体系构建。  相似文献   

7.
随着我国社会经济的快速发展,社会对高素质劳动者的需求日益旺盛.中职护理专业要培养高素质的护理人才,首先必须培养高素质的"双师型"教师.  相似文献   

8.
刘伟 《华章》2013,(23)
免疫学是中职护理专业教学中重要的基础课程,是学生基础医学与临床医学学习中的衔接课程,是提高学生专业知识理解的重要环节。但是免疫学的内容相对抽象、枯燥,造成了中职学生学习的难度,为了提高中职护理专业学生学习成绩、满足护理工作的实际需求,现代中职护理专业免疫学教学中应注重教学重点及教学方式的改进,通过科学的教学方式,提高学生对免疫学的理解与记忆。本文就现代中职院校护理专业免疫学的教学重点及方法改进进行了简要论述。  相似文献   

9.
目的探讨护理综合项目教学模式在中职护生护士执业资格考试中的作用。方法选择我校中职护理专业2009级10个班共590名学生作为对照组,2010级10个班共602名学生作为试验组,分别采用传统教学模式与护理综合项目教学模式。对两种教学模式下,两组学生的护士执业资格考试通过率进行比较。结果试验组护士执业资格考试通过率明显高于对照组,差异有统计学意义。结论基于"双证融通"的护理综合项目教学模式能有效提高中职护生的护士执业资格考试通过率,能进一步提高我校中专护理专业教育质量,最大限度促进学生的成长和就业。  相似文献   

10.
适应时代要求的中职护理教育培养目标定位分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对护理人才岗位需求以及中职护理学生特点、护理专业发展趋势和中职护理教育特点的定位分析,探讨适应时代要求的中职护理教育培养目标定位.  相似文献   

11.
王莉 《学周刊C版》2023,(36):22-24
中职护理专业学生未来岗位工作的特殊性,要求中职护理专业学生必须具备良好的专业技能和职业素养。构建产教融合,学赛一体的人才培养模式,不仅能够保障高技能护理人才的供给,也能营造良性竞争的氛围,促进学生精益求精、自主发展。故主要论述产教融合,学赛一体视角下,中职护理人才培养模式的改革与实践原则,从校企联动、双师型队伍建设、课堂教学、技能竞赛活动、评价机制等方面入手,探索中职护理人才培养模式的改革路径。  相似文献   

12.
通过调查玉林市卫生学校中职护理专业毕业生职业状况,有助于找出学生就业后职业现状中存在的问题,寻找对策,为护理教学提供理论依据,通过教学引导,帮助学生排忧解难,促使学生顺利地开展临床工作,提高中职护理专业学生的就业率。  相似文献   

13.
本文通过对护理人才岗位需求以及中职护理学生特点、护理专业发展趋势和中职护理教育特点的定位分析,探讨适应时代要求的中职护理教育培养目标定位。  相似文献   

14.
目的,提高中职护理专业学生计算机在临床上的操作水平。尽快适应投入临床护理等各项工作。方法通过调查周口基层医院计算机管理信息系统的情况及对中职护理专业学生实际操作考试分析及调查。结果周口卫生学校被调查的471名护生计算机操作水平与临床需求有一定差距。结论针对问题,结合临床需求对护理学生计算机教学提出相应措施。  相似文献   

15.
我国市场经济制度的日益完善,大中专毕业生就业与用人单位用2~-实行双向选择,中职护理专业学生由于起点低、学历低,毕业后就业面临严峻考验,就业压力越来越大。我校从护生以及学校等方面积极采取措施,帮助中职护理专业毕业生提高就业的砝码,取得了良好的效果。  相似文献   

16.
涉外护理专业目的在于培养能在国内外医疗卫生机构里从事护理工作的技能型双语护理人才。本文就当前西部地区中职涉外护理专业英语教学中从教学理念、教学方法、师资力量及培养模式等方面提出新的思路,使涉外护理专业教学更能契合国际化发展的需要。然而,近年来随着招生生源的变化,特别是西部地区,中职学生英语基础普遍较差,学生的实际英语学习效果及运用能力不甚理想。面对这种现状,如何顺应我国中职教育发展的新趋势,提高学生英语基础,培养出技能型双语护理人才,是西部地区中职英语教师面临的一个重大课题。  相似文献   

17.
诚信是中华民族的传统美德,是处世的根本。中职学生正处于人生观形成的关键时期,而护理专业也有其职业的特殊性,诚信教育是中职护理教育的重要组成部分,本文就中职护理专业学生诚信教育的价值进行探讨。  相似文献   

18.
职业教育的核心在于培养学生的职业能力,而教学内容设计是教学设计的核心环节。中职护理专业"药物学基础"教学内容设计应以培养学生的职业能力为立足点和根本目标,在选择教学内容时要注重内容的基础性、职业性、实用性、灵活性、拓展性,在组织教学内容时要遵循学生的认知过程,灵活运用"先行组织者"、"问题链"、"概念图"等教学策略,以培养学生的药物应用护理能力。  相似文献   

19.
李道  张艳  况蕾 《科教导刊》2021,(1):37-38
近年来,为了有效的促进我国护理专业"教学做合一"式的教学模式,学校就必须要积极地反思护理类专业教材长期滞后的原因,积极地寻求各种各样的护理学教学模式,从多角度分析护理学专业应该如何从管理、教材、历史、发展等多个角度出发,实现专业的"教学做合一",在教学的过程中,培养学生们的批判性思维,重视起学生们的专业知识和实践能力的培养,有效促进护理学专业的可持续发展.  相似文献   

20.
通过在中职护理专业进行中医护理教学实践和探索,提高学生综合职业素质,收到较好的效果。  相似文献   

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