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本文综述电子技术课程设计的目的和要求，探讨了引入EDA教学的必要性。分析了几种典型的EDA教学软件的特性及选择，阐述了把电子技术课程设计与EDA教学相结合的教学实践探索。 相似文献
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张月红 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(2)
介绍了当前数字电子技术课程设计实施方法和达到的效果,分析教学中存在的问题,从教学内容、教学方式、考核手段等方面对数字电子技术课程设计教学的改革提出了一些看法. 相似文献
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数字电子技术课程的教学改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
杨丽娟 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(4)
对数字电子技术课程教学改革的必要性进行了分析,确定了改革的原则和目标,并阐述了贯穿该课程教学全方位的理论课、实验课和课程设计环节一系列的教学改革与实践活动对保证教学质量的积极意义。 相似文献
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电子技术课程设计是在电子技术实验的基础上进行的综合性的实验训练,是对电子类专业学生进行综合能力培养的实践课程,对于学生全面、系统、深入地理解与掌握电子系统的知识与设计方法具有重要的教学意义。文章对于电子技术课程设计的重点、要求、教学过程等进行了研究,并提出了改进意见。 相似文献
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本文根据我几年来在工程专科电子技术课程设计教学中的体会,对电子技术课程设计这本教材中应有的以下几个特殊问题,作一初浅探讨。一、示范性与启发性 相似文献
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高职电气类专业电子技术课程设计是重要的实践性教学环节。它包括电路设计、印刷板设计、电路的组装和调试等实践内容。通过学生动手，教师引导，在学生的主观能动性充分调动起来的同时，实现将知识转化为电路设计和调试的能力。电子技术课程设计涉及到模拟电子技术、数字电子技术、电子技术基础实验、电子CAD等多门课程的内容。课程设计一般只给出所要设计的部件或整机的性能参数，由学生自己设计和调试电路。因此，课程设计基本上模拟小型电子产品的研制和调试过程，仅是工程设计的初步训练。一、电子技术课程设计的特点1．电子技术实践… 相似文献
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课程设计是工科实践教学的一个重要的环节。以曲阜师范大学新能源技术研究所的科研工作为例,对电力电子技术课程设计的开设和实施进行了探索和研究。本文首先分析了电力电子技术课程设计的现状和问题,然后详细介绍了以新能源发电为基础的模块化、组合式实验平台及利用此平台开设和实施电力电子技术课程设计的情况。最后,提出在现有实验平台基础上扩展为新能源发电通用实验平台的设想,并总结了课程设计的建设经验。 相似文献
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关静 《中国现代教育装备》2010,(21):102-104
本文对电子技术类课程设计的现状进行分析与研究,对教学方法提出了课程设计题目的模块化设计、课程设计内容的层次化设计及课程设计指导书突出实践这三方面的改革,在应用实践中收到了比较好的教学效果。总结发现这种教学改革方式对电子技术类课程设计、电子实习或实践具有一定参考价值。 相似文献
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电子技术课程设计的教学改革实践 总被引：11，自引：0，他引：11
《电子技术基础》课程是电类专业最重要的基础技术课程之一,是电气、电子和信息类各专业的必修课。该课程不仅要求有较高的理论基础,而且实践应用性很强。在《电子技术基础》课程的教学中,除了有大量的实验外,还安排了电子技术课程设计。作为重要的实践教学环节,电子技术课程设 相似文献
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赵建春 《中国教育技术装备》2011,(30)
模拟电子技术课程是电力类专业的一门重要的技术基础课,而实验是电子技术课程教学中不可缺少的重要环节。通过实验教学改革使学生掌握基本电子电路的设计方法,能激发学生的学习兴趣,锻炼其动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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电子技术课程是电子信息类专业技术课程中非常重要属于一门主干课程,在教学过程中综合运用课程中所学到有关知识技能,结合实验教学与实践教学环节进行多种多样的教学活动。加强教学改革结合实际教学任务分析电子信息教育实验教学现状,总结了电子技术教学经验提出教学改革思路。 相似文献
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电力电子技术课程在电类各专业的位置 总被引：3，自引：0，他引：3
朱艳萍 《教学研究(河北)》2004,27(4):353-355
在科学技术飞速发展的21世纪,电力电子技术渗透到各个学科中,它引起各方面的注重。电力电子技术已成为国民经济强有力的基础产业。高等学校必须迎头赶上,做好培养电力电子技术人材的准备,应把“电力电子技术”和“模拟电子技术”、“数字电子技术”列为电类各专业的技术基础课,根据各专业的特点定出有针对性的教学计划。加大实践教学环节的力度,进行“电力电子技术”的教学改革。 相似文献
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组态控制与伺服电机应用是高职应用电子技术专业、机电一体化技术专业(智能控制方向)开设的一门专业基础课。为提高教学效果,浙江工贸职业技术学院从课程的教学目标、设计思路、教学内容、教学组织与实施、考核方式等方面对该课程进行了教学改革。通过实践结果证明,该改革措施效果良好,有利于学生能力的提高。 相似文献
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以"四位一体"教学模式为主线,对电子技术课程设计的教学大纲、教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行了改革,提出了开展网上实验室建设及实现学科专业实验室全面开放的改革设想。 相似文献
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为充分发挥计算机仿真技术的优越性,研究将计算机仿真技术与工科大学自动化专业的教学过程相结合的教学改革方法。研究内容包括计算机仿真技术在课堂授课、课程实验、课程设计和毕业设计等多个教学环节中的应用,以及半实物仿真等先进仿真技术与自动化专业教学过程的结合。将计算机仿真与自动化专业教学相结合,可丰富和完善现有的教学手段和模式,有利于培养学生的创新能力。 相似文献