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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>傅冬梅,苏州市吴中区石湖中学道德与法治课教师,中共党员,教育硕士,中学高级教师,苏州市政治学科带头人。曾荣获教育部"一师一优课、一课一名师"活动"部优课",江苏省教育科学院优秀教学资源评比一等奖,苏州市把握学科能力竞赛一等奖,并多次在苏州市及吴中区各类教学基本功竞赛、教学大比武中获一等奖。曾多次在苏州市及吴中区各类课改活动、名师展示活动中开设公开课及讲座。  相似文献   

2.
<正>吴江江苏省苏州工业园区新城花园小学教导处干事,一级教师。苏州市综合实践活动中心组成员、苏州市综合实践活动学科带头人、苏州工业园区综合实践活动核心组组长。曾荣获江苏省综合实践活动优质课评比一等奖、江苏省综合实践活动基本功竞赛二等奖,获评全国"一师一优课"评比省级优课。  相似文献   

3.
教坛新秀     
《小学教学(数学版)》2013,(11):F0002-F0002
南通市数学骨干教师,海门市数学学科带头人,海门市优秀教育工作者,五次受海门市政府嘉奖。承担南通市、海门市各类优课评比和公开课教学二十多次,曾两次获南通市优课评比一等奖和海门市优质课评比一等奖;十几篇论文和案例在《小学教学》等杂志发表。多篇论文在省市级评比中获奖;主持的南通市级课题圆满结题,  相似文献   

4.
不久前.笔者有幸参加了江苏省南通市如东县初中化学的优课评比活动.执教的课题是人教版九年级上册《分子和原子》第一课时,并获得如东县优课评比一等奖。下面,就这节课来谈谈基于实验探究的教学设计思路分析及反思。  相似文献   

5.
<正>潘莉萍我努力在追求一种简法的干净的活的语文。江苏省职业学校公共基础课程"两课"评比语文课程示范课江苏省中职语文教师优质课评比一等奖江苏省"五四杯"中学青年教师教育教学论文大赛特等奖江苏省教育科研先进个人全国中等职业学校"创新杯"语文教学设计和说课大赛一等奖苏州市中小学学科教改带头人  相似文献   

6.
<正>朱海梅,江苏省徐州市第一中学心理健康教师,高级教师,国家二级心理咨询师,职业生涯规划师,江苏师范大学特聘心理学副教授,徐州市未成年人成长指导中心专家组成员;曾获江苏省中小学"学科德育精品课程"一等奖,徐州市中小学心理健康教育优质课评比一等奖,参与编写《高中生心理成长自助读本》。  相似文献   

7.
<正>孔小波江苏省常州高级中学语文教师。曾获教育部部级优课,省语文年会优质课一等奖,省教科院论文评比一等奖,市评优课一等奖,市课题评比一等奖。主持省级课题一项,市级课题两项,参与多项省市级课题,参与苏教版语文必修教科书数字化资源编写工作等。在《中国教育报》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等报刊发表文章多篇,被人大复印资料全文转载两篇。  相似文献   

8.
<正>李建东,现任职于江苏省苏州工业园区唯亭学校,高级教师,江苏省教育科研先进个人,苏州市青年拔尖人才,苏州市英语学科带头人,江苏省乡村骨干教师培育站(昆山市站)特聘导师,苏州市第二届“名师领航”成员,苏州工业园区“李建东名师工作坊”主持人。曾获华东地区“六省一市”优质课评比一等奖,江苏省“时代英语杯”小学英语教师基本功竞赛一等奖。先后主持省、市级课题7项,出版教学专著《小学英语微课——翻转课堂》,发表论文60多篇。  相似文献   

9.
<正>问题驱动式教学工作室主要由南京市秦淮区小学数学储冬生名师工作室和南京市游府西街小学名校联盟小学数学储冬生名师工作坊两个团队的教师组成。工作室主持人储冬生为江苏省特级教师,全国优课评比一等奖获得者,江苏省"333高层次人才培养工程"中青年科学技术带头人,首届江苏省乡村骨干教师培育站主持人、优秀指导教师。工作室成员中不但有南京市学科带头人、南京市优秀青年教  相似文献   

10.
教坛新秀     
《小学青年教师》2013,(5):F0002-F0002
陈芝娟年龄:38岁学历:本科职务:小学数学教师职称:小学高级教师爱好:看书、音乐最喜爱的书:《简·爱》工作单位:江苏省常熟市石梅小学主要业绩苏州市小学数学学科带头人,苏州市爱生模范,常熟市优秀教育工作者。"认识分数"一课分别获2008年苏州市、江苏省小学数学优课评比一等奖,"轴对称图形"一课获2009年福建省"小学数学新课改新课堂专题活动"一等奖,"口诀求商"一课获2009年常熟市"百节好课",在"教海领航"、苏州市发展共同体等各类活动中公开展示。多篇论文获奖或发表。  相似文献   

11.
《语文知识》2015,(5):2
工作室领衔人——李旭东,江苏省中小学正高级教师,特级教师,首届国家基础教育教学成果二等奖获得者,江苏省基础教育优秀成果奖获得者,江苏师范大学硕士生导师,江苏省教科研先进个人,“本真语文”首倡者。多次获得江苏省初中语文优课比赛一等奖,《中学语文教学参考》《语文知识》《语文教学与研究》特约编辑。在《中学语文教学  相似文献   

12.
<正>杨永彬,江苏省淮安市广州路小学校长,正高级教师,江苏省特级教师,淮安市“五一劳动奖章”获得者,淮安市“533英才工程”首批拔尖人才培养对象,淮安市特级教师工作室领衔人,江苏省“333工程”培养对象;获省、市语文优课评比和省、市课题研究成果评比一等奖;有140余篇教育教学论文在省级期刊发表,其中《低段语文教学的尴尬与突围》等多篇论文被人大复印报刊资料转载或在中文核心期刊发表。  相似文献   

13.
名师风采     
<正>储冬生,南京市游府西街小学副校长,江苏省特级教师,中学高级教师,全国优课评比一等奖获得者,江苏省"333高层次人才培养工程"中青年科学技术带头人,《小学数学教师》《小学教学》《小学教师培训》等刊物封面人物。先后在《人民教育》《江苏教育》《中国教育报》等报刊发表文章200多篇,曾7次获得江苏省教育厅组织的"教海探航""师陶杯"征文评比一等奖。积极倡导"问  相似文献   

14.
<正>江苏省苏州市耿恒考数学研究工作室现有成员16人,其中江苏省特级教师1人,苏州市名师2人,苏州市(区)学科带头人3人,获得江苏省青年教师数学优质课评比一等奖的有2人,获得苏州市(区)课堂教学比赛一等奖的有5人。工作室领衔人耿恒考是江苏省苏州中学园区校初中部教学处主任,江苏省中学数学特级教师,苏州市教科院兼职教研员,苏州市教师发展中心教师教学研修导师,2012年入选"苏州市姑苏教育人才"。工作室成立两年来,在赴湖南省、贵州省支教、江苏省"名师送  相似文献   

15.
"指数函数"是2011年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动高一组指定的课题,本期"优课展评"我们约请泰州市教育局教研室石志群老师对一等奖获得者姚勇老师的课例进行点评.  相似文献   

16.
<正>让教学回归本原,把课堂还给学生。——杨海峰杨海峰,江苏省镇江市实验小学副校长,江苏省优秀共产党员,省教科研先进个人,镇江市小学数学学科带头人,镇江市优秀教育工作者。曾执教《观察物体》获苏教版小学数学省录像课评比一等奖;参加镇江市小学数学优质课评比,执教《认识时分》获一等奖;参加京口区分管教学校长展评活动,执教《认识11~20各数》获一等奖第一名。多篇教学论文、案例在全国、省、市级比赛中获奖并发表。我们期待的课堂形态应该是自然的、  相似文献   

17.
<正>肖丽萍,中学高级教师,福建省厦门双十中学道德与法治课教师,厦门市直属校校际教研组长,厦门市道德与法治学科指导组成员,厦门市中学政治学科带头人。曾荣获第三届全国思想品德优质课大赛一等奖、福建省首届中小学教师技能大赛二等奖,在"一师一优课,一课一名师"活动中荣获"部优"和"省优"。肖丽萍同志致力于打造常态化优质课堂,积极探索基于学科核心素养培育的多元教学策略;致力于打造信息技术背景下的智慧教育课堂,实现教学的智能化、高效化。在日常教育教学中,积极发挥引领与示范作用,多次在福建省教育学院泉办的国培和省培项目中开设讲座和公开课,曾先后指导三位教师在全国优质课评选中获一等奖,四位教师在福建省中小学教师教学技能大赛中获一等奖。  相似文献   

18.
教坛新秀     
《小学教学(数学版)》2014,(5):F0002-F0002
郭海燕 主要业绩 南通市优秀教研组长,启东市学科带头人,启东市优秀教育工作者。2011年获华东六省一市课堂教学大赛一等奖,曾分别获南通市、启东市教学技能比赛一等奖,多次获启东市优课评比一等奖,撰写的案例、论文等获奖20多次。《丰韵习题内涵 提升思维价值》等多篇文章在刊物上发表,主持或参与多项省、市级课题研究,并形成了相关成果。  相似文献   

19.
<正>赵庭标,自1982年参加工作以来,扎根于教学和教研一线,曾先后在小学、联中、中学任教,现任南京东山外国语学校校长、党总支书记。在33年的教师生涯中,他曾荣获江苏省初中青年数学教师教学评比优质课一等奖,并获得江苏省优秀教育工作者、江苏省初中青年数学教师教学评比优  相似文献   

20.
<正>黄芳,江苏省无锡市安镇实验小学副校长,全国优秀教师,江苏省小学数学特级教师,无锡市名教师,无锡市教育科研带头人,无锡市学科带头人。曾在"一师一优课、一课一名师"活动中获部级优课奖,在江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评中获一等奖。形成"还本归元"的教育主张与"清简质朴"的教学风格。  相似文献   

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