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随着网络信息技术的不断发展,人类社会逐渐迈入了大数据时代。传统教育模式必将面临很多机遇和挑战。因此,文章通过探究大数据对高校思政教育工作的影响,分析大数据时代思政教育工作所独有的特点,剖析思政教育工作存在的现实问题,寻求提升教育者对数据运用能力的方法,增强大学生的综合能力,实现高校思政教育工作的创新发展的目标。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(6):92-94
思政教育是高校教育体系的重要组成部分,对高校大学生思想道德修养与科学文化修养的提升、人生价值观念的形成具有极为重要的教育意义。在大数据的时代背景之下,高校思政教育应不断迎合当前时代发展潮流,对自身的教育方法进行创新改良,以此来更好地提高高校思政教育水平和教育质量。基于此,以大数据的内涵及特征为主要出发点,阐述大数据时代创新高校思政教育方法的价值,分析大数据时代对高校思政教育方法创新的变革影响,并从环境优化、方法创新、思政课程开发等三方面对大数据时代高校思政教育方法创新策略进行着重探讨,以期为高校思政教育工作者提供一定的借鉴,从而更好地促进高校思政教育体系的全面发展。 相似文献
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在大数据时代,对数据的有效综合运用,能够在一定程度上更加快速地获得知识,也能够对客观事物的发展规律进行有效探究。高校思政教育作为引导学生形成正确价值观和促进学生身心健康成长的重要工作,其工作方法也应该做到与时俱进,将大数据时代的特点和优势与思政教育工作相结合,借助大数据时代先进的技术,创新高校思政教育工作方法,为高校思政教育工作的开展提供新的思路。 相似文献
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随着我国互联网科技、信息技术不断发展,我国已经进入到了新媒体时代。新媒体时代的来临,为社会当中多个领域带来了积极推动作用。对高校思政教育工作来说,新媒体时代为思想教育工作带来机遇的同时也带来了诸多挑战。本文将针对新媒体时代对高校大学生思政教育的创新作用以及新媒体时代高校大学生思想意识现状进行详细分析,其目的是研究出新媒体时代高校大学生思政教育的创新策略。 相似文献
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随着我国信息技术的快速发展,各大短视频应用软件如雨后春笋,相继出现和崛起,短视频逐渐成了人们日常休闲生活中不可或缺的一部分。与此同时,短视频不光为我国高校思政教育带来了难得的发展机遇,更给教育创新工作带来了不小的挑战。因此,在短视频时代,广大高校应该努力促进传统思政教育的创新,让当代大学生的思想能够与时俱进健康成长,从而促进大学生的全面发展。本文主要对短视频广泛应用背景下高校思政教育的创新教学策略进行了深入探究,希望能为广大高校提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(18)
<正>随着信息技术的不断发展,我国社会已迈入新媒体时代,在信息传播渠道更加丰富、信息交流更加频繁的背景下,大学生的思政教育发生了本质变化。新媒体时代催生出多种新兴媒体,它们在高校思政教育中起着革新教学模式、丰富教育载体、创新教学方式、促进思政教育发展的重要作用。大学生作为新媒体产品的主要使用人群,在新媒体时代表现出更高的求知欲,为高校大学生思政教育带来新的挑战,这需要 相似文献
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当前我国时代发展状况正处于大数据时代,智能信息技术在不断革新发展,并在我国社会建设工作的多个方面做出贡献。大数据并非只是单纯的技术工具,也是贯穿人们理念思想的重要信息资产。开放大学的思政教育工作肩负着立德树人的重要使命,也是开放大学学生精神追求和政治素养的培养过程。而随着信息技术在人民工作、生活中应用程度的不断深入,大数据时代下开放大学思政教育工作有了新的要求。传统的思政教育工作存在教学方式单一、学生参与程度低、教学效果反馈不及时等问题,而开放大学智慧思政模式的构建能够充分发挥当前时代信息技术的优势,打破多方面的限制,进一步提升我国开放大学思政教育工作质量。 相似文献
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王阔 《江西电力职业技术学院学报》2023,(8):100-102
新媒体时代,传统高校思政教育格局发生了巨大变化。为有效提高新时代的教育水平和效率,高校需根据新媒体时代的实际发展特点,创新思政教育发展体系,促进教育工作适应能力的不断提高,进而有效解决教育缺乏时效性的问题,促进思政教育工作朝着长效化方向发展。基于此,主要分析了新媒体时代带给思政教育的负面影响,并在此基础上探讨了大学生思政教育开展的路径。 相似文献
10.
张慧芳 《大学.研究与评价》2022,(3):193-196
新媒体时代高校思政教育教学工作面临新的问题,需要根据实际情况制定合适的教学方案,打破传统教学模式的不足,结合新媒体推进思政教育教学改革与创新.本文以新媒体时代为时代背景,分析高校思政教育存在的问题,提出推进新媒体时代高校思政教育教学改革与创新的措施,切实发挥思政教育促进大学生素质提升的目的. 相似文献
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贾洪岩 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
网络信息技术的发展,将当前社会也带入到微时代,社会民众的生活方式发生巨大改变,社会环境对大学生的思维意识和行为意识也产生了重要影响。微时代的社会环境下,对高校的思政教育提出了更高的教学要求。针对网络舆情下大学生"微思政"的相关问题进行探讨,分析网络舆情对大学生造成的影响、"微思政"在高校思政教育中的适用性以及网络舆情下大学生"微思政"的有效措施,以促进大学生思政教育工作水平的提高。 相似文献
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大数据技术提高了高校思政教育工作的针对性和实效性、优化教学资源配置,促进其创新和发展,但也给高校思政工作的数据技术管理、教师业务能力和学生思想认识水平都提出了新的要求与挑战。高校思想政治工作要从构建安全、高质量的大数据平台,将数据素养教育与传播学基础纳入思政教育体系,加强教育宣传和引导、营造良好的思想政治教育环境三方面入手,以期在大数据背景下为高校思政工作寻找改革优化路径。 相似文献
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张亚辉 《淮南职业技术学院学报》2023,(5):19-21
新媒体技术的广泛应用改变了思政教育工作模式。基于新媒体时代的网络思政教育工作创新,应以深化教育改革发展为核心,完善面向学生群体的教育服务保障机制。分析了新媒体时代网络思政教育工作的特点,明确了网络思政教育工作创新目标,结合当前网络思政教育工作形式,阐述了新媒体时代网络思政教育工作创新策略,以进一步提升新媒体时代网络思政教育工作质量。 相似文献
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新媒体时代下的高校网络思政教育工作尚处在摸索创新的阶段,其在实际操作过程中仍然存在很多亟须解决的问题。高校辅导员应顺应网络信息化时代发展的需求,将网络技术与思政教育有机结合,培养学生的网络素养,开展网络思政平台建设,丰富网络思政教育内容和教学方法,创新网络思政教育工作方式,并努力提升自身的新媒体素养,以充分发挥互联网技术的优势,扩大高校思政教育的影响力,提高高校网络思政教育工作的有效性,推动高校大学生思政教育工作的有序开展。 相似文献
16.
杨培 《中学政治教学参考》2022,(42):97-98
<正>随着信息化时代的发展,依托大数据、人工智能等要素的现代教育技术应运而生,方便了教育教学工作的开展,使得传统教育方式被颠覆,为提高教育现代化水平、改进教学模式提供了技术条件。在学校思政教育中,面对个性化的受教育者,创新应用现代教育技术、改良思政教育工作模式与教学环境,已经成为增强育人实效的重要突破口。因此,深入探究现代教育技术对思政教育创新发展的价值内涵与作用机制,对构建新型思政教育发展路径,提高立德树人效能具有重要意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
当前我国已经进入了信息时代,网络信息技术在各行各业中得到了广泛的应用,并对社会不同领域形成了一定的影响。大数据技术是基于网络信息技术的一种应用方式,不仅给大学生思想政治教育提出了挑战,同时也给其工作带来了时代发展机遇。所以,大数据时代背景下开展大学生思想政治教育,需要针对其技术规律进行分析,制定适用性较强的教育方法,优化大学生思想政治教育环境,协助大学生能够在当前复杂环境背景下,树立起正确的价值观念,促进大学生的全面发展。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2020,(17)
<正>在互联网时代,信息技术高速发展,社会各行各业积极利用现代信息技术改革自身工作模式,探索行业领域创新发展途径。强大的信息技术赋予传统领域新生态,是对传统生产生活的有效换代升级。大学生正处于信息传播速度快、各国文化交流日益密切的网络时代,其生活与学习密切联系现代信息技术与互联网媒体,自身学习方式与社会生活模式发生改变,影响大学生道德行为素养、理想信念与价值观。高校思政教育承担着培养学生树立正确"三观"、坚定学生理想信念、加强学生道德行为素养等重任,因而应积极发展网络思政教育。在互联网时代,结合学生特点 相似文献
19.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
随着信息技术的飞速发展,人类社会已经迈入大数据时代.数据价值的挖掘与应用,既能促进经济社会发展,又能激发教育领域的变革.本文探讨了大数据对大学生创新创业的影响,针对大学生双创教育存在的问题,从转变创新创业教育的思路、搭建大数据在创新创业教育中的应用框架、确定大数据在创新创业教育中的应用内容和流程三个方面,提出了运用大数据提升创新创业教育的新路径. 相似文献
20.
姚烨冰 《大学.研究与评价》2022,(6):57-60
信息技术的发展丰富了人们的精神世界,同时也为大学思政工作带来了新的机遇与挑战.大学生作为时代的弄潮儿,对各种新思潮、新事物更加敏感、更易接受,但他们从互联网中获取的信息良莠不齐,给高校辅导员进行学生思政工作带来了一定的困难.文章结合当前高校辅导员开展思政工作存在的问题,对信息技术支持下的学生思政工作创新策略进行探究,以... 相似文献