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标志设计是设计领域应用最广泛的设计门类之一,在东方国家汉字在标志设计中越来越多的被使用。但汉字标志设计并没有被设计者深入的研究完善,如何合理的使用汉字设计元素应用于标志设计领域是非常值得设计师和研究者深入探析的。在世界设计领域,东方文化和东方视觉元素备受追捧,正符合汉字标志设计发展的客观条件,本文正是在这样的文化背景下进行的一次粗略的探索。 相似文献
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随着汉字文化和汉字功能被逐渐地发掘,在艺术设计领域,汉字的应用也呈现出多样化的趋势,汉字作为一种艺术设计元素在平面设计领域中越来越绽放出独特的魅力。本文正是基于对于汉字文化现象的理解,分析这种设计元素在当前视觉艺术领域应用的现状与发展,分类归纳汉字在平面设计各个领域中的运用,并对运用的特点作出分析与建议。 相似文献
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张晨辉 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):244-245
汉字发展到今天不仅是交流信息的语言符号,更被视为有着巨大生命力和感染力的设计元素,其独特的装饰感、象征性或造型研究的价值都超越了其记录和传达语言的符号功能而成为艺术,并被广泛应用于视觉设计的诸多领域。本文的重点在于以视觉文化思维的研究视角,用汉字的造字法则"六书"来解读汉字在视觉传达设计中的应用方式和思维,探索视觉传达设计中的汉字造型之美。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2022,(2):58-62
汉字与中华文化之间具有天然联系,每次文化思潮或运动常会带来汉字领域的讨论与思考。国学热催生了汉字热,激发了汉字发展与传承的争论,引起了人们对汉字的广泛关注,为汉字的继承和弘扬提供了良好条件。把汉字功利化、娱乐化,阐释随意化,过度使用非汉字的异质成分破坏其纯洁性是国学热背景下汉字继承与弘扬存在的主要问题。要利用主流媒体对汉字的释读和应用进行引导,组织汉字专家编写系列普及读本,提高中小学教师的汉字修养,利用互联网构建汉字学习的多元平台。 相似文献
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社会文化形态、经济活动方式、科学技术条件以及信息传播媒体的日益更新,推动着汉字由繁到简的不断发展,而把汉字作为设计元素已越来越多地成为一种有效的设计语言与设计手法。在招贴设计中汉字的运用是多种多样的,它已不再是静止的符号和安分守己的文本,而成为设计师的视觉符号。 相似文献
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手写体汉字识别是有着广泛应用的研究领域，非限定手写体汉字串由于大量存在笔画嵌入、粘连等现象，将单字从串中分离开就成为字识别的前提。本文以投影法为基础，有效利用字间距和汉字本身固有的结构信息对手写体汉字进行分割。本文提到的方法在银行票据，邮件等签字认定等领域有着广泛的应用。 相似文献
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汉字虽然是语言学领域的概念,但已渗透到历史、政治、经济、社会和文化等其他领域中。在古代,汉字作为传递文化信息的主要载体,以中国的中原地区为核心,传播到朝鲜半岛、日本列岛、越南等地,形成了所谓的东亚文化圈,又在这些地区的文字体系中以多样而复杂的形态发展下去。汉字是超越国境和民族以及整个东亚文化圈的全世界共同财富,它将为东亚地区的经济一体化发展做出更大的贡献。掌握汉字在东亚各地区的使用和演变规律,是中韩日等东亚各地区国家相互交流和共同发展的关键性因素。本文主要考察和分析韩日两国的汉字传播与使用情况,再次强调汉字在东亚地区的作用。 相似文献
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孙湛 《合肥师范学院学报》2015,(4):122-125
随着科技的发展,图形用户界面的应用越来越广泛,在视觉传达设计领域对图形用户界面设计的研究也越来越受到重视.在图形用户界面的设计中,版式设计起到重要的作用.本文研究分析了版式设计在图形用户界面中所具有的特点,并对在图形用户界面中进行版式设计实践应遵循的几个原则进行分析和建议. 相似文献
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借助汉字的形和体以及设计元素点、线、面在字体形态上演化出图形创意自由发挥的空间,通过汉字部分形态而感知整体或转换形象,给汉字注入图形化因素,探究其它设计元素和设计方式不可替代的效应。在多元设计理念交汇的今天,汉字字体设计的思维拓展与创新是设计界探讨的重要课题之一。 相似文献
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在对外汉语教学领域,任务型教学理论广泛应用于口语教学、听力教学、综合课教学、教材编写等方面。然而,汉字教学却鲜少涉及任务型教学理论。本文采用任务型教学理论设计了六个简要的汉字教学任务场景与步骤,并择一进行了课堂操作实例设计,为改进传统汉字教学模式提供参考。 相似文献
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汉字字体设计之创意思维 总被引：1，自引：0，他引：1
借助汉字的形和体以及设计元素点、线、面在字体形态上演化出图形创意自由发挥的空间,通过汉字部分形态而感知整体或转换形象,给汉字注入图形化因素,探究其它设计元素和设计方式不可替代的效应。在多元设计理念交汇的今天,汉字字体设计的思维拓展与创新是设计界探讨的重要课题之一。 相似文献
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在传统的陶瓷产品设计过程中,主要依赖于人工与简单的机械辅助,存在着效率低、精度差等诸多问题.近些年来,随着计算机技术的普及与发展,数字艺术在产品设计领域内得到了广泛的应用,成为现代设计过程中不可或缺的组成部分. 相似文献
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大脑右半球与汉字辨认 总被引：4，自引：0，他引：4
唐红波 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,3(3)
本文根据近十几年来有关汉字辨认上大脑两半球语言功能的研究资料,对右半球与汉字辨认问题进行了一些理论上和教学应用上的探讨.认为:与对表音文字的辨认相比,右半球在汉字辨认中更具独特的重要作用,这是由汉字特点及其信息处理方式的特殊性所致.汉字辨认活动能促进右半球的功能发展.应重视在汉字教学中研究和推广能有效利用和发展右半球的教学方法. 相似文献
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朱旭方 《广播电视大学学报》2015,(2)
汉文化孕育了汉字,汉字承载了汉文化,汉文化与汉字紧密相联.透过对戈部字可识读的甲金字形字义的分析,有助于揭示兵器戈的产生和中国古代冷兵器的发展演变历程,加深对古代军事政治社会形态的认识. 相似文献
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汉字艺术是以汉字为栽体的视觉化、传播化、媒介化的图形艺术表现形式,承栽的文化信息是本民族的文化发展动向,透过汉字表意方式的特性,可以反映本民族思维方式的形象性.文章从汉字艺术的视觉融合表现和它的美学服务以及社会服务几个方面来研究汉字艺术观对社会视觉服务职能的多元化渗透,并对汉字形态特有的文化性和艺术性进行比较,以解析汉字图形化语言设计的社会价值和美学价值. 相似文献