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1.
《湖北函授大学学报》2019,(22):72-73
在新媒介迅猛发展的信息化社会大背景下,广告已经成为一种渗透进人们生活中的重要信息传递方式,影响着大众的消费趋势、反映着社会的流行趋势。在这种大背景之下,需要在提升公众媒介素养的同时,重视人们广告素养的强化。本文以大学生广告素养教育为研究对象,就新媒介环境下大学生广告素养教育概况以及影响因素进行了全面的分析,并详细介绍了新媒介环境下的大学生广告素养教育策略。以此来帮助我们众多教育者明晰大学生广告素养教育内涵,指明未来教育发展方向。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(4)
当代大学生主要通过网络、手机等新媒介接受新闻信息,新型的传播媒介为了迎合大学生等年轻的受众群体,其内容上更具有轰动性、爆炸性、过度娱乐性,负面新闻信息屡见不鲜,这直接和间接的对大学生心理产生一定影响,对大学生人生观、价值观的形成造成一定误导。因此在大学教育中,如何引导学生合理地使用网络等新媒介,培养和提高大学生的媒介素养已经越来越重要。本文通过对大学生接触新闻传播信息的现状调查出发,建设性地提出了提高大学生媒介素养的对策,对增强大学生媒介素养提供参考。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(19):13-14
随着新媒介的快速发展,当代大学生价值观受其影响程度正日益上升。基于此,文章从新媒介的特点的入手,分析了新媒体对高校大学生价值观的影响,并在此基础上,从新媒体视阈下,针对树立大学生正确价值观的问题提出几点对策建议。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2015,(8):35-36
随着网络等新媒介的快速发展,当代大学生越来越频繁地接触、参与各种大众媒介。通过调查,大学生基于自发形成的媒介素养令人担忧。突出大学生的主体地位,激励大学生自觉增强自身媒介素养意识,促进大学生积极参与各类媒介运作实践,是提升大学生媒介素养的有效途径。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2015,(9):26-28
大学生网络使用的水平和特征是表征网络社会大学生全面发展的重要内容之一,也对网络社会的发展具有重要影响。所以,根据大学生网络使用的现状分析其特征对引导大学生科学合理使用网络、促进网络社会发展具有重要意义。从总体上说,当代大学生网络使用的自发性强而自觉性弱,所以引导大学生科学合理使用网络既要加强相关网站的建设,又要加强广义的网络教育,从根本上重视理想信念教育。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(3):27-28
当今,社会日新月异的发展速度使网络发展也异常迅猛,网络舆情渗透在我们生活的每一角落,更是高校大学生思想的表现。如何正确的让网络舆情对大学生的人生观进行引导,这是高校教育者一个热议话题。在网络与时俱进的同时,网络舆情给大学生带来的影响有利也有弊,所以本文分析了网络舆情对大学生人生观产生的影响及原因等,从各方面有针对性的进行了分析,及时做出合理的引导,使大学生形成良好健康的人生观。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2017,(10):70-71
高等学校里,网络信息技术的兴起较早,传播速度也很快,大学生上网已经成为了一个很普遍的现象,很多大学生通过电脑或者手机获取各种信息。本文分析网络环境给大学生思想政治教育带来的积极和消极影响,在此基础上,探索研究网络环境下大学生思想政治教育的未来发展策略。 相似文献
8.
随着网络技术的不断更新,以微博为代表的新媒介正以其独特的优势在大学生群体中迅速发展,并成为影响其思想和行为的一支不可忽视的力量。如何利用微博并充分挖掘其育人功能,做到因势利导,还需要人们在理论和实践层面去探索工作开展的新机制。 相似文献
9.
陈定才 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):72-75
"网络同居"现象在一部分大学生中滋衍,它在弥补大学生空虚的精神世界的同时,也给大学生的身心建康和人生发展带来了非常严重的社会危害。本文从分析大学生"网络同居"现象的成因出发,阐述了"网络同居"对当代大学生产生的危害,并提出了帮助他们走出"网络同居"虚幻世界的建议。希望广大青年学生和社会工作者高度重视这一现象,加强自我教育,促进青年学生健康成长。 相似文献
10.
叶钦 《长春教育学院学报》2014,(4):57+59
网络信息技术的极速发展和社会文化传播方式多样化,以及人民日益增长的网络社交需求,共同推动了微信这一新型网络信息传播沟通工具的发展和更新。对高新技术具有较强接受能力和强烈意愿的高校大学生是微信的主要使用主体之一。本文将对微信的基本内涵和作用进行分析,重点研究了微信在高校大学生思想政治教育中的功能。 相似文献