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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
工业4.0是以智能制造为主导的第四次工业革命,面对智能化时代,制造类人才的转型和培养是关键。本文从工业4.0的深层内涵着手,分析了工业新时代对制造类人才的新需求,提出了高校机械专业教学改革的新思路。旨在使高校培养出应用型技术技能人才,满足社会需求。  相似文献   

2.
"工业4.0"是由德国提出的,继三次工业革命之后的第四次工业革命,"工业4.0"以智能制造为主导,将传统的工业制造技术同新兴的互联网技术完美融合,通过科技化、智能化的技术手段和设备进行生产制造。本文对工业4.0内涵及创新表现进行简要分析,并对在工业4.0时代背景下传统制造企业如何转型进行探讨。  相似文献   

3.
文章以工业4.0技术体系为背景,从学院立方体角度探讨工业4.0需要人力资源所必需的基本素质与能力,提出员工任职资格、培训与职业发展方面可供选择的实施方案,建议增加以太网、管理科学、工业管理、大数据、物联网、移动互联和云技术等课程。  相似文献   

4.
文章以工业4.0技术体系为背景,从学院立方体角度探讨工业4.0需要人力资源所必需的基本素质与能力,提出员工任职资格、培训与职业发展方面可供选择的实施方案,建议增加以太网、管理科学、工业管理、大数据、物联网、移动互联和云技术等课程。  相似文献   

5.
《科技风》2020,(1)
在工业4.0的背景下,我国工业发展面临着重大的机遇与挑战,而工业4.0对机电一体化的发展有着重要的作用。本文从机械技术、信息技术等方面出发分析了工业4.0对机电一体化技术的影响。  相似文献   

6.
为了满足"工业4.0"时代对高水平职业技术人才的需求,本文分析了当代职业教育的特点和转型方向,并结合"互联网+"理念,提出以互联网网校为职业教育的新形式。相对传统网校,职业教育网校应该具备迎合市场、特色资源、借鉴电商模式等特点,并以自动化专业嵌入式课程为例,从课程内容和形式上展示了网络课程的页面,培训方式更加灵活,更能满足工业产业发展需求。  相似文献   

7.
我国稀土工业已得到了长足发展,但对于稀土人才的培养却滞后于社会需求,制约了稀土工业的技术进步.本文在分析我国稀土工业现状和稀土人才培养现状的基础上,介绍了我院稀土高职人才的培养和专业建设的有关问题.  相似文献   

8.
德国基于其强大的制造技术提出"工业4.0"战略,以在全球市场新一轮竞争中占得先机。兵器装备制造业是我国国防科技工业的重要组成部分,是我国陆军迈向自动化、信息化的基础。本文从"工业4.0"产生背景、国内外兵器装备制造发展水平分析以及"工业4.0"对我国兵器装备制造业发展的借鉴三方面进行阐述。我国应从标准化支撑、数字化运行、人才培养等方面着重发力,促进我国兵器装备制造水平的提升。  相似文献   

9.
随着微波与射频技术广泛应用于民用、工业、军事和科研的各个领域,射频相关人才的培养也成为工科院校探讨的新方向。文章探讨如何利用虚拟仪器仿真平台的优势培养微波与射频工程人才,给出了平台的具体建设内容,并指出建设过程中拟解决的关键问题,从而以最低成本更好、更快地适应工程实践创新需要,为提高微波射频工程应用人才的培养质量提供条件。  相似文献   

10.
随着我国时代的不断发展,信息技术也逐渐进入到工业当中,机器智能取代人工操作,自工业4.0在博览会正式面向大众以来,工业4.0在全球范围内飞速发展,其是由德国与联邦经济技术共同研发的战略成果,在蒸汽时代、电气时代和信息化时代后,工业4.0被称为"第四次工业革命",其被当做是全球制造业发展的方向。就这一主题进行研究,对工业4.0在我国的应用现状进行分析。  相似文献   

11.
《科技风》2016,(16)
"工业4.0"是以智能为主导的第四次工业革命,或革命性的生产方法。"中国制造2025"是中国版的"工业4.0"规划。我国规划用三十年时间建造成世界强国,"中国制造2025"是三步走战略第一个十年的行动纲领。中国制造产业借鉴德国"工业4.0"的战略方针,结合中国制造业现有的行情,从中国新型工业化道路工业技术和信息技术相结合、产业技术创新联盟建设、绿色低碳发展的方面为实现"中国制造2025"而采取一些对策及措施。  相似文献   

12.
技术创新是经济发展的重要动力和源泉,“工业4.0”将通过“消费智能化”和“生产智能化”对经济发展产生巨大冲击。本文以德国为研究对象,首次从实证角度探讨“工业4.0”的技术变革对经济发展的影响。“工业4.0”战略之后,德国经济及在世界的经济地位和国际竞争力均平稳快速增长;之后采用德国11个主要行业的面板数据,将物理信息系统作为“工业4.0”的支撑,得到其确实对德国经济发展有一定影响,信息物理系统中短期内物理层的投资会增加经济支出,但网络层和信息层在经济增长中会起到明显的促进作用;“工业4.0”战略提出之后的2014-2016年,时间效应显示德国产业发展出现了明显的正向拐点效应。  相似文献   

13.
正2013年4月,德国在汉诺威工业博览会上首次发布《实施"工业4.0"战略建议书》,从此"工业4.0"概念愈发火爆。"工业4.0就是要把我们的物理世界全部互联化、集成化、数据化,实现企业持续创新和转型。信息化深入而透彻地影响到工业化,而物联网、云计算、大数据、通讯技术、网络安全、虚拟现实和人工智能等让这一切成为可能。工业4.0时代,工业机器人、3D打印机、传感器和传感网络将无所不在,无所不包,它已经或很快就会到来。"陈德基是这个新时代大潮的参与者之一。  相似文献   

14.
随着社会工业技术的发展,大量的机器人投入到自动化生产过程中,自动化生产线对产品质量保证和生产效率的提升至关重要,所以对工业机器人相关人才培养尤其重要。推动职业院校与时代发展同向同行,是当前职业院校在人工智能时代面临的必要难题。如何利用自身的优势培养国家所需的人才?作为工业类专职院校,针对人才的培养,教学型自动化生产线已成为高职院校中教学的热点、重点、难点。本文试从江西工业职业技术学院教学模式创新进行简要分析探讨。  相似文献   

15.
陶维友 《中国科技纵横》2014,(6):229-230,232
工业机器人是最典型的机电一体化、数字化装备,是现代制造业的基础设备。随着工业机器人在我国的快速推进和广泛使用,工业机器人技术应用高技能人才的缺乏突显出来。如何培养这项具有前瞻性、战略性的高新技术领域的高技能人才,已成为技工院校面临的一个新挑战和发展机遇。为探索这方面人才的培养和培训,笔者所在学校几年来做了大量的努力和尝试,积累了一些经验,也取得了较为显著的成效。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(6)
我国制造产业中目前面临巨大的工业机器人应用人才缺口,各院校的制造类专业都相继开设了工业机器人应用技术课程,课程内容实践操作性强,与生产过程结合紧密。本文对工业机器人应用技术课程的项目化建设进行分析,希望为培养制造类产业所需的工业机器人方面高质量技术人才提供一些建设思路。  相似文献   

17.
石平 《科教文汇》2011,(18):79-80
设计制图是工业设计专业的技术基础课,在教学过程中应根据专业特点及学生的实际情况,激发学生的学习兴趣、优化教学内容,选择合适的教学手段和方法。通过教学质量的提高,培养学生的实际应用能力和创新能力,以满足现代工业发展对高素质设计人才的需求。  相似文献   

18.
李莎 《科教文汇》2012,(30):170-171
以适应汽车工业发展需求,服务区域经济为根本,以培养高技能人才为目的.分析国内汽车制造市场人才需求,探讨高职院校汽车制造与装配技术专业建设的新模式。  相似文献   

19.
随着生产工艺和科学技术的进步,"工业4.0"项目逐渐被重视,给制造业带来了新的发展机会,旨在提高智能化和自动化水平。而中德合作的加深,进一步地推动了工业4.0在我国的建设程度,拉动了制造生产业的发展。本文介绍了工业4.0的相关概念和意义,提出了自动化制造技术的创新应用方法。  相似文献   

20.
工业4.0战略是指当前国际上各国为了提升自身工业和制造业的竞争优势,提出建设一个智能化和信息化的生产系统,在工业生产和制造过程中实现信息化和智能化操作,将企业生产带入智能化时代,这也被称作第四次工业革命。在工业4.0革命过程中,其改革会带来大量的信息化资源,是推动工业发展和社会经济增长的重要推动力。在这一发展背景之下,信息化和智能化生产技术会对流体技术行业的发展带来怎样的影响是当前这类企业面临的问题。本文结合工业4.0发展和建设方针,对这一改革给流体技术行业带来的机遇与挑战进行了研究和分析。  相似文献   

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