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一、活动目的：
1．通过调查采访、查阅资料、表演小品、跟交警学手势等形式引起同学们对交通安全的重视。
2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的行为习惯。 相似文献
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伴随着课改的深入，综合性学习在语文教学领域也呈现出“满园春色关不住”的景象。曾有幸听过几节观摩课．其中有一节“漫游语文世界”．课堂以自编歌曲“语文在哪里”导入．涉及知识琳琅满目：对联、广告、歌曲、小品、笑话、姓名和数字中的语文知识、谜语等。活动形式五彩纷呈：对对联、唱歌、表演、讲笑话、说故事、猜谜语、谈感想等。 相似文献
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活动目的:通过开展“我自护,我平安”安全教育活动,增强队员的自我保护意识熏提高队员自我保护的基本技能,从而使他们更加珍爱生命。活动准备:1.发动队员及家长排查安全隐患,填写《学生安全隐患排查表》。2.编排音乐、快板、小品、诗朗诵等小型节目,活跃气氛。活动过程:1.揭示安全隐患。(1)请队员们在小队内交流《学生安全隐患排查表》,存在于我们身边的安全隐患有哪些?(主持人走进小队内,和队员一起交流。)(2)各小队派代表汇报交流情况。第一小队:主要汇报在学校存在的安全隐患。第二小队:主要汇报在家庭中存在的安全隐患。第三小队:表演自… 相似文献
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活动目标1.通过听故事、讨论交流等活动形式,让学生懂得什么是责任心,以及培养责任心的重要性。2.观察、发现班上哪些同学有责任心。通过“猜猜他是谁”这一形式,表彰班级中有责任心的学生,为其他学生树立榜样。3.通过小品、三句半、舞蹈的表演,培养学生的表演能力、语言表达能 相似文献
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【设计理念】学习正确处理各种人际关系是人生的重要一课。师生关系是校园生活中最重要的人际关系之一，本次活动课意在唤起学生对老师的感恩之情，掌握师生和谐相处的技巧。
【活动形式】情境故事，小品表演，小组讨论。
【活动准备】1．课件，关于师生冲突与矛盾以及解决方式的课前调查，正方形纸片等材料；2．创作与设计情境小品；3．活动... 相似文献
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【活动目的】1．体会危难时候母爱的无私伟大：2．体会平凡生活中母爱的不平凡：3．通过小品表演、涂亲子付出对比卡等形式。让学生反观自身做法,自立自主,感恩母爱。【活动准备】课件,亲子付出对比卡,视频资料,彩笔,心愿卡 相似文献
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一、活动目的:通过主题队会活动,让学生体验民族精神的时代内涵,逐步增强民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的繁荣昌盛做好准备。二、活动准备:1.人人动手,寻找有关民族英雄事迹的材料、数据、制作。走访附近的居民,了解他们对民族英雄的看法。2.准备有关民族英雄的小知识、图片等材料。3.准备有关赞颂民族英雄的诗歌、小品、舞蹈等节目。4.准备好爱国章。三、活动过程:中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。小队长:稍息,立正,报数。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第XX小队原有队员XX人,实到XX人,报告完毕。中… 相似文献
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新课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果。更要关注他们学习的过程：要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。巴班斯基在怎样评价教育过程最优化的效果时指出：“学生的行为．他们的学习态度、个性中的优良品质数量和参与学习活动中所表现的教养水平等可使我们对教育效果作出结论。教师的创造性劳动就能获得最准确的评价。”根据这一理念．小学数学课堂教学评价应从对教师的评价转变为对学生的评价，并且注意关注以下几个方面。 相似文献
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活动目的通过活动 ,帮助同学们了解自己的学校 ,培养学生“爱我母校”的情感。活动准备1 收集有关校史的资料。2 请有书画爱好的同学准备一幅有关爱校的作品。3 以小队为单位编排“多彩的校园”的节目。活动形式小品、乐器演奏、童话、舞蹈等。活动过程(队会仪式略)主持人甲、乙走上台。甲 :各位老师乙 :各位同学合 :大家好。甲 :今天 ,我们16中队全体同学欢聚在此乙 :举行中队主题会———合 :多彩的校园。甲 :一小队真热闹呀 ,乙 :我们一起去看看吧!旁白 :口香糖的危害已经引起了人们的注意 ,电视新闻也曾报道过 :天安门广场一度口香糖污… 相似文献
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【活动目的】通过活动,让学生了解家乡自然、文化、历史、物产,同时认识家乡的落后,从而激发学生热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任感。通过各种形式的表演,既赞美家乡,激发学生对家乡的热爱之情,又让全班同学在声情并茂的活动中,受到美的熏陶,从而激发其创造美的热情。【活动形式】1.表演(唱歌、舞蹈、小品、快板、讲故事等);2.竞赛(金点子)。【活动准备】1.收集有关资料:a.收集家乡名胜、物产和历史文化的有关资料;b.收集家乡的落后面的事例;c.收集自己周围有关热爱家乡的好人好事。2.节目准备:a.快板演出;b.山歌、摆手舞;c.小品创作。3.… 相似文献
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现代武术表演中呈现出主题及内容形式多样化、注重舞台舞美效果、彰显民族文化魅力、编排创新独特等新特点。同时在现代武术表演中还融入了音乐、舞蹈、小品、戏剧、杂技以及具有现代气息的时尚元素。这些新特点的展现和新元素的融入使现代武术表演正朝着多元化、时代化的方向迈进,以舞台表演的形式展示着武术独有的魅力。 相似文献
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王明辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(9):267-268
舞蹈是一种人体动态的表演艺术．如何在舞蹈课堂中引导学生在接受动作形式的同时,也一同接受舞蹈动作形式所负载的情感内容,以达到舞、心、神、形兼备呢？本文结合自身教学经验,从几个方面分析了舞蹈教学剧目在教学中的作用．通过教与学,可以大大提高学生的创造力、想象力、表演才能及舞台经验,使学生对舞蹈表演的把握从被动到主动,从模仿到... 相似文献
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一提到“道具”，人们就会想到影视创作、戏剧表演、舞蹈、杂技、戏曲、小品等艺术表演形式。的确，道具是众多的艺术门类创作中不可缺少的重要组成部分，道具选择运用的好，可以对整个艺术作品起到画龙点睛的作用。既然道具被许多艺术创作形式所运用，那么，如何将道具科学合理地运用到音乐教学之中．充分发挥道具在整个音乐教学中的作用呢?通过音乐教学的改革实践，我认为应注重道具选择及运用的新、巧、准。 相似文献