共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
少先队员和少先队工作者同志们: 今天是党缔造的中国少年先锋队建队四十周年纪念日,我代表党中央谨向全国一亿三千万少先队员表示热烈祝贺!向为少先队工作付出心血的广大辅导员和关心、从事少先队工作的同志们表示敬意和问候! 少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队,也是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校。四十年来,在共青团组织的带领下,少先队在培养无产阶级革命事业接班人中做出了积极的贡献;还培养了象赖 相似文献
2.
队长是少先队员的"火车头",在少先队组织中起着重要的带领作用。依托各级队长学校,加强对少先队队长们的党、团、队组织意识的教育,是落实新的历史条件下少先队组织的根本任务的有效方法之一。那么,如何在队长学校中实施党、团、队组织意识的教 相似文献
3.
高举的星星火炬旗,引领着成长的方向;嘹亮的红领巾之歌,激励着奋进的步伐。10月13日,共青团中央、教育部、全国少工委联合表彰了"全国优秀少先队员"、"全国优秀少先队辅导员"、"全国优秀少先队集体"。这一刻,榜样的力量引领着全国亿万少先队员欢庆节日,传达出少先队真挚的祝福,在党、团、队的关怀下幸福成长。 相似文献
4.
背景陈述近年来,为实现少先队的根本任务,更好地引导少年儿童按照党的要求健康成长,无锡团市委、市少工委坚持科学发展观,坚持以人为本的教育理念,强调在少先队教育内容的把握上既注重少年儿童综合素质的提升,更注重对他们思想意识、理想信念的教育和引领,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。在具体实践中,他们努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,将思想引领工作贯穿于日常教育之中,带领少先队员不断学习少先队的基础知识,教育少先队员时刻牢记队旗、队徽、队礼、队歌、队标志等的深刻含义,引导少先队员了解少先队成长的光荣历程以及党、团赋予少先队的历史使命,树立作为一名少先队员的光荣感和自豪感;将思想引领工作渗透于各项活动之中,把爱党、爱祖国、爱社会主义的教育融入祖国发展我成长、红领巾心向党、手拉手、雏鹰争章等少先队品牌活动,通过征文、摄影、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,引导少先队员真切感受中国共产党带领人民不懈奋斗的伟大精神和党建立新中国,尤其是改革开放以来的巨大成就,感受祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和如今日新月异的发展变化,进一步把党的奋斗、祖国的发展与自己的成长进步紧密联系起来;将思想引领工作... 相似文献
5.
少先队文化带有少先队组织鲜明的特色,它一方面客观地反映和记录了少先队组织的发展过程,另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容,更是党、团、队血脉相连、薪火相传见证下的宝贵财富,是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神 相似文献
6.
7.
8.
《辅导员》2011,(28):20-22
为落实新的历史条件下少先队组织的根本任务,激励广大少先队员争当"四好少年",加强少先队辅导员队伍专业化、职业化建设,进一步推动少先队基层组织建设和基层工作,共青团中央、教育部、全国少工委在建队纪念日期间,将评选表彰"全国优秀少先队员"、"全国优秀少先队辅导员"、"全国优秀少先队集体"。其中,不少优秀少先队集体充分体现出了少先队基层组织在努力探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情有效载体和途径中取得的成果。本期,结合胡锦涛总书记"七一"讲话精神,我们选取了山西省少工委推荐的3个"全国优秀少先队大队集体"事迹作为实例,来探索在贯彻落实根本任务、培养少年儿童朴素感情中的宝贵经验。 相似文献
9.
10.
党、团、队组织之间有着怎样的特殊关系?怎样给当代少年讲党、讲社会主义祖国?如何有效地开发和利用身边的教育资源?在少先队活动中如何运用现代教育手段?围绕少先队组织的根本任务,创新工作方法,破解教育难题,把讲党讲社会主义祖国的教育内容渗透到少先队经常性活动中是2011全国少先队地市级以上总辅导员培训班实训活动的主题,不仅为各地少先队辅导员提供了风采展示、思想碰撞、实践演练的舞台,更引发了人们的思考,从中获得了启迪。 相似文献
11.
在少先队中开展红色教育能够强化少先队员的政治认同感,有效培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。本文分析了少先队红色教育的必然性,在此基础上对在少先队中开展红色教育的路径和方式进行了探讨。 相似文献
12.
2009年2月,全国少工委五届五次全委会在江苏无锡召开。共青团中央第一书记陆昊同志发表了重要讲话,提出了新的历史条件下少先队工作的根本任务。为此,无锡团市委、市少工委努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,引导全市少先队员创造性地开展了"祖国发展我成长"、"红领巾心向党"等实践体验,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。 相似文献
13.
14.
少先队辅导员是党的少年儿童工作者,也是少先队员亲密的朋友和指导者。贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》《少先队辅导员管理办法》,结合新时代少年儿童的需求和特点,更好地推动党、团、队一体化建设,研究提出新时代少先队辅导员魅力提升的12种方法,帮助广大少先队辅导员提升辅导力,吸引少年儿童、感染少年儿童、凝聚少年儿童,激发少先队组织活力,建设好新时代少先队的组织形象。 相似文献
15.
16.
17.
少先队辅导员是党的少年儿童工作者,也是少先队员亲密的朋友和指导者。贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》《少先队辅导员管理办法》,结合新时代少年儿童的需求和特点,更好地推动党、团、队一体化建设,研究提出新时代少先队辅导员魅力提升的12种方法,帮助广大少先队辅导员提升辅导力,吸引少年儿童、感染少年儿童、凝聚少年儿童,激发少先队组织活力,建设好新时代少先队的组织形象。 相似文献
18.
少先队员的组织认同是促进少先队组织发展的重要一环,而组织认同体现在认知认同、情感认同、行为认同几个方面。本文创新性地将小学品德课程与少先队员组织认同培养结合起来,通过将仪式感引入课堂,奠定组织认同基础;紧密结合课程内容,加强组织认同体验的策略,从而有效培养少先队员组织认同。 相似文献
19.
2005年10月12日,在中国少年先锋队建队56周年的时候,团 中央、教育部、全国少工委和中央电视台,在北京人民大会堂表 彰第十届“全国十佳少先队员”。同时,表彰了第六届“全国十佳 少先队辅导员”和第五届“全国十佳少先队志愿辅导员”。 中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出 席会议,为“十佳少先队员”颁发奖章。 相似文献