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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
红色档案是承载红色基因、凝聚红色精神、构筑红色文化的重要载体,数字人文为红色档案资源的组织与开发提供了新模式与新思考.基于综合网络化、广泛社会化与深度智慧化三原则,设计面向数字人文的"数据化-情境化-故事化"层层递进的红色档案资源组织路径,即在构建标准红色档案资源体系的基础上,从情境化角度编织多元的叙事维度,最终达到讲好红色故事的目的 .  相似文献   

2.
红色档案凝聚着中国共产党的精神,是红色资源重要的组成部分。红色档案资源体系构建是推动档案事业高质量发展的关键内容,可辅助红色记忆的建构,更深层地挖掘红色资源,对于红色档案的保护、红色精神的弘扬、党史教育的开展,以及红色档案资源全面化建设等方面都有着重要意义。文章阐述红色档案资源体系框架设计及其现实意义,分析红色档案资源体系建设存在的问题,并以此为依据提出具体对策。  相似文献   

3.
本文以31个省级综合档案馆为调研对象,从档案馆网站、微信公众号、微博、抖音短视频等平台,调研综合档案馆红色档案资源开发现状。从征集渠道、开发主体、开发形式以及宣传方式四个方面总结了新媒体环境下红色档案资源开发存在的问题与不足。提出了解决上述问题的优化路径,以期为红色档案资源开发工作的开展指明方向。  相似文献   

4.
红色档案蕴含着丰富的文化内涵与多重价值,开发利用好红色档案资源具有重要的时代意义。场景理论为红色档案资源开发利用提供了新的价值阐释,也反映出在档案叙事、场景体验、场景塑造等方面存在的问题。基于此,本文提出全面立体讲好红色故事、营造高互动性的沉浸式体验、打造特色的利用场景3条优化路径,为更好地开发利用红色档案资源提供思路借鉴。  相似文献   

5.
地方感理论强调地方固有的特性和人们对这个地方的依附感,能为避免红色档案资源开发的“无地方性”提供学理参考。遵循该理论,文章基于文旅融合的时代背景,构建了恋地与在地之间的转化互动框架,即通过红色文旅体验活动,人们的物质性、体验性与象征性需求得以满足,进而形成地方依赖、地方依恋与地方认同,并从物质、精神、制度、行为四个层面反哺红色档案资源在地化开发。鉴于此,文章提出构建地方红色资源矩阵、赓续地方红色文化血脉、强化地方相关政策供给、实现地方行动主体协同等红色档案资源在地化开发策略。  相似文献   

6.
傅少容 《兰台内外》2023,(35):79-81
红色档案资源在政治、经济、历史及文化等方面都有重要的研究价值。文章深度分析了新文科的红色档案资源开发利用服务的意义和现状,并在此基础上,从开发红色档案资源旅游项目、红色档案资源和教学相融合、红色档案资源文创产品以及打造红色资源情感依赖内容四个方面,探讨红色档案资源的开发利用。  相似文献   

7.
区域性红色档案资源蕴含独特的革命精神,对其挖掘弘扬是对中国革命历史整体红色记忆与红色精神的丰富与发展.以长三角为分析对象,剖析区域性红色档案资源协同开发利用的社会基础与现实价值,提出了参与数据化全过程、全资源多维度整合、纵向深化档案数据挖掘的开发框架,从跨区域联动系统布局、建立红色档案共享利用平台、联合应用全媒体多技术、研发档案创意产品四个方面分析区域性红色档案资源开发利用路径,以期实现红色档案资源共建,开发成果共享,推动档案服务向知识服务、文化服务转型升级,为助力区域传承红色基因、服务中国特色社会主义事业建设贡献力量.  相似文献   

8.
红色资源集中反映了中国共产党领导人民百年来的艰苦奋斗与光辉历程。习近平总书记一直高度关注红色资源保护与红色基因传承工作,提出了一系列重要论述与指示批示。全面系统梳理这些观点与论述,对于加深全党全国人民对红色资源的认识,合理开发运用红色资源,凝聚主流价值观,丰富新时代中国特色社会主义文化建设理论体系都有重要意义。文章在分析红色资源相关研究的基础上,梳理习近平总书记有关红色资源的论述与观点,提出"习近平红色资源观"概念,并从红色资源价值观、红色资源保护观、红色资源运用观等方面阐述红色资源观的主要内容,从时代背景、思想来源、实践经验、个人红色情怀与工作经历等方面分析红色资源观生成发展的逻辑与依据,最后从机构职能定位、业务流程、方法体系、学科研究等方面提出我国图书档案事业在红色资源观指导下的转型发展路径。  相似文献   

9.
红色档案资源见证了党和人民艰苦奋斗的光辉历程,是传承红色文化基因、延续红色文脉的精神财富。红色档案资源的选择、采集、组织、存储、管理和利用的实践活动催生了馆藏实体资源建设模式和红色档案数字资源建设模式。本文依据叙事传输理论,在总结和反思这两种模式的基础上,从主体层、资源层、活动层、呈现层构建了以馆藏机构为主导,研究机构、社会公众、第三方机构共同参与,以红色档案资源的组织与呈现为中心旨趣的红色档案资源社会共建模式,并从建立协调机制、完善法规标准、审核叙事成果、重构叙事表达四个方面探索该模式的实现路径。  相似文献   

10.
文章选取25份和红色档案相关的省级政策文本作为研究对象,从红色档案概念界定、认定机制、认定程序、认定级别、认定标准五个维度探究不同省级行政单位在红色档案认定政策制定方面的异同,发现我国在红色档案认定方面存在政策制定不足、概念界定不清晰、具体规范有待细化与完善、跨领域协作稍显薄弱的问题,据此提出明确红色档案认定实质、扩大并深化红色档案与红色资源研究、深化红色档案认定政策制定与实施、组建红色档案认定专家团队的改善建议。  相似文献   

11.
安徽是中国革命的重要策源地,红色档案资源丰富。近年来,安徽省各有关部门高度重视红色档案资源保护与开发利用工作,坚持以弘扬革命精神、传承红色基因为核心,聚焦资源保护、创新传承、红色文旅等主要任务,围绕保护与开发利用红色档案资源做了大量工作,取得了实实在在的成效。  相似文献   

12.
文章以扬州市档案馆为例,总结红色档案资源的保护和开发现状,分析面临的挑战,探索红色档案资源保护与开发的新路。  相似文献   

13.
李虹 《云南档案》2023,(1):48-50
高校是党史教育的重要阵地,推进高校红色资源融入党史教育有重要的历史意义与现实意义。高校红色档案是党史教育的重要资源,也丰富着党史教育的内容与形式。本文探究高校红色资源融入党史教育的实践路径,提出深挖红色档案资源、培育党史教育课程、丰富党史教育形式等路径,以构建高校党史教育宏观体系,推动党史教育深入人心。  相似文献   

14.
中央苏区红色档案文献资源丰富,底蕴厚重,本文从中央苏区红色档案文献的界定入手,研究中央苏区红色档案文献建档保护的依据与意义,分析开展红色革命历史文献建档保护工作的制约因素,探索中央苏区红色档案文献建档保护体系构建。  相似文献   

15.
耿硕 《兰台世界》2023,(5):91-94
课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的新理念、新要求,将高校红色档案资源融入课程思政具有重要意义。文章对高校红色档案资源的内涵进行界定,从资源建设、机制构建、技术实现等层面提出将高校红色档案资源融入课程思政的实现路径,从而用好用活高校红色档案资源,推进新时代高校档案事业发展及高校思想政治教育改革创新。  相似文献   

16.
刘宇 《兰台世界》2023,(9):109-111
通过对文化、商业、旅游三大产业融合发展中辽宁省红色档案资源开发路径的深入研究,深度挖掘区域文化特质以及我省红色档案资源的文化内涵和多元价值,充分发挥红色档案资源的多重功能,为我省红色档案资源助力辽宁文商旅一体化健康协调发展提出针对性的对策建议,用红色档案文化助推辽宁经济腾飞。  相似文献   

17.
文章以红色档案助力党史宣传的内在机理和实现路径为研究对象,以高质高效服务党史学习教育为目标,结合时代特点,深入剖析了红色档案促进党史宣传的内在逻辑,并从知识基础、政治方向、受众范围、实际效用四个维度提出红色档案助力党史宣传的实现路径,以期为红色档案助力党史宣传工作提供一定的借鉴与参考.  相似文献   

18.
红色档案是党带领全国人民艰苦奋斗的历史见证,对传承红色基因、增强家国认同具有重要的现实意义。国家文化数字化战略的提出,将从档案资源、建设理念、服务场景、文化传播等方面对红色档案服务产生深远影响。立足国家文化数字化的原则与任务,从资源活力、展演动力、传播效力、产业合力视角阐述红色档案的服务导向,并从资源联动、展演创新、传播可及、产业聚结四个方面提出契合国家战略的红色档案服务转型路径。  相似文献   

19.
崔圳超 《云南档案》2023,(5):40-43+48
“互联网+”时代的到来,为档案工作模式转型提供了理念、技术和平台支撑,推动了红色档案资源的深度开发与广泛利用。本文基于“互联网+”视角,对红色档案资源的开发与利用展开了研究。文章首先试概述了红色档案的内涵及“互联网+”视角下红色档案资源开发利用的价值。其次分析了“互联网+”视角下红色档案资源开发与利用现状,指出了在机制管理、新技术开发与利用、人才队伍建设等方面存在的问题。最后从“互联网+”视角出发,提出了塑造共建共享协同机制、构建资源开发体系、创新资源宣传利用方式、培养复合型档案人才等红色档案资源开发与利用新途径。  相似文献   

20.
昂秀措 《兰台内外》2023,(24):4-5+8
本文首先分析了三维重建与模拟,交互式展示和沉浸式体验等VR技术在红色档案开发中的应用,并揭示了VR技术如何增强档案的可视化和交互性。之后概括了甘肃地域性红色档案的特征,即丰富性、区域性、时代性和育人性,进而分析了其开发现状和存在的问题,如档案保护和管理不足、数字化进程缓慢、育人内容和形式单一等。针对这些问题,提出了基于VR技术的甘肃地域性红色档案开发与育人路径:利用VR技术进行三维数字化档案保护,创建沉浸式红色教育体验中心,和开发基于VR的红色档案互动教育平台等。以上路径不仅有助于提高甘肃地域性红色档案的保护和传播效率,还能通过沉浸式和交互式学习体验,加深公众对该地域红色历史和文化的理解与认同。  相似文献   

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