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探索综合实验培养创新意识 总被引：15，自引：10，他引：15
主要介绍在低年级中开设《无机药物合成综合实验》的基本思路，探索化学综合实验对培养学生的创新意识和动手能力的意义，对开设综合实验后的教学效果进行了评价，并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会。 相似文献
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中药制剂课开设设计性实验的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
主要介绍在中药制剂课中开设设计性实验的基本思路，探索中药制剂课设计性实验对培养学生的创新意识和动手能力的意义，对开设设计性实验后的教学效果进行了评价，并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会。 相似文献
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物理化学实验课开设综合性设计性实验的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
本文阐述了在物理化学实验教学中，开设综合性设计性实验的基本思路，阐述了改革教学方法和实验内容，提高学生的创新意识和实践能力的做法。 相似文献
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开设"机械传动性能"综合实验 总被引：3，自引：3，他引：3
孙萍 《实验室研究与探索》2005,24(11):76-77
介绍了开设本科课程“机械设计”的综合性实验“机械传动性能”的内容和实践，并总结了实验的创新点和取得的效果。 相似文献
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机械原理创意实验的实践与探讨 总被引：5，自引：7，他引：5
本文针对机械原理实验教学中只有单一、验证性的实验，没有综合、设计型的实验不利于培养学生创新意识与实践能力的情况，就开设机构创新设计实验进行探讨。 相似文献
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机械基础创新实验室建设 总被引：4，自引：5，他引：4
为适应新形势对人才培养的需要，提高实验教学水平和质量，培养学生独立分析能力、综合能力以及对多种机械设计方案的评价与决策能力，增强创新意识，创建了机械基础创新实验室，开设了系列创新实验，提供了一个优良先进的实验教学环境。 相似文献
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本文论述了植物生产类专业本科生基本能力是形成基本技巧的前提,能力通过不断训练演变为基本技能,基本技能通过与专业实践的有效结合形成专业技能,专业技能进一步提升为研究创新能力。提出了以基础性实验、综合性实验、设计创新性实验为平台培养基本技能,以校内外课程实习和综合训练为平台培养专业技能,以毕业论文为核心,以科技创新等竞赛活动为载体培养研究创新能力。 相似文献
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加强基础 培养工程和创新能力——材料类专业实验课程体系改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍了材料类专业实验课程体系的改革思路和具体实践。设计了贯穿大学本科四年的材料类专业实验课程体系,建立大材料实验平台和基本技能、综合型、设计(创新)型多层次专业实验体系,体现了对学生的基础理论、大材料知识、专业基础理论、专业技术、工程能力、科学研究、创新意识的系统培养。 相似文献
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深入分析了高校实验教学评价现状及存在的问题,阐明了实验与创新意识、创新能力的关系,提出如何围绕学生能力培养核心需求,从基本能力、创新意识与创新能力、精神风貌与作风养成三个方面构建和开展实验教学评价,全面提高实验教学水平的建议。 相似文献
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介绍了实验教学中对化学需氧量(CODcr)实验的一些探索和经验,通过增加实验内容,改进实验组织安排和加强实验设计实施等措施,完善了实验的知识点,提高了实验效率,增强了学生基本操作能力和研究创新能力的训练。 相似文献
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构建具有高职特色的有机化学实验体系 总被引：1，自引：0，他引：1
针对有机化学实验中存在的问题,将有机化学实验设置为模块式,分为认知实验、理论与实践结合实验、岗位实验三大模块,通过全方位开放实验室的形式训练学生应用有机化学知识解决实际问题的能力和动手能力,培养学生的职业素质和创新能力. 相似文献