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1.
李站平 《延安教育学院学报》2009,23(2):56-57
新形势下,我国高等教育受国际化的影响越加突出。双语教学是顺应高等教育国际化发展的必然趋势。因此体育专业实施双语教学迫在眉睫,必须对体育双话教学的优劣势,体育双语教学的教材、教学模式口教学原则和实施范围等进行分析和探讨。 相似文献
2.
会计双语教学与会计教育国际化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化使会计教育的国际化成为世界各国会计组织和高等商业学校的共识。会计双语教学是培养国际化会计人才的有效教育方式。近几年,会计人才国际化需求的日益增进,使会计双语教学进入大学本科教学计划。会计双语教学与会计教育国际化具有互动作用,目前会计双语教学在课程设置、教学方法和教学手段等方面尚存在诸多不足。对会计课程;会计教学方法和教学手段等方面进行分析,提出语言、文化和创新思想是会计双语教学中培养国际化人才的关键理念。 相似文献
3.
高校双语教育是提高高校教育水平、实现教育国际化的重要举措。从大学基础英语教学到专业英语教学,再发展到双语教学,以及经济全球化和教育国际化对人才培养的目标的重新定位,高校双语教学走过了从提高自身教学水平到适应经济社会发展需要的发展过程,双语教学是未来教学发展的方向。积极推进双语教学实践,保证双语教学效果,着重统筹构建双语教学制度机制,是中国高等教育国际化的战略选择。 相似文献
4.
也谈高师数学专业的双语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求.高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语教学师资.从人对双语学习的大脑机制出发,可以创造数学双语教学策略. 相似文献
5.
我国双语教学快速发展,展现出广阔前景,体育在双语教学中具有独特的学科优势,由于体育双语教师的匮乏,体育双语教学未发挥其应有的作用.我国应建立"以开设体育双语教育专业为主,引进与转岗培训为辅的体育双语教育人才培养体系",以满足日益增长的体育双语教育人才的需求. 相似文献
6.
高等学校推进双语教学的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
开展双语教学是高等学校顺应教育国际化趋势、培养国际型创新人才的重要途径.为有效开展双语教学,应做好以下工作:制订双语教学发展规划,建立科学的双语教学评价质量监控体系,建立有效的双语教学激励机制和深化双语教学改革,积极推进双语教学. 相似文献
7.
冯清 《苏州教育学院学报》2007,24(3):57-58
旅游专业开设双语教学是旅游产业国际化、教育国际化的需求,同时也是学生自身发展的需求。然而在双语教学实践过程中双语教师的匮乏、学生英语基础的薄弱以及双语教材的短缺使旅游专业双语教学的效果受到很大的影响。强化师资队伍建设,优化师资队伍结构,引进编制简明实用的双语教材,完善双语教材建设,改革教学方法,循序渐进地推进双语教学是改善教学效果的良好手段。 相似文献
8.
李慧阁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):158-159
当代“双语教学”以培养复合型人才为宗旨,以适应当今世界教育国际化和信息化的时代潮流．本文在分析双语教学模式的价值界定以及体育专业素质教育的内涵建设的基础上,对两者进行了价值整合的论证：一是双语教学在体育专业教学方面有很好的现实条件,而且也有很好的发展前景;二是我们国家目前的双语教学在体育专业方面不能盲目的进行扩大． 相似文献
9.
地方院校开展双语教学相关问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
余晓云 《楚雄师范学院学报》2009,24(7):78-81
中国加入WTO后,如何与国际接轨,适应教育国际化的需要,成为高校教育的当务之急,开展和推进双语教学对高等教育国际化的重要性和迫切性日益凸现.面对双语教学的挑战,地方院校亟待解决教学理念、双语课程设置、双语教师队伍建设和双语教材系统构建等问题. 相似文献
10.
11.
解决高校双语教学中矛盾的方法与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
史艳红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):52-54
双语教学作为培养高素质双语人才的重要途径之一，近几年在我国高校逐步开展。要理解双语教学就需明确双语教学与外语教学的关系、双语教学与专业外语的关系。双语教学实施中存在的主要问题有：教材的问题、师生素质的问题、课时的问题等。要保证双语教学的质量，教师就必须处理好教材的使用问题，研究教学方法，同时提高自身的外语运用能力。 相似文献
12.
国际经贸专业双语教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
国际经贸专业双语教学是为培养应用型人才而进行的教学改革,它面临着诸如双语的定位、课程衔接差、合适的双语教材难觅、教法需要创新、师资力量薄弱、学生外语基础差等困难,因此,需要界定经贸双语教学;重新衔接相关课程,制定出双语课程的实施纲要及课程规划;编写权威双语教材或实行租借制;内引外联或采用人才共享制度充分利用双语师资;创新双语教学的方法;构建双语教学评价机制,提高双语教学效果。 相似文献
13.
国际经济与贸易专业双语教学研究与思考——以《国际经济学》双语教学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在系统分析了国际经济与贸易专业开展双语教学的必要性以及可行性的基础上，以国际经济学为例着重探讨了国际经济与贸易专业开展双语教学的具体教学实践活动，并据此提出了国际经济与贸易专业开展双语教学的相关建议。 相似文献
14.
多元文化视野中的双语教学 总被引：3，自引：0，他引：3
多元化研究的兴起与发展为双语教学提供了新的研究视野和发展背景，以多元化为背景是双语教学研究的历史必然。双语教学的多元化特征主要表现在：语言字的双语特征和课程编写的多元化特征上。双语教学具有多元化的传播功能、多元化的选择功能和多元化的创造功能，双语教学就是通过这些功能的实现与多元化交织在一起，实现共同发展。目前，须着力解决双语教学与多元化研究之间的基本理论问题。 相似文献
15.
丁美娟 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):78-80,12
为探讨在学生英语水平总体较低的高职院校采用双语教学是否可行,本文从“双语”和“双语教学”的定义探析出发,对我院双语教学模式、师资等问题进行了回顾、分析,并运用问卷法对国际护理035学生就双语教学的态度、教学效果进行调查。结果显示,在我院国际护理专业实施双语教学是切实可行的。 相似文献
16.
关于数学双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就教学专业进行双语教学的必要性进行了探讨.就改变目前数学专业的双语教学的现状提出了一些措施,即在数学双语教学中要明确教学专业双语教学的教学目标,加强科学的数学双语教学教材的建设,根据学生的水平进行数学双语教学分层教学,建立完整的教学专业双语教学管理办法和评价体系. 相似文献
17.
民汉双语教学是一项既能引导少数民族学生适应当下生活,又能使少数民族语言得到繁荣发展,民族文化得到发扬光大,还能促进各民族广泛交流,进而达到相互了解和和谐发展的系统工程。然而,当前我国民汉双语教学却存在着教材缺乏且适切性不强,教师数量不足、质量不高,教学模式选择科学性不强,教学研究不深入等一系列问题,这种现状远不能实现民汉双语教学所承载的使命。因此,一定要重视双语教材的建设,创新双语师资培养途径和培训方法,提升双语教学的研究水平。只有这样方能将民汉双语教学推向一个新的阶段。 相似文献
18.
目前在藏汉双语的教学实践中存在着一定的问题和困境,影响了藏汉双语教学的效果。通过教学方法的改革和探索,尤其是案例分析方法的应用,使学生对所学理论知识能全面理解和综合运用,推动藏汉双语教学步入良性循环的轨道。 相似文献
19.
开展微生物学双语教学实践中的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
作为生命科学领域的一门前沿学科,采用英汉双语对微生物学课程进行教学不仅可以提高学生对微生物学专业和外语的掌握,同时有效促进学科发展,实现微生物教学与国际接轨。目前我国高校微生物学双语教学中存在着重视程度不够,教学计划安排不合理,双语师资力量薄弱、双语教学硬件不足等问题,制约了微生物学双语教学质量的提高。高校要通过着力改善师资、更新双语教学方式、调动学生积极性、合理设置考评试卷等措施,不断提高微生物学双语教学效果。 相似文献
20.
黎中宝 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(1):90-94
当前,搞好本科生态学双语教学的基本路径是：着力提升教师综合素质,充分展现教学主导魅力;调查了解学生外语水平,切实调动学生学习热情;理性制定双语教材规划,科学建构双语课程体系;有效利用新兴科技手段,及时选取多元教学方法;不断进行教学改革探索,持续实现双语教学创新。 相似文献