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王逸远 《延安教育学院学报》2013,(4):87-89
《]会计电算化》课程是高职院校会计电算化及相关专业的核心课程之一,在《会计电算化》课程教学改革中,应突出对学生实践操作能力的培养。从高职院校《会计电算化》课程教学改革的实际情况出发,从课程设置、教学内容、教学方法与手段等方面进行探讨研究。 相似文献
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该文结合教学实践,分析了高职非财经专业《基础会计》教学现状,根据高职院校培养技能型人才的要求,从教学目标、内容、方法及评价四个环节探讨高职非财经专业《基础会计》课程教学改革。 相似文献
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李平原 《淮南师范学院学报》2010,12(4):127-128
在高职教学中,课程教学是基础,改革传统的课程体系和教学模式,是深化高职教育教学改革的重要环节;管理会计是满足企业加强内部管理的需要而产生的,它是会计的一个分支,《管理会计》是一门实践性很强的应用性课程,符合高职院校的培养应用性人才的需要;分析高职《管理会计》课程教学存在的问题,从教材内容、教学模式及师资队伍建设方面提出了相应的改革措施。 相似文献
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高职院校平面设计专业《色彩构成》课程教学改革的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
门超 《南宁职业技术学院学报》2014,(4):67-69
《色彩构成》是高职院校平面设计专业的一门基础课程,对于培养学生对色彩认知能力和创造能力都具有重要的价值。然而高职《色彩构成》在课程结构、课程内容和课程用途等方面的改革却一直滞后于专业的发展,导致专业发展与基础课程教学脱节的问题出现。针对当前存在的问题,《色彩构成》课程教学改革要调整课程体系结构,优化知识的组合;改革单一教学媒介,实现教学媒介的多样化;拓宽专业课程的职业性,增强基础知识的应用价值等路径。 相似文献
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会计已经成为高职院校普遍开设的专业,是就业前途较广,很受学生青睐的专业。但在教学过程中,作为会计专业基础学科的基础会计课程,却存在较大的教学难度。对于选择会计专业的高职学生而言,基础会计课程的重要性不言而喻,但其较高的难度却让大多数高职学生望而怯步。鉴于此,就当前高职基础会计课程教学改革进行研究,希望为高职教学的改革提供一些参考。 相似文献
7.
基于工作过程的高职院校课程标准研究——以会计专业核心课程《基础会计》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓燕 《辽宁广播电视大学学报》2010,(4):66-67
高等职业教育教学改革工作是以人才培养模式改革、课程体系和教学内容改革为重点,基于工作过程的高职课程体系下核心课程标准的制订是课程体系和教学内容改革的关键所在。课程标准制订的思路与内容,对于明确课程目标、课程内容、制订课程实施方案、规范课程的教学过程、指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义。本文以高职会计类专业的核心课程《基础会计》为例,对高职院校课程标准设计思路和高职课程标准模型进行了探讨。 相似文献
8.
随着市场经济的不断发展,社会对于经济管理专业人才能力和培养质量提出了更严苛的要求,对经管专业的培养目标与课程优化设置也更为关注。作为经管专业的核心基础课程,《经济学》课程的教学改革也日渐成为高职院校研究的热门课题。本文根据问卷调查结果,就当前高职经管专业《经济学》教学中存在的问题进行了分析,并就这一课程的改革提出了一些建议。 相似文献
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刘江琴 《淮南职业技术学院学报》2023,(4):107-109
以应用型高职院校会计类专业“基础会计”课程改革为例,阐述了“基础会计”课程教学改革现状,分析了“基础会计”课程建设存在的问题,提出了“基础会计”课程产教融合的策略,从而提高会计专业学生知识和能力的学习实效,培养和提升学生会计实操能力。 相似文献
10.
《税务会计》课程是高职院校为培养会计人才涉税技能而开设的一门课程,该课程的教学目标应符合企业涉税实操技能的需求。本文从高职《税务会计》课程现状出发,分析该课程在教学目标、内容设计、教学模式、教学方法等方面存在的问题,提出整合教学内容、加强实践教学、改进教学方法,培养适应企业实际需要的税务会计人才教学目标等改革措施,旨在探索高职课程教学改革的新路子。 相似文献
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教学改革,教材先行。作者对现行高职会计教材存在的问题进行简要评价,提出在职业教育新理念下高职会计教材应具备的特点,并基于会计工作过程,以会计专业核心课程《基础会计》和《财务会计》教材编写为例,提出高职会计教材改革的思路。 相似文献
12.
本文依据高职院校学校培养目标、学科专业特点以及学生就业方向,探索高职院校《家庭教育学》教学改革。家庭教育学课程在家政专业学生培养中起着承前启后作用,笔者通过对家庭教育学课程教学内容、教学方法进行改革,结合教学改革成效,发现家庭教育学课程问题,探索改革方向。 相似文献
13.
《电工学》是理工类院校非电专业重要的一门基础课程。针对于《电工学》课程教学存在着多方面的问题,提出对高职院校机电类专业《电工学》课程的教学改革与实践进行有益的探索。 相似文献
14.
《基础会计》课程是会计专业的专业基础课程,具有很强的实践性和应用型,该课程的建设不仅要保证学生掌握基础会计课程的完整知识,还要与人才培养定位相适应。本文论述了基础会计课程改革的重要性,并结合我校《基础会计》课程建设的实施情况,浅谈五年制高职《基础会计》课程建设改革的一些想法。 相似文献
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我院针对高职院校的《数字电子技术》课程教学模式,以项目为载体,以行动为导向,从课程定位与设计、课程改革思路、课程改革与创新等方面进改革。本文探讨了《数字电子技术》课程教学改革与实践相关问题。 相似文献
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该文从我校《高等数学》教学改革入手,对高职院校《高等数学》课程教学及改革中存在的问题进行分析。从教材、教师、学生、教学模式、课程设置等方面提出了高职院校《高等数学》课程改革的思路：根据培养目标、专业性质,优化教材,培养一支合理的教师队伍,开展分层次教学,因材施教,开展数学实验和数学建模活动。提高学生应用能力和创新能力。 相似文献
17.
杨少昆 《武汉职业技术学院学报》2015,(2):68-70
《电路》课程是高职机电类专业的一门重要的专业基础课,但学生在学习过程中普遍感到难学,进而影响了该课程的教学效果。高职院校应对《电路》课程进行教学改革,如适当降低理论强度,引入技能型、应用型实验,将多媒体引进课堂等。为此,《电路》课程教学改革的切入点,应是加强高职院校教材建设、改进教学方法和手段,加强实验教学改革等方面。 相似文献
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随着高职院校教学改革不断深入开展,在高职院校《汽车材料》课程教学过程中,为了提高教学质量,需要不断进行有效改革,并且在改革过程中结合专业特点,积极设置更加符合实践操作的课程内容,为学生日后发展奠定良好的基础,从而也进一步提升高职院校专业化教学水平。 相似文献
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《化工设备基础》是高职院校化工专业的必修课,近几年理论课时逐步被压缩,再加之学生缺乏工程概念,使得《化工设备基础》课程的教学过程显示出了一些问题。在分析教学现状和不足之后,提出了课程的教学改革措施。 相似文献
20.
《微机原理与接口技术》是高职院校理工科专业一门重要的计算机专业基础课。该课程涉及内容多而抽象难懂,以往的教学方式与高职学生的培养目标相脱节。本文阐述了课程教学改革的思路,就优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学、改革考试手段等方面进行了理论研究和探索。 相似文献