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1.
随着我国学校体育教学改革的深入开展,“健康第一”已成为学校体育教学的指导思想．体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文对体育游戏的特点及其作用进行了分析．分析了体育游戏的特点,提出了体育游戏在组织教学中的应用及体育教师在运用体育游戏时应注意的问题,为广大体育教师在教学中运用体育游戏提供借鉴。 相似文献
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王志辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):153-154
随着我国学校体育教学改革的深入及“健康第一”指导思想的不断渗透和素质教育观念的深入落实,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域．本文对体育游戏在体育教学中应如何运用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,对提高体育课的教学质量有一定的指导意义． 相似文献
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体育游戏在大学体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文对体育游戏在大学体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中组织教学,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。 相似文献
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现代学校体育教学已普遍地将体育游戏作为教学的重要手段。文章从体育游戏在学校体育教学中的定位的角度出发,分析了体育游戏在学校体育教学中的价值体现及负面影响,并从游戏选材、游戏教学、游戏组织、游戏评判等方面提出了体育游戏教学的策略,为体育游戏在小学体育教学中的推广提供参考。 相似文献
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周围 《中国科教创新导刊》2008,(22):197-197
体育游戏内容丰富,形式多样,深受广大青少年儿童的喜爱,在学校体育教学中也占有十分重要的地位。本文采用文献资料,归纳等研究方法,从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和作用,提出体育游戏的创编原则和组织教法的要求,为体育游戏在体育教学中的科学应用提供参考。 相似文献
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作者从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和辅助健身作用,提出体育游戏的特点、选择体育游戏与应用体育游戏的注意事项,从而为体育游戏在体育教学中的科学应用提供参考。 相似文献
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大学体育教学中体育游戏的选用原则 总被引：2，自引：0，他引：2
我国学校体育教育改革不断深入,无论是教学内容的选择还是教学方法的运用,都要围绕学生的运动兴趣、培养学生终身体育意识进行,体育游戏也因此日益成为学校体育的重要组成部分。为了提高体育游戏在大学体育教学中的质量,文章探讨了教学中体育游戏选用的原则、体育游戏的选择与应用等问题。 相似文献
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马云慧 《黔南民族师范学院学报》2004,24(3):74-76
在学校体育要树立“健康第一”的指导思想下，结合快乐健身的教学目的和当前学校体育教学改革的要求，对普通高校体育教材改革提出大胆设想，改变传统以技术教授为主线的教材体系，在尊重学生自发性和自主性的基础上，以“游戏论”和“学生立场论”等理论为主要依据构建快乐体育教材，为我国高等院校的体育教材改革提供一点新的思路。 相似文献
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体育游戏是学校体育教育的重要手段,是辅助体育教学任务完成的重要组成部分。通过体育游戏的特点,体育游戏的分类,体育游戏与《体育与健康课程标准》的关系,以及对体育游戏的具体运用问题进行分析,其目的在于合理运用体育游戏来提高教学质量,从而使学生在体育教学中身心得到全面发展。 相似文献
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本文采用文献资料逻辑分析等方法,从我国学校体育教学改革方向,本着"健康第一"的思想,提出体育游戏的特点、教法运用及教学问题的要求,为体育游戏在中学体育教学中的科学应用提供参考,并以此体现体育游戏在推动我国教学改革的进程和促进我国中学生身心健康发展中的积极作用。 相似文献
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随着体育课程改革的深入和发展,学校体育教学以“健康第一”为指导思想,树立了新的学校体育观念,强调发挥学生的主体作用、教师的主导作用,营造宽松、愉悦的教学氛围。于是“快乐体育”的推广越来越得到学生的接受和喜爱,那么,我们又如何把体育游戏渗透到体育教学当中,让体育游戏得到更深入的开展、合理的运用呢？ 相似文献
13.
浅谈体育教学中的游戏教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
张辉 《中国科教创新导刊》2009,(8):198-198
针对我国学校体育教学改革和发展的趋势,在体育教学中推崇大众体育、娱乐体育、终身体育,来探讨体育教学中的体育游戏教学法,提出体育游戏教学的基本特点、基本原则、教法及运用,为体育游戏教学在体育教学中科学地运用提供参考。 相似文献
14.
何国毅 《新课程导学(上)》2015,(1)
通过体育游戏在体育教学中的重要性、基本原则等方面来阐述其在体育教学中的运用.近年来,学校体育作为教育的重要组成部分,肩负着提高学生体质、养成锻炼身体的习惯、培养21世纪全面素质合格人才的重任.然而,中小学体育现状不容乐观.长期以来,体育课堂过分强调“严肃、认真”而忽略“活泼”,对课堂气氛的营造方面研究不足.因而在教学中,往往强调教学过程的按部就班,忽视教学过程的灵活多变,使得学生不喜欢体育课堂.鉴于此,有必要对体育教学游戏做一些探讨. 相似文献
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随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏对调动学生学习兴趣,提高教学效果方面起到了重要作用。本文对体育游戏在大学体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中组织教学,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。 相似文献
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随着我国学校体育教学改革不断深化和大众体育的迅速发展,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目越来越受到重视,并被广泛运用于体育实践．在现代学校教育中,体育游戏作为体育教学的主要手段已很普遍．然而,无论从实践性还是理论性上来说,体育游戏的教学只不过是学步孩童,刚刚迈出了蹒跚的第一步．如何使之科学化、 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
当前我国正在推行新课改,进一步完善了教育事业的发展,学校不同程度地开始注重体育的发展,在小学体育教学过程中,加入体育游戏,为教学内容注入了丰富的内涵,同时也是在当前体育教学模式基础上的一次重要的创新,为了进一步提高体育教学质量,首要任务就是在小学体育教学过程中,明确体育游戏所具有的重要价值,通过分析体育游戏所具有的特点,研究在体育教学中所具有的作用,并深入分析了如何在体育教学中运用体育游戏,希望能够结合当前小学体育教学的实际情况,进一步提高小学体育教学质量水平。 相似文献
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随着我国教育水平的不断提升,我国大学体育教学以尊重学生其在体育锻炼方面的兴趣为前提,在教学手段和内容上进行了改革,体育游戏终归"大势所趋"成为学校体育教学不可或缺的部分。笔者为提高学校体育教学的质量水平,对现今游戏在大学体育教学中的应用进行了浅析。 相似文献
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许耀锋 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(2):83-84
从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,提出游戏的特点、分类和组织教法的要求,在体育课教学中采用各种体育游戏不仅可以活跃课堂气氛,而且还大大增强了学生对体育课的兴趣,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考. 相似文献