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学生社团是高职院校校园文化的重要载体,是高职院校第二课堂的重要组成部分,也是高职院校实施素质教育的重要途径和有效方式。它在提高学生综合素质、创建校园文化、引导学生适应社会、促进学生就业成才等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生集体、培养学生团队合作精神的重要组织形式。 相似文献
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审美教育是素质教育的重要内容,审美能力是综合能力的重要体现。审美教育在激发学生学习兴趣、有效开发学生智力、培养学生高尚情操、完善人格修养、引领学生健康成长方面具有十分重要的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
体育课是一门重要的基础学科,体育课的育人价值毋庸置疑。初中正是学生身心发展的重要阶段,体育课在提高学生体质、培养学生的集体观念、增强学生心理素质、为学生适应未来高速发展的现代社会打下坚实的基础等方面具有重要意义。体育教师要采用合适的教学策略,充分调动学生学习的主动性,把体育课的重要功能充分发挥出来,促进学生全面发展。 相似文献
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学生活动是学生除正常上课学习之外最为重要的校园生活,是校园文化建设和教育教学活动的重要组成部分,是培养学生健康心理、陶冶道德情操、塑造健全人格、拓宽知识视野、拓展综合素质的重要手段。有效开展学生活动对推动成人高校素质教育将起到重要作用。文章对新时期的成人高等院校开展学生活动存在的问题及产生的原因进行剖析,同时对如何更有效开展学生活动谈了自己的思考。 相似文献
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高校学生寝室是学生日常生活与学习的重要场所,也是对学生进行思想政治教育工作的重要阵地,对学生的成长成才至关重要。以长江大学农学院为例,通过寝室周记措施,及时了解学生的思想状况、心理困惑、学习状况,强化了学生的养成教育、让学生感受到了寝室长的重要地位与作用、让＂三困＂学生真实显现、搭建了辅导员和学生进行交流的纸质平台,为学院对学生进行规范化、精细化、人性化管理提供了合理有效的路径。 相似文献
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朱文颖 《大学.研究与评价》2023,(29):143-146
随着我国高等教育事业持续发展,美育、德育、体育在高等教育体系中开始占据越来越重要的地位,对学生的价值观念、精神世界发展发挥了重要作用。在高等教育中,大学美术教育对于学生审美观、价值观发展具有重要意义,能够帮助学生提升审美品位,形成正确的审美取向。文章从大学美术教育对学生美育发展、提升学生审美观的重要作用出发,针对现阶段大学美术教育期间学生审美观发展状况进行简单探讨,从学生的角度探讨如何积极接受大学美术教育,如何提升自身审美观。 相似文献
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费岭峰 《教学月刊(小学版)》2014,(7):21-23
作业是学生独立进行学习活动的重要内容。学生完成作业的过程及其质量是检验学生知识掌握、能力发展水平的重要因素,也是反映教学状况的重要因素。而家庭作业又是学生作业内容中的重要组成部分,同样是学生课业的重要组成部分。布置家庭作业也是教师日常教学工作的一部分。然而,新课程实施以来,由于家庭作业在“量”和“质”两个方面存在着诸多的问题,学生家庭作业拖拉、字迹潦草、 相似文献
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高校学生寝室是学生在校学习、生活、人际交往的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地.独立学院学生在学习、生活能力几个方面综合素质较之普通高校学生存在一定的差距,所以,学生寝室对独立学院学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的树立发挥着非常重要的作用,推进独立学院思想政治教育进寝室工作有着重要的意义. 相似文献
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朱奕 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(3):117-118
舞蹈教育作为高校美育的重要组成部分,有着重要的育人功能,它不仅对学生的身体、心理、情感进行了培养,陶冶学生的情操,增强学生的智力,而且还引导学生追求更高的精神生活,促使学生德、智、体、美、劳全面发展。舞蹈教育是高校实施素质教育的重要内容和途径。 相似文献
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勤工助学是高校学生资助工作的重要组成部分,既担负着助学生的功能,也承载着培养学生、锻炼学生的重要教育任务,是学生参加自我管理、自我服务、参加社会实践,提高学生综合素质的有效途径. 相似文献
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刘相明 《中国科教创新导刊》2009,(2):18-18
学生工作是学校人才培养工作的重要组成部分,而学生稳定和发展是学生工作的两大主题.作为学生工作者,如何加强学生思想政治教育工作,精心构建文明高雅、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园,促进学生的全面、协调、可持续发展,已成为学生工作者必须深入思考的重要课题. 相似文献
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王丹坤 《中国小学语文教学论坛》2016,(4):23-24
阅读是小学语文教学的重要组成部分。阅读对开拓学生视野、培养学生情操、塑造学生态度、启发学生智慧有重要的作用。要想更好地发挥阅读的价值,教师就必须鼓励学生思考、鼓励学生表达、鼓励学生勤读,从而让学生沐浴阅读的阳光,并在阳光下健康、快乐、智慧地成长。 相似文献
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“三个代表“重要思想进教材、进课堂、进学生头脑中的重要一环就是进学生头脑,本文从心理学研究方面,阐述了运用心理学知识研究学生的心理活动的规律和特点在“三个代表“重要思想进学生头脑中的重要意义. 相似文献
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<正>学生的自我控监控能力是学生元认知能力的核心成分之一,是学生心理素质结构认知维度上的重要组成部分。学生学习自我监控能力则是学生学习能力的重要方面,它是影响学生学业成绩的关键因素。在实践上对于开发学生智力、发挥学生学习的主动性和自觉性、减轻学生学习负担、提高学习 相似文献
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谢启兵 《中小学实验与装备》2011,21(3):13-14
物理实验,是初中物理教学的重要基础、重要内容、重要方法、重要手段。初中物理实验与生活事例相比,具有典型性、趣味性、定性和定量研究的全面性、重复性等特点,初中物理实验不仅能培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,而且还创设学生高效掌握知识的学习环境,训练学生的科学方法,培养学生的各种能力,提升学生良好的科学素质。那么,怎样才能做到初中物理实验教学的高质有效呢? 相似文献
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初中是化学教学的起步阶段和基础阶段,对于培养学生严谨的科学习惯起着至关重要的作用。化学实验是学习化学的重要形式和内容,是学生获得知识的重要手段,也是训练学生、引导学生进入化学殿堂的必经之路。化学是以实验为基础的自然学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力 相似文献
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音乐教育是实施素质教育的重要组成部分，在培养学生的道德观念、陶冶学生情操、开发学生智力、加强精神文明建设等方面起着重要作用 相似文献
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<正>1.开发学生中的课程资源学生是教育的对象,是教学的主体,也是教育的重要资源。学生的知识、经验、兴趣、情感、个体差异、错误等都是很重要的课程资源,把学生的个体知识、直接经验、生活世界看成重要的课程资源是建构主义的重要思想,也是新课程改革的一个重要理念。从学生已有的知识和经验出发,可以让学生更容易理解体育学科知识。比如,如何锻炼身体各部分肌肉?肌肉拉伤后如何应急处理?如何用运动调节心肺功能,提高新陈 相似文献