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相似文献
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1.
高校的心理咨询与心理健康教育,各有其确定的目标和使命,不能互相混淆、互相替代,更不能用心理咨询去代替心理健康教育.应该在普遍开展心理健康教育的基础上,开展心理咨询活动.  相似文献   

2.
心理咨询(counseling)是运用心理学的理论和技术,在良好的咨访关系的前提下,一起探索心理问题产生的原因,并找到解决问题的对策,恢复来访者的心理平衡、提高心理健康的过程。当前心理咨询作为心理健康教育的重要途径已在学校中广泛开展。学校心理健康教育教师要负责全校学生的心理健康教育工作,尤其是心理咨询工作,因此对他们的要求比一般教师更高,如要求有心理学专业的训练、  相似文献   

3.
高校心理咨询与心理健康教育是特殊与普遍的关系,各自有确定的目的和明确的使命,既不能互相混淆,又不能互相替代。高校心理教育不应以心理咨询为主,这是特殊性的、有明确个案针对性的工作。要以心理健康教育为主,这是普遍性的,面向全体学生的教育工作。  相似文献   

4.
谢立新 《江西教育》2002,(20):17-17
学校心理咨询是一项创造性的劳动,是一项艺术性与技术性很强的工作,是学校心理健康教育的重要组成部分,在这项工作的开展中,心理咨询教师的角色定位至关重要,它直接影响到心理咨询工作的成功与否。在长期的工作实践中,我深深体会到:在学校心理咨询中,心理咨询教师应将自己的角色定位为可亲可敬的长辈、知心哥哥、知心姐姐、知心朋友。这样,就给学生以亲切感、可信任感,减轻学生心理压力和思想负担,缩短咨询者与被咨询者的距离,为畅所欲言、推心置腹的交谈创造了良好的情感氛围。在学校心理咨询中,心理咨询教师应如何顺利实现上…  相似文献   

5.
社会发展的新趋势要求重视心理健康教育,心理咨询是实现心理健康教育的主要途径之一,章以心理咨询的概念为引子引出对藏区高校开展心理咨询的必要性,可行性以及限制藏区高校开展心理咨询的主要消极因素的探讨,并提出藏区高校开展心理咨询应该具有自己的特色,以此达到为藏区高校开展和加强心理咨询工作进行论证的目的。  相似文献   

6.
中学心理咨询体系的分析与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、引言 学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认,学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询,许多学校都克服各种困难,积极创造条件开展心理咨询活动,并取得了一些成果。  相似文献   

7.
试论学校心理咨询的一些理论问题   总被引:7,自引:0,他引:7  
试论学校心理咨询的一些理论问题福建医科大学陈传林当前,随着教育改革的深入发展,我国许多学校都在积极地开展学生心理健康教育。心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作,更是受到重视。然而,从总体上看,工作成效不大。有一个重要的原因是缺乏学校心理咨询必要...  相似文献   

8.
心理咨询是当前各级各类学校对学生进行心理健康教育的主要途径之一,但一些心理咨询教师侵犯学生隐私权的现象时有发生.这一侵权行为严重影响心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常、有效开展.因而在心理咨询中对学生合法隐私权的保护是学校心理健康教育必须认真研究的问题.  相似文献   

9.
中小学心理健康教育已在一些学校蓬勃兴起,许多学校设立了心理咨询室由专职或兼职心理教师为学生进行个别心理辅导。学校心理咨询是开展心理健康教育的有效途径之一,是健康教育的一种方法和手段。其形式主要是会谈。心理咨询会谈不同于一般交谈,它是在咨询双方共同建立的特定情感关系和情境中,围绕求询者的问题,  相似文献   

10.
论团体心理咨询在学校心理教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
团体心理咨询是在团体情景下提供心理帮助与心理指导的一种心理教育形式,是目前学校心理教育的理想形式。通过列举团体心理咨询的特点以及在学校教育中的优势,说明团体心理咨询在学校心理健康教育中具有极大的发展前景。  相似文献   

11.
刘丽 《职业教育研究》2006,(12):133-134
本文从发展性团体心理咨询出发,阐述了团体心理咨询在高职学生心理健康教育中具有的主体性、发展性和针对性的作用,进一步明确发展性团体心理咨询在今天学校心理健康教育中的重要性。  相似文献   

12.
当前,学校心理咨询工作中的概念使用比较混乱,对这项工作的深入开展产生了不良的影响。针对这种情况,有必要对涉及学校心理咨询的相关概念进行辨析。章主要比较了以下几组概念:心理健康与心理卫生,心理健康教育、心理辅导与心理咨询,心理障碍与心理问题。  相似文献   

13.
青少年时期是人生成长的关键时期。容易受到各方向的影响。青少年的心理活动在当今时代同成年人相比.更具有复杂性.因此对中学生进行心理健康教育是十分必要的。开展学校心理咨询是对中学生进行心理健康教育的一种有效途径。我自1997年11月以来,一直是学校心理健康教育小组成员。主要负责学校心理咨询工作和接待来信来访的同学,先后接到学生来信400多封,接待来访师生600多人次,组织心灵有约广播百余次,  相似文献   

14.
陈莉 《贵州教育》2014,(1):23-25
近年来,青少年心理障碍呈逐年上升趋势,在学校中开展心理健康教育、对学生进行心理辅导成为了越来越多人的共识,很多普通中小学都开设了心理健康课程,部分有条件的学校不但有专职的心理咨询师,而且还建立了心理咨询室。相对来说,特殊学校的学生心理咨询开展的较晚,  相似文献   

15.
学校、社会、家庭越来越意识到良好的心理素质是人全面素质的重要组成部分,心理健康对大学生成才有着重要的影响作用,开展心理咨询和大学生心理健康教育既是大学生自身成才的需要,也是社会发展对人素质要求的需要。心理咨询是为了增进人们心理健康,克服成长过程中的心理困惑、心理障碍,挖掘个人潜能,形成完美和谐人格,从而给人提供心理上帮助的一种过程。现代学校教育已将心理咨询作为一种全新的教育观念和教育模式纳入教书育人工作中。学校心理咨询作为心理咨询的重要组成部分,它主要针对学生在各个年龄阶段以及在相应阶段中遇到的学习和  相似文献   

16.
近年来,中职学生的心理健康状况不容乐观,主要的心理问题体现在厌学、缺乏自信、自我中心、攻击行为等,大约40%的学生有上述心理问题或心理困扰。面对学生心理健康现状,我们的对策是:除了对学生进行思想政治教育和纪律约束外,扎实开展好学生心理咨询工作。下面我就中职校应该如何有效地开展心理咨询工作,谈一些粗浅的看法。一、正确认识心理咨询工作1.了解咨询的定义和目标。咨询(counseling)是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。也就是说,咨询须建立良好的人际关系;咨询是在心理学的有关理论指导下的活…  相似文献   

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一、引言学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心  相似文献   

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学校心理咨询工作已受到教育界的普遍重视。它在学校教育工作中正发挥着不可替代的作用。但是,目前学校心理咨询工作还存在着一定的问题,要求学校教育工作在心理健康标准的把握和心理咨询工作侧重点的把握两方面引起足够重视。  相似文献   

19.
网络心理咨询已成为高职院校心理健康教育不可或缺的一部分.如何利用网络心理咨询的优势,提高学生心理健康水平,是学校心理健康教育工作者值得重视研究的一项重要课题.文章分析了网络心理咨询的含义、特点及其在高职院校心理健康教育中的积极作用,并指出提高高职院校网络心理咨询服务的对策.  相似文献   

20.
教育信息     
《西宁教研》2000,(3):18-18
心理健康教育的总目标随着社会的发展变化,当代学生中表现出来的心理问题日益受到整个社会的关注。学校开展心理健康教育的方式与途径是:一、心理健康教育要全面渗透在整个学校教育教学过程中;二、开设心理健康教育课;三、开展心理咨询和辅导。心理健康教育的总目标是:帮助学生认识自己、悦纳自己、充分发掘潜力;学会控制和调节自己,能够克服心理困扰;培养乐观进取、自信自律、负责守信、友善合群、开拓创新、追求卓越、不畏艰难的健全人格及社会适应能力;树立人生理想,具备择业能力。  相似文献   

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