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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
日本私立教育概况及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本私立教育概况及启示董明传,王志强,张总明1993年10月28日—11月10日,我们一行10人作为中国教育行政官员代表团赴日考察了日本私立教育。在日本文部省学术国际局的安排下,访问了文部省私学部、爱知、福冈两县私学振兴局(室)、索尼公司人事部和各私...  相似文献   

2.
四月的日本,樱花盛开。承蒙日本东京日中学校大明后援会之邀,我有幸随同天津中日大明学校冯校长一行赴日教育考察,所见所闻,收获颇多,尤其是当今日本各级各类学校,正在执行日本中央教育审议会2003年3月20日提出的“关于日本适应新时代教育基本法与教育振兴基本计划构想”,对教改  相似文献   

3.
1982年10月至12月,我校教育科学研究所副教授梁忠义同志、日本教育研究室主任孙世路同志和我校外国问题研究所副所长宋绍英同志应日本国际交流基金的邀请和资助,作为日本国立冈山大学和日本国立教育研究所的客座研究员,对日本教育做深入考察,并进行短期研究。梁忠义、孙世路和宋绍英同志在日本考察期间,访问了东京、冈山、横滨、奈良、名古屋、仙台、广岛、福冈等十个城市之三十六个单位,如有关教育行政机关、教育和社  相似文献   

4.
应日本山口县健康福祉部和社会福祉协议会的邀请,2004年1 2月15日,我率领山东老年大学代表团到山口县进行访问.这次访问主要是进行老年教育暨太极拳交流.下午3点我们到达福冈机场,山口县社会福祉协议会的高木和男、大河原修先生已在此等候多时了.  相似文献   

5.
受日本青少年研究所的邀请,中国青少年素质教育研究实践基地北京市崇文区光明小学的教师和学生代表,于2002年7月11日~18日,到日本东京进行考察访问。访问期间,他们参观日本的中小学,和师生们一起度过一天学习生活;与当地社区的教育指导者和社区家庭代表进行教育交流;学生们还深入普通家庭,体验日本家庭的一日生活。此外,科学馆的神秘与新奇、读卖新闻社的高效与严谨、新干线列车的平稳与高速……给团员们留下深刻印象。让我们通过下面学生的访问照片和日记,一起感受访问生活。  相似文献   

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受日本青少年研究所的邀请,中国青少年素质教育研究实践基地北京市崇文区光明小学的教师和学生代表,于2002年7月11日~18日,到日本东京进行考察访问。访问期间,他们参观日本的中小学,和师生们一起度过一天学习生活;与当地社区的教育指导者和社区家庭代表进行教育交流;学生们还深入普通家庭,体验日本家庭的一日生活。此外,科学馆的神秘与新奇、读卖新闻社的高效与严谨、新干线列车的平稳与高速……给团员们留下深刻印象。让我们通过下面学生的访问照片和日记,一起感受访问生活。  相似文献   

7.
受日本青少年研究所的邀请,中国青少年素质教育研究实践基地北京市崇文区光明小学的教师和学生代表,于2002年7月11日~18日,到日本东京进行考察访问。访问期间,他们参观日本的中小学,和师生们一起度过一天学习生活;与当地社区的教育指导者和社区家庭代表进行教育交流;学生们还深入普通家庭,体验日本家庭的一日生活。此外,科学馆的神秘与新奇、读卖新闻社的高效与严谨、新干线列车的平稳与高速……给团员们留下深刻印象。让我们通过下面学生的访问照片和日记,一起感受访问生活。  相似文献   

8.
自2008年开始,日本诞生了第一批教师研究生院(日文为"教职大学院"),这一新型的教师教育机构以培养教师的高水准专业实践力为宗旨,以教育理论与教育实践的紧密结合为原则来编制课程,开展教学。市川博教授主持创立的帝京大学教师研究生院经过日本文部科学省的严格审查于2008年获得认定。在市川博(Hiroshi Ichikawa)教授来我校访问之际,笔者约请市川教授就日本设立教师研究生院的背景以及教师研究生院的理念、课程和教学上的特点作答。市川教授早年毕业于东京教育大学,曾任教于东京教育大学、横滨国立大学等,从事社会科教育以及教学论和教师教育的研究。2003年从国立大学退休后,受聘于私立的帝京大学。他担任过日本教育学会秘书长、日本社会科教育学会会长、日本学科教育学会副会长等。他所主编的《社会科的使命与魅力——日本社会科教育文选》于2006年在中国翻译出版。  相似文献   

9.
日本教育考察记应日本国际交流基金会邀请,第五批中国中学教师代表团一行15人于1997年5月14日至28日赴日进行了为期半个月的考察访问。我和固原二中夏敏英老师作为宁夏代表参加了这次考察访问。通过考察访问,我们了解到日本学校设置和我国基本相同,有幼稚园...  相似文献   

10.
我国历史教育界与日本同行的交往由来已久,这次我有幸赴日参加第三届东亚历史教育研讨会,最大的感受是,我们应当多多了解外国的历史教育情况,也应当从世界的视野来进行历史教育工作。 第三届东亚历史教育研讨会于1994年8月5日—8月6日在日本东京举行。主办单位是日本的比较史·比较历史教育研究会。参加会议的有日本、越南、韩国、中国大陆和台湾的学者,到会的有150多人。研讨会取得了圆满成功。  相似文献   

11.
日本东京专修大学斋藤秋男教授于八月三十日访问了淮安县新安小学。斋藤秋男教授是日本研究陶行知教育思想的专家。对于陶行知先生创办的学校,斋藤秋男教授都一一进行访问和考察。淮安县新安小学是陶行知先生创办的,并兼任过第一任校长。这次斋藤秋男教授访问新安小学,详细了解了新安小学的校史,新安旅行团的活动情况,以及当前学校怎样教育学生学习“新旅”精神的。斋藤秋男教授向新安小学赠送了他的研究陶行知教育思想的专著。还用汉字题词留  相似文献   

12.
日本职教的特点与发展趋势湖北薛益荪湖北省劳动厅组织全省21所技校的校长、书记等27人,于1995年11月20日至12月4日在日本东京能率协会总合研究所举办了职业技术学校研修班。通过半个月的研修,我们对日本职业技术教育的特点和发展趋势有了一定的了解,现...  相似文献   

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羔羔 《音乐世界》2012,(7):78-81
2005年就在日本出道并展鬲舌动的东方神起,可以称得上是新一代偶像团体中进军日本的先行者。在日本有着广泛知名度的他们经常借日本巡演的机会和各地歌迷亲密接触。2012年伊始,2人编制的东方神起展开第五度日本巡演,足迹遍布名古屋、福冈、新泻、东京、大阪等日本11座城市,更因为反响热烈而加演4场,可见神起在日本非同—般的人气...  相似文献   

14.
中日幼儿教育之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
“广州市幼儿教育考察团”于今年4月19日——28日访问日本,先后考察了福冈、名古屋、东京等地幼儿教育,进一步了解今天的日本幼儿教育发展的状况和趋势.中日两国的幼儿教育各有特点,特别是我国《幼儿园工作规程》颁布以来,幼教界思想活跃,改革不断深化,在重视幼儿的主动学习,提供良好的物质、心理环境、提供丰富的操作材料,以游戏为基本活动等方面都有了质的飞跃.但两国幼儿教育仍存在一些差异,表现在:  相似文献   

15.
第一届东亚教师教育研究国际研讨会自2008年3月20日至3月23日于日本东京法政大学顺利召开。来自15个国家和地区约160名代表聚集日本东京共同探讨了东亚的教育改革、教师教育以及如何提高教师的素质能力等问题。本届国际研讨会的主题为“教师教育与如何提高教师的素质能力”。大会共进行了4天。第1天是教师教育研讨会。来自新加坡、台湾、美国、日本的6名代表发言并作了会后讨论。  相似文献   

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去年12月中旬去九州福冈参加全日本的护理学会。碰巧到达福冈那天是中日韩三国首脑在福冈会谈的日子,一出博多站,街上到处是警察在吹哨子指挥交通,十字路口周边挤满了车和人,当时很诧异怎么比东京还拥挤、热闹。乘88路公共汽车到福冈国际会场,报了道领了厚厚的一本学会抄录已经是中午,准备出去吃午饭再返回会场听下午的发表。  相似文献   

17.
2008年3月21日至23日,陕西师范大学西北基础教育与教师教育研究中心主任郝文武教授参加了由日本教师教育学会和中国高等教育学会师范教育分会共同主办的第一届东亚教师教育研究国际研讨会.此次会议在日本东京法政大学举行,主题为"教育改革与提高教师业务能力".  相似文献   

18.
2月22日,应日本早稻田大学邀请,谢绳武校长率上海交大教授代表团访问日本并出席了在早稻田大学召开的第二届上海交通大学、早稻田大学纳米科学技术研讨会。会上,双方代表们介绍了各自在纳米科学技术领域中的最新研究成果,并就相关课题展开了探讨。在东京期间,谢绳武校长还应邀访问了东京大学,拜访了小宫山校长,就两校的学术交流与合作情况进行了沟通,共同签署了上海交通大学研  相似文献   

19.
背景: 2009年8月22日,四川省地震灾区高中生访日团86名高中生和11名随行工作人员起程赴北京.此次访问,由日本政府发出邀请,访问时间为8月22日至8月30日,访日学生来自成都、绵阳、广元、阿坝四地重灾区学校.9天访日期间,代表团分别在日本东京、秋田、青森等地访问,拜访日本外务省,访问日本学校,与日本8所中学的近千余名师生展开交流.  相似文献   

20.
日本国立教育研究所、科学研究中心、数学教育第二研究室主任泽田利夫先生,应我校陶本一校长的邀请,于五月五日来我校访问。泽田先生,首先会见了我校党委书记郭璞同志和陶本一校长,并代表国立教育研究所所长铃木勋,赠予陶校长银质奖章一枚,以表示对陶校长的赞扬。这一奖章,正面镂刻象征日本的富士山秀丽图案,是专作表彰对文化教育事业作出贡献者的奖励纪念章。泽田先生还以个人名义向郭璞书记,  相似文献   

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