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1.
李相合 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):23-28
马克思政治学与西方经济学虽然都源于古典政治经济学，却得出资本主义必然灭亡和永恒存在两种截然相反的结论。笔者通过对二者的渊源、研究的出发点和最终结论的比较分析，得到如下启示：发展马克思经济学必须吸收和借鉴西方经济学的科学成分，对政治经济学的继承和发展始终具有鲜明的阶段性，增强马克思经济学的实用性，强化其为社会主义经济建设服务的功能。 相似文献
2.
刘秀英 《石家庄职业技术学院学报》2000,(2)
无论从政治经济学学科产生的历史来看，还是从马克思主义政治经济学产生的历史背景看，政治经济学都应是经济学，而不是政治学。社会主义政治经济学的学科性质也是经济学。我们应当克服传统政治经济学的缺陷，建立为社会主义市场经济体制服务的政治经济学。 相似文献
3.
易培强 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(6):53-58
创建中国社会主义理论经济学的主要课题是：在改革和发展重大理论问题的研究上取得突破，形成一套能反映中国经济本质关系的基本范畴，构建理论体系的层次结构基本框架。在方法论上，要以唯物辩证法作为基本方法，同时有选择地借鉴西方经济学的方法。必须处理好政治经济学的一般原理与中国化，继承、引进与创新，经济理论与经济实践，经济学研究与其他学科研究等关系。 相似文献
4.
随着科学技术和生产力的发展，传统马克思主义政治经济学日益受到挑战。改革和发展的实践呼唤中国特色政治经常学理论体系的形成。在当代中国只有邓小平经济理论适应了中国经济体制改革的需要，成功地解决了社会主义初级阶段的一系列基本问题，并为该阶段经济理论的发展提供了广阔的理论空间和逻辑空间。邓小平经济理论的出现标志着当代有中国特色马克思主义政治经济学的产生。 相似文献
5.
崔向阳 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
随着我国经济建设的不断发展,新时期政治经济学的研究主题发生了历史性变迁,需要从改革的经济学演进到发展的经济学。与此相适应,需要按照科学发展观的要求,对政治经济学的研究范式和内容进行调整。要在教学中贯彻政治经济学新研究范式和研究内容的思想,需要对政治经济学课程现行的教学内容、教学手段和教学方法进行相应的改革。 相似文献
6.
我国高职高专西方经济学课程的发展与教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
胡若痴 《北京城市学院学报》2009,(5)
西方经济学课程是高职高专院校财经管理类专业的公共必修课和专业基础课,也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一.我国高职高专西方经济学的发展和其它普通高等教育西方经济学的发展一样,也经历了从排斥、否定西方经济学,到以马克思政治经济学教育为主、对西方经济学批判为辅,到以西方经济学教育为主、马克思政治经济学教育被逐渐边缘化的过程.本文探讨该课程教育发展中存在着的一些问题以及改革的思路. 相似文献
7.
顾自安 《温州职业技术学院学报》2008,8(1):73-76
针对当前国内的政治经济学,无论是在课程体系上还是在学科定位上,都存在着以马克思主义经济学替代政治经济学的弊端,鉴于我国政治经济学研究的现状和学科改革的需要,吸收西方经济学的发展成果,将马克思主义经济学按照时代发展线索进行流派化和阶段化处理,有利于巩固马克思主义经济学在我国的科学指导地位。 相似文献
8.
西方新政治经济学述评 总被引：13，自引：0，他引：13
本文认为：新政治经济学是一门以政治和经济,或社会和个人,或国家和市场之间相联系、相交叉或相重叠的问题、现象和关系作为研究内容的社会科学;新政治经济学既不同于主流经济学,又不同于政治学,而是这两门学科的有机融合;新政治经济学试图以社会科学的各种研究方法为基础,发展出一种综合的分析方法。西方新政治经济学是在国际经济日益一体化和自由化,而民族国家的政治和主权是高度独立的大背景下产生的,它的出现,说明西方主流经济学和政治学不能适应资本主义市场经济发展的需要,单纯的经济学和单纯的政治学无法说明和解释市场经济社会普遍存在的政治与经济、国家与市场、社会与个人的矛盾;研究经济问题需要考虑政治因素,分析政治问题需要使用经济学的方法,这是新政治经济学家们的共识 相似文献
9.
李长生 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(4):63-65
政治经济学是经济类专业的基础理论课,在我国人才培养方面发挥了很大作用。但由于这门课的教材缺乏内在逻辑体系和基本的稳定性,分析研究的方法也较为单一,因此,有必要对这门课进行改革和创新。政治经济学的改革是一项长期的工作,目前的任务是要立足于我国社会主义现代化建设的实践,以邓小平理论为指导,为创建有中国特色的政治经济学而努力。 相似文献
10.
张良悦 《安阳师范学院学报》2003,(4):39-41
本文认为经济实践、经济理论与经济学教学三者之间存在着互动关系，经济学教学应该认识并把握这一特征。文章分析认为，政治经济学教学具有“经济发展超前性，教材演进滞后性，理论发展本土化”的时代特征，要使经济学教学能够达到为社会主义建设培养人才的根本目的，政治经济学教学必须面向改革实践，服务经济建设，并在教学的互动上不断地探索合理的教学方式。 相似文献
11.
政治经济学作为经济学类的基础理论学科在建设中国特色社会主义市场经济中具有重大的理论意义和现实意义。政治经济学这门学科理论性很强,有其形成和发展的过程、特定的研究对象、特定的研究任务和特定的研究方法。政治经济学这门课程在学好与教好之间亦必然蕴涵一定的逻辑关联。如何对其进行合理的实践性设计,是探讨的关键所在。 相似文献
12.
13.
自从改革开发以来,我们国家一直在探索经济发展的道路,我们发现以前单纯的计划经济并不能最大限度的发展生产力,市场经济更能适应现阶段的生产力的发展,长久以来,也一直关于计划经济和市场经济的讨论很多,现在我们大概接受了在我国建立社会主义市场经济体制的说法,而且我们党和国家也是这样去做的,那么,什么是市场经济?长久以来的解释是市场在资源的配置中起主导作用的一种经济体制,这种解释对不对?同时,市场经济有没有一种标准,你说起市场起主导作用的经济体制就是市场经济体制吗?如果是,那么为什么世界上的发达资本主义国家之间还有很大的不同,本文对市场经济的发展史作了自己的理解,阐述了资本主义发达国家认为的市场经济标准,最后论述了市场经济的五个要素及对我们国家现阶段经济改革的基本要求. 相似文献
14.
韩月香 《廊坊师范学院学报》2006,22(1):95-99
中国的改革已进入深水区，改革之初小心翼翼绕过去的问题，又以更紧迫、更复杂的形态重新凸显在中国人面前。我们的市场经济改革将走向何方？根据市场经济的无情逻辑，我们的改革必须在认真进行理性反思的基础上解决以下三个问题：政府与人民二者之间的“抚养关系”问题；私有产权的宪法保护问题；市场经济的道德基础问题。 相似文献
15.
何辉 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(4):30-36
发展公有制经济,不能单纯凭借政治权力,而是要不断提高与市场经济的适应程度,发挥公有制所特有的优势。传统公有制理论存在着诸多缺陷:公有客体的内涵模糊,公有生产资料所有者权益不明确;公有主体界定不明晰,不能确保公有生产资料“服务于且只服务于公有主体的功能”的实现;公有制运行机制不健全,充满了各种矛盾和非理性的东西。国家机器不适合担当公有资本所有者或所有者代表。公有制是一系列规章制度的总称,经营领域不存在所有制性质问题。公有生产资料是无产阶级所专有的生产资料,社会主义基本分配原则是平均分配公有资本利润基础上的按劳分配。 相似文献
16.
庄培章 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2):24-28
本首先对混合经济进行新的诠释,认为它既是一种所有制结构,也是一种产权组合形式：其次,着重论述混合经济是我国经济发展的选择;最后,就如何发展混合经济提出几点建议。 相似文献
17.
张光政 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):39-41
邓小平在领导现代化建设和改革开放的过程中，立足中国社会主义实践，突破传统观念的束缚，提出了新的社会主义基本经济制度论、市场经济论、经济发展论等，使社会主义政治经济学在研究对象、理论内容、结构体系等方面发生了深刻的变革。 相似文献
18.
刘映霞 《黔南民族师范学院学报》2006,26(2):45-47
我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。市场经济的一个重要特点就是普遍交易。在交易普遍化下,要使交易正常进行,就得依赖于一定的交易规则或秩序来规范引导人们的交易行为。信用秩序成为规范现代市场交易行为的重要因素,构成了经济运行机制之一。建立和完善符合现代市场经济的信用制度框架,加快我国从无序到有序的演进。 相似文献
19.
新中国成立以来,政治经济学教材体系改革经历了三个阶段。目前的改革主要分为两条主线:一条是沿袭二分法的改革;另一条是贯通二分法的改革。虽然贯通二分法的改革更具有革命性,但是这一改革需要改变政治经济学传统意义上的研究对象,易造成对《资本论》逻辑的破坏,所以并不可取。而沿袭二分法的改革到目前为止亦非尽善尽美,它在破解传统二分法的"两张皮"问题上不够彻底,需进一步通过改革加以解决。综合考虑,在沿袭二分法的基础上补充计划经济应该是一个不错的改革方案,如果在政治经济学两大部分,即资本主义市场经济和社会主义市场经济之间补充计划经济,就可以围绕市场经济构建"否定-否定之否定-包含否定之肯定"的结构框架,进而完善政治经济学教材的体系结构。 相似文献
20.
2004年政治经济学研究与发展综述 总被引：1，自引：0，他引：1
文章就 2004年国内政治经济学界所共同关注的热点问题及重大学术争论进行了介绍和评论。包括马克思主义政治经济学的研究与建设问题、关于劳动价值理论的讨论、国企改革和“郎咸平旋风”、关于股份制性质和混合所有制问题的争论、关于公平与效率问题的讨论、关于收入分配问题的不同见解、关于居民收入差距及贫富分化问题、怎样对待西方经济学的不同看法、社会主义经济是否等于社会公平+市场经济等等。 相似文献