共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
这是一个阳光明媚的日子,我们迈进了实验小学学术报告厅,实施《语文课程标准》的课堂教学展示活动正在这里举行。 “同学们,你们已经初读了《曼谷的小象》这篇课文,我想,初读课文之后,同学们肯定有话要说,要和同学、老师交流,谁来说一说。” 老师的话音刚落,课堂上顿时纷 相似文献
2.
孙建锋 《中国小学语文教学论坛》2003,(4)
教学内容新课程、新理念下的阅读教学观摩课———《最大的麦穗》。教学过程师：同学们，今天是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到这里与我见面。我非常感谢你们！（真诚地鞠躬，同学和老师热烈鼓掌！）想不想认识我？生：想！（同学们异口同声。其中，有一位女同学高举着手并且站起来说。）师：请你到前面来。（那位同学走到了前台，显得有些紧张。）听说盐城一小同学的字写得很棒，愿不愿意现场展示一下？生：当然可以！（她很自信地说道。）师：请你先写一个孙悟空的“孙”，再写一个建设的“建”，然后写一个雷锋的“锋”。… 相似文献
3.
4.
5.
6.
叶欣 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
前天的作文课上，黄老师说：“同学们，今天我要和你们一起玩学古诗的游戏。” 我很好奇地想：平时老师是不跟我们玩游戏的，肯定是为了提高我们的写作能力了。 黄老师说完后，转身在黑板上写下了游戏规则（古诗的特点）：1.字行整齐；2.规律押韵（就是第一句、第二句和第四句的最后一个字用相同或相近的韵母）；3.规律停顿。 第一轮的比赛开始了。我第一个举手要求参加。陆续，又有三位同学加入，老师便出题了。 老师想了想，在黑板上写出《小雨伞》这个题目。 我想了一下，连做两句，可都“落榜”了。还是罗志恒帮我提… 相似文献
7.
8.
9.
10.
鸿伊 《语文世界(高中版)》2001,(5)
首先，我们非常感谢李光良老师以及千千万万像李老师一样热爱、关心和支持《语文世界》的老师和同学们。你们的热情，是我们奋发的动力。李老师在信中说“《语文世界》应是文学性的刊物”，我想在这里为《语文世界》作一个比较准确的定位，即：《语文世界》是一本语文性的刊物，即它是针对中学生的、是涉及语文内涵与外延的、“大语文”的刊物。从这个定位出发，李老师所提的“科普知识过多”确实有些道理。但我想就这一点作一些解释：“科幻新天地”属于“阅读青草地”，是我们摘发的比较优秀的科幻佳作，如果不看栏目名，… 相似文献
11.
九年义务教育六年制小学语文第七册教科书《新型玻璃》的一个教学片段：师：同学们，你们通过学习都清楚地知道五种新型玻璃的特点和作用。前不久，老师收到一个学生的来信，叫老师帮他解决个难题。今天，老师想和同学们一起来解决，好不好？生：好。（听师读信件）师：同学们，这位同学有什么烦恼事需要老师帮他？生：他家住在马路边，噪音很大，不安静。师：那我们怎样来帮助他呢？生：可以在他家的窗户上安装“吃音玻璃”。师：你怎么想到的。生：因为“吃音玻璃”是消除噪音的能手。外面的噪音为４０分贝，传到房间里就只有１２分贝了。… 相似文献
12.
在与小学教师的交流中我们得知，新入学的小学生普遍存在一些语言交流方面的问题：不善于倾听老师的讲述，不会提问题，不能很好地与人沟通，不敢大胆讲话，这些问题直接影响了孩子们的学习质量。分析、解读《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《小学语文课程标准》，我们不难发现，幼儿园的“听说表达”和小学的“口语交际”的教育目标既有联系又有差异。 相似文献
13.
14.
主持：同学们．如果你们面对这样一个问题：“你想成为一个怎样的人？”你们会怎样回答？也许你们都会大声地回答：“做一个对社会有用的人！”因为小时候老师就是这么教我们的。但是，除了这样的答案，其实我们还有很多很多精彩的回答。杭州市娃哈哈小学的同学们对这个问题发言非常踊跃，请听听他们的心里话吧。[编者按] 相似文献
15.
案例一《我们的校园》 一、交流讨论,了解校园 1.你喜欢我们的校园吗?说说自己的看法。 2.我们的校园有些什么?你怎么知道的?(引导学生明白校园里不仅有教学设施和场地,更重要的还有老师和同学。) 3.你们还想了解些什么?(学生讨论,有的学生想了解体育用品,有的同学想了解音乐教室,有的想看看电脑教室……) 相似文献
16.
17.
蔡简 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
今天上语文课的时候，语文老师在黑板上画了一个圆，说：“你们看见这个圆，知道它是什么吗？”我想了想，连忙站起来说：“老师，是地球吧？”老师笑着点了点头。小明站起来说：“是泡泡吧？”红红说：“是足球！”……过了一会儿，老师又问：“同学们还想到了什么？”王洁站起来回答：“我们在操场上吹泡泡，泡泡一会儿大，一会儿小，一会儿又不见了。同学们吹着，笑着，玩得可开心啦！”我也大声说：“中国的足球队员团结一心，终于走向了世界！”老师连声说：“同学们想得真好！”同学们都纷纷发言……这真是一堂有趣的语文课。评语这是… 相似文献
18.
19.
案例：师：拿到同学们的“童话故事”的习作,老师很高兴。你们猜,老师会依据什么标准来评价呢？我们来看一篇范文,课本上耿新华同学的文章《肚子再也不疼了》。在读文章之前,我们先回想一下,你编了一个什么故事？编这个故事的目的是什么？ 相似文献
20.
这一天,我正在讲二年级课文《开天辟地》的生字,有一个女同学用“丈”字组了一个词“丈夫”,引得不少同学窃笑,我也笑了：“小迎同学说得没错,你们的爸爸就是你们妈妈的‘丈夫’!”学生听了会意地笑了起来：“老师,你也有丈夫!”这时,那个叫小迎的女同学又站了起来,一脸认真地说：“我们长大了也会有丈夫!”话音刚落,教室里“哄”的一下子笑开了花,女孩子们低头捂嘴, 相似文献