共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
邱丽佳 《宁波教育学院学报》2010,12(1):30-33
先秦以来,表示腹部、肚子意义的字有腹、肚等。腹在先秦时就已经出现,而肚最早见于西汉。魏晋南北朝至隋唐时期,肚字出现的次数逐渐增加,但仍远远少于腹字出现的次数。现今肚已逐渐取代腹,表示腹部、肚子的意义。 相似文献
2.
王志敏 《邢台职业技术学院学报》2008,25(5):53-55
本文以简明的语言,介绍男装板型设计中“肚省”（腹省）的设计。试图通过对肚省的解读,纠正多数人“肚省专为有肚子的人而设计”的错误认识。使读者真正了解到肚省的作用-完全是出于造型的需要,从而进一步地认识到“男装的‘内功’-男装结构与造型的紧密性和内在含蓄性”的重要性。 相似文献
3.
"腹"与"肚"两词均是指称人或动物腹部的常用词,但它们的使用情况有着明显差别。"腹"曾一度比"肚"使用得广泛,但随着"肚"口语化程度逐渐提高以及汉语双音化趋势的影响,"肚子"成为现代汉语中指称腹部的俗称,在口语中"腹"逐渐被"肚"取代,但"腹"并没有退出现代汉语的舞台,反而展现出其强大的生命力,这应归于"腹"具有很强构词能力的原因。此外,两者之间也存在着词义的差异。 相似文献
4.
苏兆伟 《南宁职业技术学院学报》2014,(6):25-27
男女凸肚体体型有不同的特征,在裤装的穿着习惯上区别于标准体。通过调整笼门及门襟结构的方法来得到适合凸肚体体型人群的裤装样板,可为裤装样板制作提供参考。 相似文献
5.
文章分先秦、两汉至六朝、唐宋至清、民国至现代四个历史时期,对表示腹部义的"腹""肚(~子)"的发展演变进行了研究。研究发现,先秦腹部义仅用"腹"表示,"肚"产生于西汉时期,元明清时期大量使用,明朝出现"肚子",民国及现代汉语"肚(~子)"完全替换"腹"。 相似文献
6.
7.
廖琪婕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
有副对联叫"大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人".没想到我们今天的作文游戏就叫--大"肚"能容.看来这个"肚"大有文章. 相似文献
8.
沈琛东 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
新学期,我们的教室里换了新课桌.虽然桌面很宽大,但是桌肚却又扁又窄,每个同学的桌肚都被课本、铅笔盒塞得满满的.
记得有一次默写词语,我为了找默词本急出了一身汗,等我找出本子时已经开始默写了.不光是我,很多同学也都抱怨总是找不到桌肚里的东西.这个星期四的语文课上,又有同学因为找不到本子耽误了时间,于是黄老师就教我们怎么理书包和桌肚.
听完黄老师教的方法后,我就开始行动了.首先,我将作业包里的作业本拿出来,把它们按语、数、外分类,并放在桌肚的右边.然后,我又按课程表的顺序,把教科书放在桌肚的左边.最后,我把铅笔盒放在了桌肚中间.哇!桌肚空间就像变戏法似的突然变大了. 相似文献
9.
廖琪婕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):81-82
有副对联叫"大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人"。没想到我们今天的作文游戏就叫——大"肚"能容。看来这个"肚"大有文章。何老师拿了一杯装满水的杯子进来。原来这所谓的"肚"就是这装满水的杯子啊!老师用滴管不住地往杯里加水, 相似文献
10.
11.
为更好地了解酒精的危害，帮助初中生建立健康生活的概念，用红肚玻璃鱼替代水蚤，观察酒精对动物心率的影响。用智能手机加微距镜头直接观察计数。与教材的水蚤实验相比，本实验操作简单，容易观察记录，数据准确。在实验操作过程中能够培养学生的科学探究能力和科学思维，增强学生的社会责任感，树立正确的生命观。 相似文献
12.
嵇建民 《课堂内外(小学版)》2005,(12):27-28
我的老爸个子不高,却有一个圆鼓鼓的西瓜肚,怎么看都像个大西瓜。就是因为这个西瓜肚,我们父子俩的感情才特别深厚。我四五岁的时候,特别天真,常常好奇地看着爸爸的肚皮问“:您的肚子里是不是有个大西瓜呀?”老爸听了,总是笑呵呵地说“:当然喽,等熟了,我们就能吃到又香又甜的大西瓜了。”我一听高兴得手足舞蹈,每天都不忘摸摸这个大西瓜,盼望它早日成熟。那时候,爸爸的西瓜肚是我最好的玩具。稍大了,我知道老爸肚子里并没有西瓜,但是我还是时常去摸摸,因为爸爸总是在我摸他肚子的时候,讲出一个又一个让我痴迷的故事。那时在我眼里,爸爸的西… 相似文献
13.
14.
闫香花 《语数外学习(高中版)》2014,(4):54
正有这样一则笑话:有一个秀才要写一篇文章,抓耳挠腮,就是写不出来。他老婆在一旁说:"难道你写文章比我生孩子还难吗?"秀才说:"你生孩子毕竟肚里有孩子,我肚里没有文章啊!"这则笑话形象地告诉我们,要写出文章,写出好文章,就必须"肚"中有文。这个"文"就是指写作素材。要想提高学生的写作能力,首先要丰富学生的写作素材,必须指导学生深入生活、观察生活、积累素材,这是提高学生写作能力的基本途径,也是最有效的途径。一、学生"肚"中无文的原因所谓导"肚",就是指导学生深入生活,积累写作素材, 相似文献
15.
16.
17.
正很多妈妈因为宝宝几天不拉臭臭而焦虑万分,赶紧带宝宝到医院就诊,医生却告知"没事儿",说这是宝宝攒肚。什么是攒肚?如何区分宝宝攒肚和便秘呢?什么是"攒肚"?宝宝的大便情况差异很大,有些宝宝每次吃奶都会排出一些大便,但是量不多,这是正常的"口肠反射";而有些宝宝两三天,甚至五六天才会排一次大便,一次拉很多,但是宝宝没有其他异常情况,这也是正常的,就是老百姓常说的"攒肚"。 相似文献
18.
《小星星(作文100分)》2006,(12)
你体验过饥饿的滋味吧!尤其是在放学后和吃饭前,一大堆美食摆在眼前,你会不流口水吗?今天,又是很饿的一天,当妈妈把晚饭的饭菜摆好后,却告诉你要等一群朋友到来后一起吃饭!非常饥饿的你,会怎么做呢?1.背着妈妈偷吃。2.告诉妈妈你很饿,要她给你先吃。3.哭着要妈妈先给你吃点东西。1.肚饿当然难忍,但有时候我们要遵守一定的礼貌。在朋友来临之前不告诉妈妈便偷吃,是一件很没礼貌的事啊!2.已经准备好的食物,分量及外表应准备妥当,你要妈妈给你先吃,不但破坏食物的外观,还会导致食物分量的不足哩!3.哭不能解决问题。试想你含着一汪泪水,表达能力… 相似文献
19.