共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
会计教育的成功与否关系到会计行业的兴衰、成败,而会计教育要与时俱进。随着网络技术的普及,未来的知识传授将以网络为主要手段,会计教育的改革和发展也将不断应用新的信息技术,只有将会计与信息技术更好地结合起来,才能培养出适应新形势的会计人才,而如何在信息技术环境下对会计教学进行改革,以实现信息技术与会计教学的整合是急需解决的问题。 相似文献
2.
随着现代信息技术的发展,会计信息化已成为会计工作的必由之路。在应用型会计中专教学工作中,要规范会计信息化教学内容,采用现代化的教学方法,才能培养出社会需求的高素质应用型会计人才。 相似文献
3.
随着信息技术的飞速发展,传统会计教学模式已无法跟上时代发展的步伐。对其进行改革,是社会的需要,也是会计人才培养的需要。分析了会计信息化给会计教学带来的影响,对高校会计信息化教学改革进行了深入探讨。 相似文献
4.
随着信息技术的飞速发展，传统会计教学模式已无法跟上时代发展的步伐。对其进行改革，是社会的需要，也是会计人才培养的需要。分析了会计信息化给会计教学带来的影响，对高校会计信息化教学改革进行了深入探讨。 相似文献
5.
随着经济全球化的不断发展,信息技术不断普及,会计信息化是信息技术和会计的融合,是信息化社会的必然要求,也是目前现代化社会获取信息的主要手段。本文将从会计信息化的发展方向展开分析,从会计信息化的现状,讨论会计教学变革的重要意义,探究会计教学变革的新策略。 相似文献
6.
随着计算机、互联网的快速发展,人类社会进入了信息时代。信息技术已广泛应用于社会各个领域,会计工作事务中应用得尤为广泛。在会计信息化的形势下,会计工作者如何提高自身的能力,适应信息化对会计工作的发展要求已成为会计人员面临的重要问题。 相似文献
7.
会计是随着社会经济的进步而产生和发展的,社会经济的每一次变革都会对会计的发展产生重要的影响。由于上世纪国际互联网的出现和发展,以现代信息技术为基础,以信息化为标志的知识经济时代已经到来,传统会计所依存的社会经济环境正在发生着革命性的变革,受其影响的会计亦必将朝着信息化系统的方向发展。 相似文献
8.
会计电算化是以计算机为主的现代电子技术和信息技术应用到会计实务的简称.随着我国会计电算化事业的不断发展,我国高等学校的会计电算化事业如影随形,不断向前.但是,由于我国高等学校会计电算化工作与其他企事业单位一样,起步较晚.在发展的过程中不可避免地产生了诸多新的矛盾和问题,这些矛盾和问题得不到及时解决,将会影响我国高等学校会计电算化、财务管理信息化事业的健康发展.本文对我国高等学校会计电算化、财务管理信息化建设过程中存在的问题及相应的对策进行了论述,企图为之贡献自己的微薄之力. 相似文献
9.
随着信息技术的不断发展和更新,使得其在会计领域的运用更加的深入,现阶段会计信息化逐渐取代了之前的会计电算化的概念,而会计信息化也给相对传统的会计教学带来了前所未有的挑战。本文将针对会计信息和会计教学的变革做进一步的分析和研究。 相似文献
10.
11.
信息技术的发展引发了全球性的信息化浪潮,加快了作为企业信息化核心的会计信息化的发展,会计信息化已经成为企业信息化建设的重要任务.而中国企业的信息化发展极不均衡,中国企业如何应对会计信息化已是急需解决的问题. 相似文献
12.
闫萍 《内蒙古科技与经济》2009,(17):29-30
文章认为,随着计算机技术、网络技术的不断发展,会计电算化已不能满足现代企业管理的需要,对会计电算化与会计信息化的区别及其电算化发展中的问题进行了分析,指出会计信息化是经济发展的必然趋势。 相似文献
13.
随着现代信息技术的发展，传统的会计电算化时代进入了会计信息化的时代，同时2006年颁布的一系列的企业新会计准则对会计信息化也带来了很大的影响，本文就会计信息化的发展趋势及发展中存在的问题进行探讨，并提出了解决的对策。 相似文献
14.
随着科学技术的不断发展,现代信息技术在人们的生活中实现了广泛的普及,“互联网+”已然发展成为一个新型模式,并广泛应用于各行各业中。教育作为提高学生综合素质的一种实践活动,与互联网技术的有效融合能够提高教学效果,培养学生的信息化素养,使学生能够尽快融入社会。本文以中职会计教育为主题,探讨将信息化教学策略应用在会计课堂上的有效策略。 相似文献
15.
随着计算机技术和通讯技术的发展,二者结合而成的网络信息化技术也应运而生,而信息化技术与传统的会计理论相结合又形成了会计信息化理论,从最传统的人工会计活动到会计信息化初期的会计电算化,再到目前快速发展的会计信息化阶段,会计活动变得越来越简洁,会计活动的工作效率也越来越高,本文将对会计信息化的相关问题进行深入的分析,希望能够给予相关的部门及工作人员以小小的帮助和启发。 相似文献
16.
随着会计信息化的发展,企业对会计信息化人才的培养提出了新的要求。高校会计信息化课堂教学与实验教学如何才能满足企业对会计信息化人才的需求,这是高校会计教学急需解决的问题。探讨了会计信息化相关课程的范围,并对＂会计信息系统研究＂课程与＂计算机审计＂课程的教学内容进行了思考,总结了＂会计信息系统＂课程与＂计算机审计＂课程的实验教学经验,提出了建立XBRL应用实验室和集团财务实验室的建议。 相似文献
17.
随着微电子技术、网络技术迅速在会计领域应用与发展,预示着会计技术将跨越到信息化阶段,由此引发对现行会计规则的挑战及对传统会计理论、方法的整合,引入了新的会计概念：网络会计。 相似文献
18.
19.
在我们跨入21世纪之际,由现代信息技术,特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生产的每一个角落,网络化、数字化、知识化已成为时代的主旋律。网络时代改变了整个社会的生产结构和劳动结构,打破了传统的企业管理模式和会计模式,由此,也动摇了传统会计理论的框架,网络时代的会计也必将反映出与当今时代会计不同的特征。本文拟对网络会计的发展及必须化解的风险作一浅探。 相似文献
20.
随着社会体制的不断改革与深入,会计行业发生了巨大的变化,电算化是会计行业发展的必然趋势。为了适应这一发展趋势,各大高职院校也加强了会计电算化的教学,以向社会提供更多复合型人才,但是在高职院校实施会计电算化教学的过程中还存在着一些问题,这就需要我们对其进行全面分析,然后根据社会各大企业的需求培养高科技技术人才。就高职高专会计电算化过程导向教学进行分析,以供参考。 相似文献