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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
21世纪的世界语:PPT   总被引:5,自引:0,他引:5  
黎加厚  董苇 《教师博览》2008,(11):43-46
今天,你去问问大学周围的师生,你会用PPT吗?对这样的问题可能人们都不屑一顾,现在都啥年代了,谁还不会PPT呢?  相似文献   

2.
寻求帮助     
《初中生之友》2014,(9):42-43
我们总会遇到这样或者那样的问题,下面这些句子将让你在寻求帮助和回应别人的请求时游刃有余,一起来看看吧。请你帮忙开个门好吗?我能问你个问题吗?请帮我个忙。能请你帮个忙吗?能帮忙移一下冰箱吗?请帮我拿下外套。给我冲杯咖啡,好吗?明天要有时间就给我打个电话。您能告诉我在哪儿能找到这些书吗?能帮我关一下窗户吗?(你介意关下窗户吗?)当然了。  相似文献   

3.
郭淑琴 《教育文汇》2008,(12):42-43
你想成为名师吗?这话问得可能有点可笑。谁不想成为名师呢?但成为名师太难了!我是一位从教不久的新手,能成为名师吗?我的起点学历仅是中师,能成为名师吗?我的工作单位在偏僻的农村中小学,能成为名师吗?我告诉你:能!  相似文献   

4.
在PPT中插入Flash动画 教师问题描述: 你好,我有一个PPT和一个Flash动画,想将动画插入到PPT中,请问怎样插入可以使动画能够正常播放呢? 工程师回复: 您可以通过在PPT中插入一个控件来实现。我可以帮您演示操作一下。  相似文献   

5.
2013年4月6日晴 爸爸,您在远方还好吗?一次意外,我让您损失了很多东西,您能原谅我吗?您忙着工作,却根本顾不上我。亲爱的爸爸,我们能好好谈谈心吗?  相似文献   

6.
侯婉婷 《小学语文》2014,(11):53-54
【教学过程】 一、同桌交流,自行写话 师:同学们,你们知道吗?西沙群岛不仅有瑰丽无比的海水、丰富的海洋生物和各种鸟类,也盛产各种各样的水果呢!(PPT出示下图:先是各种水果图,最后一张是所有水果图。)你能试着抓住这些水果的特点,说一说西沙群岛的水果吗?同桌间试着说一说。  相似文献   

7.
PPT中视频的美化特效处理教师问题描述:您好,我的PPT中插入了一个视频,没有全屏播放时的厕面垃示是一个黑色的大榧,看着特别不美观,我想将视频中的一个画面没置成这个视频的封面,显示在PPT恨,清问怎样操作呢?  相似文献   

8.
文学的作用     
经常遇到有人提问:文学有什么用?我理解这些提问者。包括一些犹犹豫豫考入文科的学子。他们的潜台词大概是:文学能赚钱吗?能助我买下房子、车子以及名牌手表吗?能让我成为股市大户、炒楼金主以及豪华会所里的VIP吗?  相似文献   

9.
课堂用语     
该上课了。 人部来齐了吗? 我问(你)个问题可以吗? 这个问题我不懂,您能再讲一下吗?  相似文献   

10.
Read and Learn     
—Hey,Tom,whatsgoingon?嘿,汤姆,你们在干吗?—Wereplanningthespringpartyfornextweek.我们在准备下周的迎春晚会。—Ivegotsometimeonmyhands.CanIhelpyou?我现在有空。我能帮忙吗?—Sure.Couldyouhandmetheknife?当然。你能把刀子递给我吗?Read and Learn@雪儿  相似文献   

11.
亲爱的爸爸妈妈: 你们能告诉我什么是常识吗?我翻遍了课本和你们为我买的大叠教辅书,都找不到这个答案。你们,能告诉我吗?  相似文献   

12.
姐姐: 你在天堂还好吗?每次仰望天空,我多想看见你冲着我微笑,可是没有。我想,你一定在天堂忙着学习吧,在完成你的梦想。姐姐,你在天堂能看见妹妹所在的美丽校园吗?要是你能看见,一定会为我高兴的。  相似文献   

13.
低年段的孩子能自己主动探求知识吗?教师能放手让孩子自己去思考,去选择,去发现吗?孩子在学习中的第一步都要靠教师引领吗?基于这样的思考,我想以我的实践求证。我决定以苏教版第三册《小鹰学飞》为依托,组织学生来一次自主阅读下的“发现”。  相似文献   

14.
张肖 《教师博览》2011,(2):15-15
九月份开学不久,我就得知了这样一个消息:孙女小乔木的家庭作业用不着天天签字了。我十分欣喜,但又担心这一做法是老师心血来潮之举:根深蒂固的“规矩”,就这样“取消”了?老师对学生和家长能放心吗?家长会理解吗?孩子能自觉完成作业吗?  相似文献   

15.
孕期问与答     
乙肝小三阳患者能怀孕吗? 我是乙肝小三阳患者,今年已经33岁,很想要个小宝宝。请问我可以怀孕吗?孕前需要作哪些检查?  相似文献   

16.
毕研成 《教育文汇》2013,(10):23-23
去年秋季开学,我第一次担任一年级的班主任和教学。我有些忧虑,能带好这帮小孩子吗?我的40分钟课堂教学能顺利完成吗?  相似文献   

17.
周武 《江苏教育》2010,(6):34-35
“周校长,学校安排我上‘小小科学家’校本课,我怎么上呀?”“那么多学生全部走出教室去赶场子,能不乱吗?安全怎么办?“‘现在的学生比我们知道的还多,我们能上好吗?”……自从宣布了校本课程的课务以来,已经不止一位老师在我面前发愁。  相似文献   

18.
我是从哪儿来的呢?我能想干什么就干什么吗?我必须要听大人的话吗?我可以不实话实说吗?找应该总是帮助别人吗?我跟小伙伴拌嘴了怎么办……随着成长中接触到越来越大的世界,孩子的脑海中会冒出许许多多的问题来。也许有的问题幼稚,有的问题天马行空,但部来自他们自己对生活的认识和思考。  相似文献   

19.
低年段的孩子能自己主动探求知识吗?教师能放手让孩子自己去思考,去选择,去发现吗?在这一年段中,孩子在学习中的每一步都要靠教师引领吗?基于这样的思考,我想以我的实践求证。于是,我决定以苏教版第三册《小鹰学飞》为依托,组织学生来一次自主阅读下的“发现”。  相似文献   

20.
时间可以倒流吗?那些在科幻小说里经常出现的情景真的能在现实中出现吗?我不禁陷入了快乐的想象中……  相似文献   

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