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思想政治教育与高校专业课程教学融合是当前思政教育创新的主要方式,符合国家立德树人、培养适销对路人才的要求。本文以化工与环境专业为例,分析在化工导论课程融合思政元素的教学策略,以化工导论课程为依托,发挥课程思政人才培养优势,在加强学生化工专业技能教育的同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想熏陶学生的思想认识,促进其全面发展。 相似文献
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<化工制图与CAD>课程是研究化工工程图样绘制和识读规律的一门学科,是高职高专化工类学生必修的一门专业技术基础课程.为了培养学生制图和识读化工工程图样的能力及空间分析问题的能力、空间想象构形的能力以及掌握应用AutoCAD软件画工程图样的技术.通过分析课程教学的问题和运用启发式教学方法,从而达到事半功倍的教学效果. 相似文献
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化工专业英语是大部分高职院校开设的一门专业课,是英语知识和化工专业知识的结合。由于课程内容较深,教学形式单一,学生的积极性不高,课堂教学效果较差。本文结合化工专业英语教学实践,从学生、教师、教材、课堂等方面探讨了如何提高化工专业英语课程的教学质量。 相似文献
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以化工原理课程教学为倒,结合当前高职校学生特点和职教理念,从理论教学、课程结构及内容、激励机制等方面,阐述化工原理课程教学的新思路、新方法。 相似文献
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《化工工艺》是化工专业教育中的一门重要课程,它相对其他课程有自己的特殊性,在教学过程中根据培养目标、结合化工生产的特点,把教学重点放在工艺流程、能力培养等方面,通过采用形式多样的教学方法,充分调动学生的学习积极性,取得较好的教学效果。 相似文献
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“化工热力学”是化工学科重要的基础课程,具有理论概念严谨抽象、数学公式纷繁复杂的特点,对“教”与“学”提出了较高的要求。基于上海应用技术大学的“化工热力学”教学实践经验,本文指出了课程教学中存在的问题和困难,详细阐述了从教学目标、教学方法、教学评价机制三方面出发的课程教学改革措施,增强学生的学习兴趣,使“化工热力学”课程教学质量得以有效提升。 相似文献
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绿色化工是我国一项基本国策,也是社会经济可持续发展的根本保障。化工类专业开设绿色化工概论课程,对保护生态环境、资源利用的最佳化、拓宽学生就业渠道、提升学生转岗能力和促进经济发展有着重大的意义。本文分析了绿色化工概论的课程内容特点和教学内容体系,探讨了开设本课程的必要性和课堂教学对策。目的在于提高学生的绿色意识,协调环境与经济发展的关系,有效促进经济的可持续发展。 相似文献
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该文依据中国石油大学（北京）化学工程专业的实际需求,从突出重点教学内容、深化数学的化工应用和计算机编程融入教学等方面探讨了化工数学的课程教学改革与实践。通过筛选针对性提高学生应用数学能力的教学内容、采用翻转课堂将数学与化工有机结合、将MATLAB编程方法融入化工数学等多重举措,凸显该课程的化工特色,旨在提高学生运用数学方法解决化工实际问题的能力,为培养化学工程方向具有良好数学基础的复合型专业人才提供了支持和保障。 相似文献
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化工原理是化工类专业的一门主干课程,本文从提高课程教学的趣味性、灵活运用教学方法等方面着手,就如何激发学生学习积极性、提高教学效果作了一些有益的探讨。 相似文献
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化工原理是化工类专业的一门主干课程,本文从提高课程教学的趣味性、灵活运用教学方法等方面着手,就如何激发学生学习积极性、提高教学效果作了一些有益的探讨。 相似文献
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化工原理实验教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据化工原理学科的特点以及化工学科今后的发展趋势对化工原理实验的课堂教学进行改革,以提高学生的独立实验操作能力和实验创新能力,促进该课程教学质量的提高。 相似文献
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化工原理是化工类专业的学科基础课,是学生由理及工的桥梁与纽带.探讨了双语教学的目的意义及非重点高校实施双语教学所面临的问题,结合开设双语教学的实际经验,提出了在地方非重点高校实施化工原理课程双语教学的具体措施. 相似文献