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对2005～2006年亚洲冰球联赛争球技、战术的研究 总被引：4，自引：4，他引：0
现代冰球比赛中,利用争球组织快攻是有效的得分手段之一,目前我国对冰球比赛争球技、战术的研究较少,通过对2005～2006年亚洲冰球联赛各队在比赛中争球技战术的研究,揭示争球的基本规律以及影响争球成功率的因素,为改进争球技战术提供必要的依据。研究表明：16场比赛共出现1152次争球,平均每场有72次;在争球过程中冰球移动的方向具有不确定性,但在9个争球区域中,冰球移动方向概率超过10％的有1、3、5、7和0方位;争球时,运动员的握拍方法对冰球的移动方向产生影响;我国冰球队的争球技术、战术相对处于较低水平。 相似文献
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《体育科技文献通报》2003,(7)
G852.319 20033317谈争球在冰球比赛中的作用[刊,中,I]/黄龙(哈尔滨市道外区体校)//内蒙古体育科技.-2003,16(1).-19,24参2(XH)冰球//比赛//争球//训练通过1998年亚大地区青少年冰球锦标赛和18届奥运会比赛争球、球权的统计,论述了争球在冰 相似文献
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当今的冰球比赛,随着运动员的高度和身体素质的不断提高,攻防技战术的发展和创新,更增加了冰球比赛的对抗性.因此,对裁判员的要求越来越高.在一场比赛中,裁判员既是组织者,又是执法者.裁判员判定的正确与否,不仅标志着裁判员的水平, 相似文献
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对2003年第10届全国冬季运动会女子冰球锦标赛和2003年全国女子冰球锦标赛自然情况和比赛成绩(名次)、射门成功率、争球成功率、犯规次数等进行统计分析.并对2次赛会各队队员的调整幅度进行了统计,旨在为今后各队训练和参赛提供参考依据. 相似文献
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一、冰球运动员在比赛中的活动特点在我们讨论全年训练周期和计划之前,必须首先了解冰球运动员在场上的活动特点。这里主要讨论身体素质方面的特点和要求。一场比赛中运动员在冰上的时间多长、间歇时间多少?滑行距离和速度如何?出球次数有多少?多少次传球和射门?一个负责身体训练的教练必须能够回答这些问题。 相似文献
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从2003年全国女子冰球比赛看我国女子冰球队伍的发展 总被引：1，自引：1，他引：0
对2003年第10届全国冬季运动会女子冰球锦标赛和2003年全国女子冰球锦 标赛自然情况和比赛成绩(名次)、射门成功率、争球成功率、犯规次数等进行统计分析。并对2 次赛会各队队员的调整幅度进行了统计,旨在为今后各队训练和参赛提供参考依据。 相似文献
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2004年全国男子冰球锦标赛犯规统计与分析 总被引：4，自引：4，他引：0
通过对2004全国男子冰球锦标赛中各队犯规次数、性质的统计分析,结果显示男子冰球比赛中,弱队的犯规次数明显高于强队,犯规的性质也比较严重.认为教练员应在平时的训练中要严格要求运动员技术动作规范化、标准化,这样才能比赛时少犯规或不犯规. 相似文献
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谈冰球运动员的团队意识 总被引：2，自引：2，他引：0
对冰球运动员在比赛中团队意识的重要性进行阐述,旨在加强冰球运动员团队意识的培养,从而有效保障冰球运动员在比赛场上技战术水平的正常发挥,以取得比赛的最终胜利. 相似文献
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为进一步提高我国男子冰球训练的科学性、实效性,采用心理测量法,对不同运动水平男子冰球运动员意志品质的六个维度进行比较研究.结果表明,男子冰球健将运动员在目标清晰维度上明显好于一级运动员组,但是在顽强性上一级运动员明显优于健将运动员;男子冰球一级运动员与二级运动员相比,在训练和比赛中表现出心理素质更加稳定,在比赛中能够取得较好的成绩,与他们具有坚定的自信心和顽强、果断的意志品质有较大的关系.研究表明,在训练中应根据不同运动水平冰球运动员的心理特点,具有针对性地加强提升不同意志品质的心理训练. 相似文献
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现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考. 相似文献
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冰球运动是一项竞争非常激烈的比赛项目,运动心理活动也是十分复杂的.对同样一种刺激,每个运动员的反应都不一样,内部引起的变化不同,对当前事物处理的方法也有差异.这些对于比赛进程有着直接的影响.根据规则,冰球比赛中允许使用合理的身体接触和身体阻截.因而,随着运动员技术水平的提高和为了适应世界日益激烈比赛的需要,身体阻截技术在冰球比赛中得到更加 相似文献
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冰球比赛中运动员行为犯规原因的探讨 总被引：13，自引：13，他引：0
探究冰球运动员在比赛中行为犯规的原因,对提高教练员、运动员对其重要性的认识,使他们在比赛中合理运用规则,减少行为犯规和获取比赛的最终胜利,以及促进冰球运动健康发展都具有重要的意义和作用。采用文献调研的方法,论述了冰球运动员在比赛中行为犯规的消极作用与危害性,从运动员行为的主动性与被动性寻找产生犯规的原因,试图能够更客观地认识和解决比赛中的犯规问题。认为冰球运动员在比赛中行为犯规,通过训练、教练员的严格要求和运动员自身的努力是可以避免和减少的。 相似文献
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目前,世界冰球各组别的技术、战术、身体训练水平日益接近,为了战胜对手赢得比赛的胜利,心理训练越来越受到世界冰球界的重视.国外大量的实践证明,通过长期科学的心理训练,对冰球运动员参加训练和比赛具有良好的影响.国外心理学家认为,在整个训练中,技术、战术、身体训练占百分之七十,心理训练占百分之三十.此外,对受伤的冰球运动员进行心理训练显得更为重要,尤其是主力队员如不进行心理训练,就会使他们的技术、战术水平大幅度下降,甚至伤愈后,也不能马上参加比赛.冰球运动具有速度快、争夺激烈、战 相似文献
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冰球运动是速度快、对抗性强,强度高的激烈运动项目.运动员在训练或比赛中出汗量大,为了预防和避免运动性脱水症的发生,探讨冰球运动员在训练或比赛前、中、后科学地补充水分的方法和运动饮料的选择. 相似文献