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本文介绍了网络教学平台的基本原理与作用,以及WebCT的主要功能和发展现状。通过对《计算机网络与通信》双语课程的建设与应用,证明了这种网络教学模式的可行性和优越性。 相似文献
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本文首先阐述了用户注册系统将用户登录密码发送至用户电子邮箱这一应用的优越性和必要性,并对实现该功能的JavaMail API常用函数进行了简单介绍。最后详细讲述了电子邮件自动发送功能的实现、功能的扩展以及实现过程中常见的中文乱码问题。 相似文献
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冯世文 《中小学信息技术教育》2008,(12)
随着互联网的问世,远程教育出现了。作为一种新型教育方式,网络远程教育拥有的巨大优越性正为世界各国所瞩目。目前,国内外可以实施网络教学的软件平台很多,比较流行的有WebCT、Black-board、Virtual-U、Learning SPace、Moodle等。WebCT和Blackboard是使用最为广泛的两种教学平台,它们支持百万级用户,为教学人员提供强大而全面的授课、管理和交流功能。在世界范围内,已有几千所大学、教育机构使用这两大平台。 相似文献
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林为伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):28-30
本文涉及的SSO系统克服了传统SSO系统的缺点,对应用系统登陆过程进行了分离解析,采集提取了Windows应用程序的界面中应该有共性信息,即用户登录的时候将用户的用户名、密码信息和不同的窗体的句柄的坐标位置信息,并选择调用相应的系统API函数,形成一个Windows消息队列来记录下用户登录的过程,实现了Windows应用系统的单点自动登录,实际使用效果良好. 相似文献
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通过读屏技术,实现了无盘站登录用户名称的获取;通过设置环境变量,实现了无盘站启动时自动映射工作网络盘到登录用户的工作目录上。使多用户可共同使用同一台无盘站,同一用户可在不同无盘站上登录到相同工作目录中。采用汇编语言编写了自动登录工作目录软件。 相似文献
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研究并实现了一种企业网络环境下的安全性高、应用范围广的单点登录系统。通过使用Kerberos认证机制,设计并实现了采用Kerberos方法作为系统用户身份认证的通用单点登录系统。系统实现了基于Kerberos的身份认证及客户端登录信息的集中统一管理,能够实现对经过授权的常见的应用程序完成安全、透明的自动登录访问。 相似文献
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随着数字化教学平台的引进和推广,笔者于2006年秋在学校的WebCT网络平台上首次开设了大学英语课程,并于2007年整体迁移到Blackboard教学平台,迄今已积累7年的数字化教学平台使用经验。本文根据个人在Blackboard平台的教学实践,重点讨论基于Blackboard教学平台的大学英语网络教学理念,并对组织实施教学活动过程中的得与失进行反思。同时,也借此探讨网络教学平台辅助教学的更为有效的途径,以期在今后的教学实践中将数字化学习更好地和传统教学模式进行融合,更直接地促进大学英语教学从单一的课堂教学模式向多元化的网络教学方向发展。 相似文献
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近十多年来网络教学平台飞速发展,各种平台大量涌现。用户面对众多的平台,因缺乏合适评价指标而无从选择。如何帮助用户根据自身需求选择和分析网络教学平台?笔者在广泛调研国内外网络教学平台发展现状、分析现有评价指标体系的优缺点的基础上,提出从用户体验和教学可用性出发构建网络教学平台的选择和分析模型(SAM)。本研究通过文献调研、理论研究、平台分析与比较以及用户调研确定了该模型9个一级维度、38个二级维度,通过共性指标构建、个性指标构建和最终指标形成三个阶段,确定了272项具体指标,最后构建了五类平台的参考模型。 相似文献
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如何开设《医学遗传学》WebCT网络课程 总被引：3，自引：0，他引：3
本文围绕网络课程的内涵、制作要求,WebCT平台具备的功能,着重介绍如何利用WebCT平台制作、开设《医学遗传学》网络课程,并对课程的使用情况、存在的问题及今后努力的方向作了阐述。 相似文献
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项目教学法已被广泛应用于高职院校各专业的众多课程中,是目前高职课程教学改革的主要方向。但其考核涉及的数据表格多,管理、计算及分析费时费力,效率较低。基于高职液压与气动课程项目教学3项综合考核方案,将电子信息技术、网络技术运用于高职项目教学的考核中,对项目教学网络考核系统进行研究。该系统可以存贮学生信息、课程信息、项目信息,具有登录、查询、浏览、上传、提问、讨论、评价的功能,能实现自动汇总并打印项目成绩及项目评价。此系统能够为项目教学管理与实施提供强有力的支持。应用实践表明,该系统具有较强的实用性与可行性。 相似文献
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针对教学管理具有繁杂冗余的特点,探讨了基于网络实现的教学管理平台系统。对系统进行了性能需求和数据需求的分析,在此基础上重点分析研究了网络教学管理平台系统的设计与实现,给出了系统的功能模块设计方案和系统体系结构设计方案,并重点结合实际应用给出了数据库系统的表单设计,对于进一步提高网络技术在教学管理中的实际应用具有较好的指导和借鉴意义。 相似文献
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在多业务平台的校园网中，各种应用系统都有属于自己的用户认证授权方法，用户拥有多个账号和口令，记忆复杂容易泄密，甚至会危及校园网络的安全。基于单点登录的校园信息门户的实现将校园所有应用系统和资源有效集成整合，提供统一入口，用户只进行一次登录，就可以访问所有被授权的应用系统。 相似文献
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高校基于网络教学平台的教师引导——学生自主教学方式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
冀新花 《宁波教育学院学报》2008,10(5):20-24
网络教学平台在E-learning中发挥基础性的支撑作用,近几年在国内高校中获得了广泛的应用,构建有效的基于网络教学平台的教学方式是当务之急。本文首先阐述了基于网络教学平台的学习理念的演变,然后以目前国内高校使用较多的天空教室网络教学平台为例,分析了网络环境下教师的引导行为和学生的自主学习行为。 相似文献
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网络教学管理平台中组织机构,采用基于SOA面向服务的架构,应用微软的IEWEBCONTROL等控件,做成群集式的可灵活的划分其结构以及相应的权限管理的构件,使得网络教学管理平台在应用中可以进行复杂的组织机构管理和用户权限管理,极大的提高了网络教学管理平台的实用性和灵活性. 相似文献
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本文针对原浙江中医药大学教学协作平台信息化教学中的问题,提出了利用原有平台的数据,开发教学评估、教学数据统计和教务教据整合模块,同时采用组件形式驱动网络课程自动录制平台,并将课程自动存储至资源数据库,以及利用门户系统的API接口将上述插件和平台接入的设计方案. 相似文献