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一般用电器铭牌上都标有供使用时作为参考作用的电压值和功率值，就是告诉我们用电器正常工作时所需的电压大小和在这个电压下的电功率──额定电压和额定功率．但是用电器在电路中实际工作时得到的电压──实际电压往往并不等于用电器上规定的额定电压，因此，工作时的功率──实际功率也往往不等于额定功率．实际功率大小由用电器在电路中实际电压和实际电流的大小决定（因Ｐ＝ＵＩ）而与额定电压和额定功率无关．只有实际电压等于用电器的额定电压时，用电器的实际功率才等于额定功率．在实际应用（如计算或判断）时，由于同学们往往忽视… 相似文献
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电器功率的大小有两个方面的意义：一是额定功率，一般都在用电器上标明，表示用电器在额定电压下正常工作时的功率；二是实际使用中的功率，即实际功率．一般情况下实际电压不一定等于额定电压，故实际功率也不一定等于额定功率。 相似文献
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姚旗 《数理天地(初中版)》2008,(1):30-31
普通用电器的铭牌上一般都标有额定功率、额定电压等,这些所表示的是当用电器正常工作时它所消耗的功率、用电器上的电压等.如果接到电路中的用电器不能正常工作,则它实际消耗的功率不等于它的额定功率.这时的实际功率由用电器的电阻和它的实际电压(或实际电流)来决定. 相似文献
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一个用电器在额定电压下工作时,它所发出的功率就是额定功率。在实际生产、生活中,往往是加在用电器两端电压大于或小于额定电压,此时用电器发出的功率(实际功率)也就大于或小于额定功率。因此,分清额定功率和实际功率的概念十分重要,会计箕实际功率在学习中也是我们必须掌握的计算能力之一。下面举例说明。 相似文献
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一、关于电灯1.PZ220-40的灯泡要接在380V的动力电路中正常发光,应该怎么办?点拨:家用电器的铭牌上一般标有额定电压和额定功率,当用电器正常工作时,用电器的电压、电功率等于标称值,且可以通过公式计算出电流、电阻.这些信息会给我们解题提供很大的帮助.若用电器工作不正常,在不考虑电阻随温度变化的情况下,用电器的电阻不随电压、电流的变化而变化.即用额定电压、额定功率求出的电阻不变.PZ220-40正常发光,则它两端电压为220V,功率为40W,电流I=P/U=40W/220V=2/11A,电阻R=U2额/P额=1210Ω.要接在380V的电路中,需要串联一个电阻R来… 相似文献
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刘继敏 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
同学们在生活中一定接触过许许多多的用电器.如果你留心观察,一定会发现在用电器的铭牌上总会标有一些重要的参数.例如某白炽灯泡上标有PZ-220-40的字样,它表示这盏普通照明灯泡在正常发光时,两端的电压为220V,所消耗的电功率为40W.这也就是这盏白炽灯的额定电压(U额)与额定功率(P额).所谓额定功率,就是指用电器在额定电压下正常工作时所消耗的电功率.它反映 相似文献
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用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率,额定功率是用电器在额定电压下的功率．额定电压和额定功率一般都用“铭牌”标在用电器上,如“220V100W”、“220V40W”等,对于某一确定的用电器而言,额定电压和额定功率是固定不变的． 相似文献
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用电器的额定功率是技术人员设计用电器的依据，并且在用电器上标明．如，电灯泡上印的“PZ220－40”、电烙铁上标的“220V，25W”，前面数字表示额定电压，后面数字表示预定功率，有些用电器虽不印上额定功率数值，但也印上额定电压值和电阻值，因为用电器的电阻是一定的，当加在它两端的电压达到额定电压时，可以测出或算出电流强度，然后根据公式P一HI算出电流消耗的电功率，这种在额定电压下的功率称为额定功率．但在实际应用当中，加在用电器两端的电压不一定正好是额定电压，有时超出或低于额定电压，特别在电网的电压波动较大的地… 相似文献
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于秀芳 《中学课程辅导(初二版)》2005,(4):60-60
电功率是初中电学最重要的知识点，掌握这部分知识，不但可以巩固前面的旧知识，还可以在以后的学习中受益，电功率是反映用电器做功快慢的物理量，它等于电压与电流的乘积，不同的用电器标有不同的电功率，各种用电器上标着的电压值是用电器正常工作的电压叫额定电压，用电器上标的功率是用电器在额定电压工作时的电功率，叫额定功率，用电器未在额定电压下工作时的功率， 相似文献
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曹惠民 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z6)
一、怎样区分自炽灯的额定功率与实际功率? 灯泡的额定功率是指加在灯泡上的实际电压等于灯泡的额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡正常发光。当灯泡两端所加的电压不等于额定电压时,灯泡的功率不是额定功率,称为实际功率。灯泡的实 相似文献
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李强 《中学课程辅导(初三版)》2003,(11):40-41
额定功率和实际功率的计算历来是电学题目的重点和难点.做这类习题时,同学们要理解题意,分析题目所给的条件,结合串、并联电路的特点,在掌握概念的基础上多方面思维,对某个题目力争一题多解,以便拓宽解题思路. 注:额定功率——用电器在额定电压下的功率,对一个用电器讲,额定功率是惟一的. 实际功率——用电器在实际电压下的功率,对一个用电器讲,实际功率有无数个,可以等于额定功率. 相似文献
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吴堆喜 《数理化学习(初中版)》2003,(1):45-46
一、概念辨析1.额定功率是用电器正常工作时的最大输出功率,而实际功率是电流通过用电器时真正消耗的功率.例如“220V,40W”的灯泡,它的额定功率是“40W”,它表明这个灯泡正常工作时的最大输出功率是“40W”,超过这个数值,灯泡就可能被烧坏.而这个灯泡的实际功率要视具体的工作环境而定.例如在“220V”的电压下,这个灯泡的实际功率就是“40W”,在“110V”的电压下,这个灯泡的实际功率就只有“10W”. 相似文献
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电功和电功率是初中教师教学的重点之一 ,也是同学们学习的难点。怎样分析、计算电路的实际功率呢 ?一、弄清额定功率与实际功率的含义用电器上的功率值和电压值分别叫做用电器的额定功率和额定电压 ,用电器只有在额定电压下的输出功率才是额定功率 ,额定功率的大小反映用电器把电能转化成其他形式的能的快慢。二、观察电路是否是纯电阻电路初中物理中电功率的计算一般只研究纯电阻电路 ,只有纯电阻电路 ,才能用公式Ｐ =Ｉ2 Ｒ或Ｐ =Ｕ2 /Ｒ计算电功率 ,在非纯电阻电路中 ,要有Ｐ =ＵＩ计算电路的总功率。三、熟记实际功率和额定功率的关系… 相似文献
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王彦茹 《商情·科学教育家》2007,(11)
正确理解物理题目的条件对做物理题非常重要。由于在物理题目中一些条件是隐藏在题内的,因此要注意对这些条件进行挖掘。1电学常见隐含条件举例(1)用电器正常工作———用电器的两端的电压为额定电压,消耗的功率为额定功率。即U实=U额,P实=P额。(2)用电器上的铭牌给出额定电压和额定功率,其实已给出了电阻,即R=U额2/P额(3)在实物中画出电池的个数相当于给出了电源电压。(4)有这样一道题:某一电阻,如果它两端加12V的电压时,通过它的电流为0.4A,当两端加15V电压时,通过它的电流是_________。从该题可以看出:这个题的隐含条件是阻值不变。其实,对于同一用电器,如果没有特殊说明,其电阻值不变。(5)一根导线均匀拉长为原来的3倍,问其阻值变为原来的几倍。这个题目里就隐含着导线的体积不变,导线拉长后形状也是规则的。(6)在初中物理中,一般来说,导线电阻可视为零,电流表的电阻可视为零,电压表的电阻无穷大。2力学中常见隐含条件举例:(1)光滑:暗示不计摩擦。(2)定滑轮使用过程中不计摩擦:说明效率为100%。(3)细(轻)绳、细(轻)杆、轻质活塞、薄膜,认为质量忽略不计。(4)对于“薄壁器”意味着不用考虑它排开水... 相似文献
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用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率.当加在用电器两端的实际电压不同时,用电器的实际功率也不同.而用电器的实际功率必须通过计算才能得出. 相似文献
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电功率综合题是电路分析和电路计算相结合的一类题,因其一题可考查多个知识点,且能考查出各类学生的水平,区分度较高,故成为各中考试卷中的压轴题。其实遇到这类题型并不可怕,只要掌握了它的解题规律,会觉得很容易,一般解题时用到以下规律:(1)尽量将电功率的问题转化为电压,电流和电阻的关系;(2)注意挖掘题中的隐含条件。如已知额定电压和额定功率,可求出电阻,用电器正常工作,就知道用电器两端电压为它的额定电压,用电器上的功率为它的额定功率;(3)要在认真审题的基础上 相似文献
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骆高义 《数理化学习(初中版)》2012,(3):20-21
一、额定功率和实际功率的关系式例1一个标有"220V,100W"的灯泡,如果把它接在电压分别为220 V、110 V和55 V的电源上,它的实际功率分别为多少?解析:灯泡上标着的"220 V,100 W"是该灯泡的额定电压和额定功率,当它接在220 V电源上时,U_实=U_额,则P_实=P_额=100 W.如果电灯两端的电压高于额定电压,它的实际功率就高于额定功率,灯丝容易烧坏.如果低于 相似文献