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《语文世界(高中版)》2008,(Z1)
阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也由阅卷老师给定。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(36)
阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(32)
阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为 相似文献
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近几年,全国各省市高考阅卷陆续使用电脑进行网上阅卷,甚至有些省市还不局限在语文、英语等一两个学科,所有的高考学科都实现了电脑阅卷。电脑阅卷的操作过程大致分为:先把所有考生的试卷扫描进电脑;阅卷时,阅卷老师在电脑屏幕上看试卷答题卡(每位老师根据自己的分组情况,只能看到自己负责阅卷的那一部分),点击“打分栏”(按题号的先后以及分值)给考生打分;每份试 相似文献
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李秀巧 《中学语文园地(初中版)》2005,(11)
2005年高考,山东省首次单独命题,作文实行网上阅卷,这给我们的考生提出了一个不小的挑战,因为网上阅卷除了文面之外,还存在着快速阅卷的问题。如何在短时间内取悦于阅卷老师,抓住阅卷老师的心,是考生必须重视的一个问题。文章是由很多“点”组合的,如果能使这些“眼睛”亮起来,考生的作文就会大放光彩。那么,如何才能使作文亮起来呢?我认为可以从以下几方面入手。第一、角度要“可眼”话题作文的写作范围是很宽泛的,但是考生如果对话题泛泛而谈,往往会像“政治家的眼睛,大而无当”。《围(城》)因此,写作时不要面面俱到,力求“一针见血”。如… 相似文献
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考场作文的写作过程就是与阅卷老师进行情感交流的过程,就是考生通过自己的写作而赢得阅卷老师的青睐,获取高分的过程。纵观各地近年来的一些中考语文试卷,我们发现获取考场作文高分的十大因素如下:一、规范的书写 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(4)
判断一篇文章写得如何,语言是关键性因素之一。以中考作文为例,阅卷老师通读一篇文章的时间不会太长,如果考生语言能力突出,文章文采飞扬,无疑会让阅卷老师体察到作者较好的语文素养,自然而然会提高给分档次。那么,如何提高作文语言能力呢?同学们在平时的作文训练过程中,要注意掌握哪些方法或技巧呢? 相似文献
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语文科目采取电脑网上阅卷在经历了两次春季高考的试点后,得到了广泛的好评和社会的认同,今年上海秋季高考语文科目也将实行这一新型的阅卷方式。我有幸两次负责春考阅卷工作,感触很深,在此就电脑阅卷的情况来谈谈高考语文如何备考。电脑阅卷的操作过程很复杂,也很先进:先把所有考生的试卷按照现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文、作文(选择题除外)分别扫描进电脑,由考试中心编设一套程序,阅卷老师在电 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(27)
<正>如何让高场作文在众多文章中脱颖而出,笔者以为,我们的考生能够做到让作文具有"辨识度"和"画面感",就一定能获得高分。提到高考作文,许多阅卷老师都有同感:绝大多数考生的作文没有自己的特色,几乎是千人一面。因此,阅卷老师在评分时很难打出较高的分数。究其原因,主要是作文缺失辨识度和画面感。如何破解这一难题?笔者受到歌词作家方文山谈如何写出好文章的观点的启发,认为如果我们的考 相似文献
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<正>对于在一线教学的许多语文教师来说,对于中考的阅卷过程可能比较陌生。中考语文阅卷是如何进行的?在阅卷过程中又暴露出了广大语文教师在日常教学中的哪些缺失?语文教师应该如何更好地针对考生答题过程中出现的问题改进日常教学?笔者作为一名有幸参与中考阅卷的一线语文教师,现将自己的阅卷体会写出来,望与广大初中语文教育同仁共磋。 相似文献
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一年一度的中考虽已结束,今年的中考试题有什么特点?考生们答题的情况又是怎样的?中考的走势如何?带着这些问题走进苏树江、张彦龙老师撰写的《2003年河北省中考语文试题阅卷评述》,相信你会得到满意的答复。 相似文献
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2002年武汉市、扬州市分别以“新时代的中学生形象”“我们这代人”为中考作文的话题,鲜明地体现出要求考生投入生活、着眼当代、紧贴现实的命题导向。面对考题,考生怎样快速写出使阅卷老师眼睛为之一亮的佳作呢?2002年中考满分作文为我们提供了经验。 相似文献
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考场作文一直是语文的重中之重,要想从众多考生作文中脱颖而出,取得高分,就要善于营构作文亮点,从而迅速吸引阅卷老师的眼球,给阅卷老师一个震撼,一个惊喜。那么,怎样才能使你的作文标新立异呢?可以从以下几"新"进行尝试。一、标题"新""花香蜂自来,题好文一半",良好的开端是成功的一半,标题是文章的眼睛,考场作文如果能有一个新鲜亮丽的标题,就能打动阅卷老师的"芳心",给老师留下美好的印象,这就等于有了一个成功的开端。 相似文献
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郑春梅 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):42-43
高考作文几十万考生写同一个题目,立意相近、素材基本相同、思路都很清晰,如果考生有优美的语言,那么就可以打动阅卷老师取得高分了。有位阅卷语文老师说:"一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也还不错;千千万万不能给阅卷老师看的是 相似文献
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作文,是中考试卷上最亮丽的一道风景。它含金量最高,占分比例最大。因此,作文的得失,决定着中考语文的成绩,关系到考生的前途,其作用不可小估。那么,中考学生如何能写出锦绣文章,令阅卷老师赏心悦目呢?这是我们一直思考的问题。结合多年来初三作文复习的实践及中考学生作文成功 相似文献
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高考作文阅卷评分的主观因素很多,如何做到公平公正,已经成为人们普遍关注的话题.阅卷者的个人好恶,甚至已经成为误导学生写作取向的一根指挥棒,使写作教学背离了教育的本意,成为哗众取宠,完全功利主义的应试教育的牺牲品.几乎每份语文考卷的作文题上都注明了"文体不限",我们的阅卷者又怎么能对作文文体亲疏有别?不能让"文体不限"这4个字成为诱人犯错的美丽的陷阱!我们又怎样去弥补不同的人评卷造成的评分误差以还学生公正呢?阅卷老师,应屏蔽起自己的偏好才会有一颗公正的心,要本着对考生十年寒窗苦读负责任的态度,给出科学、客观的评判. 相似文献
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本期"应考指南"特邀十位高考阅卷老师,分科就2006年度高考阅卷中发现的问题进行了评述。各科老师结合自身感受,就考生出现的典型失误、非智力因素丢分以及知识网络方面的缺陷,进行了透彻分析。十位老师的文章,篇篇直击考生出错原因的本质,应对之策明确具体。我们期望这一组稿件能为新一届考生的复习备考助一臂之力。 相似文献