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佘雪莹 《故事作文(高年级版)》2009,(8)
这个星期,老师安排了一个护蛋的活动,时间是一天。护蛋,就是让我们每人拿一个生鸡蛋,保证一天不打碎它。我们听到这个消息,都觉得很好笑,可经历了一天之后,我发现这其实是一件非常难做的事情。早上,我把一个生鸡蛋用保鲜袋包好,并系住袋口。我 相似文献
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丁铭浩 《第二课堂(小学)》2011,(12):13-14
"发明"是一个让人激动的词语。正是因为人类不断地发明创造,才有了科技进步、社会发展,才有了我们今天的幸福生活。但发明也不是一件高不可攀的事情,只要我们用心,小学生也可以搞发明创造,我就是一个例子哦!我最喜欢吃鸡蛋,尤其是西红柿炒鸡蛋,百吃不厌。可每次我要吃鸡蛋,妈妈准让我自己搅拌鸡蛋,于是我就琢磨着要发明一个能自动搅拌的机器来。 相似文献
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在上一讲中,我们知道了电池是如何被发明的,我用非化学的语言简单地解释了电池的工作原理.今天,我再给出一个化学上的解释.说说氧化还原反应在种种化学反应当中,有一类叫做氧化还原反应.氧化还原是怎么回事呢?其实很简单,一种材料被氧化了,就是这种材料失去了电子;一种材料 相似文献
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曲伟杰 《学生之友(初中版)》2004,(19)
曲老师: 您好!我是一名初三的学生。现在我的学习压力很大,学习成绩直线下滑,我很烦恼。而且我和同学们的关系很不融洽。我们班级中有一个男生,他很自卑,任性,做事独来独往,而且常常与同学打仗。我曾鼓励他,让他相信自己,可是后来我们之间的关系越来越疏远了。其实我真的很想帮助他,但又没有勇气,而且又怕别人说闲话。曲老师,告诉我,我应该怎么办呢? 相似文献
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尚爱兰 《七彩语文(小学低年级)》2014,(2)
正小女孩八九岁,表情愉快、声音悦耳地说:"我要写一篇小发明的作文。"但我看她两手空空,既没有拿任何文件资料,也没有拿任何材料工具,我让她思考十分钟,再来告诉我,她想发明个什么。过了十分钟,她很欢快地说:"我想好了,我想发明个防盗器,就是在窗口挂很多铃铛,小偷一来,就把铃铛碰响,我就来抓贼。" 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(11)
正【创作感言】这堂课,对我来说很难忘。很多时候我们习惯于关注课堂上我们怎么说,却忽略了学生在课堂上说什么,怎么说。让孩子听到自己的声音,哪怕只是一次当众朗读。倾听自己的声音,其实就是倾听自己的思考,了解自己的特长;就是收获了自信,丰富了情感。让语文课堂真正成为学生获得成长的一个平台,是我追求的目标。我 相似文献
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雪孩儿 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
“女士们,先生们,今天我们国家电视台有幸请到了著名垃圾处理专家雷森博士为我们展示他的最新发明——垃圾处理器。这将是一个划时代的发明,它将彻底改变我们星球的面貌……” 掌声如同暴风骤雨般响起,我走到了一台有一人多高、中间有一个圆形的黑咕隆咚的大洞的机器面前,对大家说:“这就是我发明的垃圾处理器。它可以把垃圾送到另一个时间、另一个空间去。它其实是一台物质传送机,或者说它连通着时空隧道。当我们把垃圾扔进里面时,垃圾就通过时空隧道被传送到了遥远宇宙的另一个地方,或者是远古和未来。” “具体被扔到了什么地方?可… 相似文献
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郑晓君 《少年文艺(南京)》2004,(12)
一阵爽朗的笑声,我们就回到了从前,桌上的三八线神圣不可侵犯,一只橡皮曾让我们,闹得很不愉快其实,那时我已开始喜欢你只是表达的方式,让人看起来我们好像是敌人假若真的能够回到从前:我愿把我的桌子再让出一甲别说一只橡皮,就连我那视为宝日记我也愿意一不小心让你检去回到从前@郑晓君 相似文献
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刘嘉森 《第二课堂(小学)》2013,(8):13-14
爸爸是个花草爱好者,每天工作之余喜欢养花种草。外出旅游是很开心的事情,结果每次都因为爸爸担心家里的花草而弄得我们玩得不开心。于是,我发明了一个能自动浇花的装置。一、发明思路我是根据自动洗衣机的排水 相似文献
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于涛 《青少年科技博览(中学版)》2003,(19)
如今,几乎家家都有门铃,通常这些门铃只能发声,如果是聋人使用就十分不便。我想发明一种能让聋人看见的门铃,其实方法很简单,在普通门铃上加两个发光二极管,当客人按铃时,门铃既发声又发光,残疾人、正常人都可使用,我把它叫助残门铃。 相似文献
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一说起发明家,大家总会想到爱迪生、居里夫人之类声名显赫的科学家,同时觉得“发明”是那样遥不可及,更别说成为发明家了。其实,“发明”离我们的生活很近,也许就在某个不经意的瞬间, 相似文献
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《现代家教》2002,(Z1)
编辑同志:我是位爱动脑筋的初中生,平时喜欢做一些小实验。每次吃罐头时,盖子很难打开,我就想着做一个能一下子把罐头瓶盖打开的工具。经过翻阅资料和无数次的试验,终于成功地发明出开瓶器。为研制开瓶器,我向在图书馆工作的吴叔叔借了许多书看。做好之后,我也就很高兴地拿给他看,征求他的意见。吴叔叔看完后,要我把开瓶器留在他那儿,说是要去征求专家的意见。一个月之后,我突然在一份报纸上看到一篇文章,署名是吴叔叔的。文章介绍他是如何发明开瓶器的,上面还附有照片,而照片上的那只开瓶器正是我亲手制做的。我找吴叔叔想问个究竟,他却说:“你是个小孩子,要发明有什么用?何况我还借给你那么多书,就算是我们共同发明的吧。”最近,听说吴叔叔拿着我的发明去申请专利了。请问,吴叔叔的这种做法对吗?我该怎么办? 相似文献
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与小女孩的相遇,让“我”发现《渴望的尽头亦渴望》;貌似严肃的爸爸,其实很在乎我们说一声《爸爸我爱您》;《听妈妈的话》,握妈妈的手,我们更爱我们的妈妈;有时我们很想《放我的爱心在您的手心》;有时我们会突发奇想,《假如我是一位父亲》我会怎么样;《那双眼……》、《网》和《可敬的手》,让我们《想起了那片废墟》,以及那《小雨中的回忆》……唯有真情,方能动人。真情需要表达,真情需要倾诉。其实,爸爸妈妈很在乎我们“爱的表白”,爷爷奶奶很希望我们“爱的回报”……当你用真诚的语言对爸爸妈妈说一声——“我爱你们”时,你会看到爸爸的惊喜和妈妈的激动,你会发现你的表白会让爸爸妈妈开心无限。不信你试试! 相似文献