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《体育科技文献通报》1998,(6)
G886.114.86 9802289浅析拳击运动员的意象心理训练[刊,中,I]/佟立生//拳击与格斗.-1998(4).-7-8表1(DW)拳击//心理演练//素质//训练法 相似文献
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创新(Creatvie)公司于近期在中国市场正式推出Fatal1ty品牌的游戏外设,包括Fatal1ty 1010游戏专用鼠标以及Sounc Blaster X-Fi Fatal1ty游戏声卡,这也标志着创新正式进入游戏设备领域。为了让读者能够进一步了解创新公司以及这两款产品,本刊记者近日走访了创新科技(中国)有限公司产品经理佟杰(以下简称“佟”)。 相似文献
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<正>跳短绳是小学低年级学习的一个主要单元,同时也是很多学校"冬季三项"中的一个重要比赛组成部分。如何让枯燥的跳短绳变得更有趣味性,让学生们除了学到跳短绳和合作跳短绳的技术技能外,还能感受到短绳的趣味和"魅力"?对此,笔者介绍如下三则合作绳戏。一、卷陀螺1.游戏目的发展学生的平衡能力和反应能力,培养学生的形象思维能力和合作的精神。2.游戏方法学生两人(A和B)一组,A学生持短绳的一端,B学生持短绳的另一端并拉紧,然后A(或B)任一人迅速将身体卷着绳子向B(或A)快速移动,并说道"我卷、我卷、我卷卷卷";当短绳即将被绕完时,又迅速转动身体,将缠绕在身上的绳子松开并说道"我放、我放、我放放放"。 相似文献
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下午最后一节体育课是一乙班的。上课铃响了,正准备喊学生到操场集合,突然下起了大雨。这老天爷真会捉弄人,充分准备的室外课怎么上呢?室内课我又毫无准备,面对教室里跃跃欲出的学生,我顿时不知所措。站在我眼前的两个学生却正在投入地做拍手游戏:“你一,我一,一休哥;你二,我二,肩老二……”于是,我灵机一动,干脆去跟学生学做拍手游戏。听说老师要学游戏,学生们七嘴八舌地嚷开了:“老师,我教你。”“我!”“我,老师……”看着学生们高高举起的小手,着急的眼神,我乐了,随手指了一个学生(田敏)让他教我。“你一,我一,一休哥;你二,我二,肩老二;… 相似文献
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下午第三节课外活动的铃声响了,我像往常一样兴致勃勃地来到操场。我发现:应该是4个班的学生上课外活动,却不见六(3)班的学生身影。安排好三个班的学生后,我一路小跑赶往六(3)班的教室,想弄清楚到底是怎么回事。 相似文献
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一、心理暗示法 选择训练方法应以学生乐意接受、不抵触、愿意练为前提。要变“要我练”的被动地位为“我要练”的主动地位。包括老师暗示、学生自我暗示。 老师暗示分为:目标暗示、激励暗示。 目标暗示是老师把800米训练的目的、作用(好处)告诉学生(可举例)。如磨炼你的意志,使你成为一个勇敢者;为你获得荣誉,帮你走向成功…… 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(11)
G886.119 9704895内蒙古拳击队参加全国第八届运动会拳击预赛的情况分析[刊,中,I]/佟立生,张树新//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-12-13 表1(SML)拳击//内蒙古//运动队//预赛//综述//8届//全运会本文对内蒙古拳击队参加全国第八届运动会拳击预赛运动员在临场比赛中,技、战术运用的情况进行了简要的分析,并提出了几点建议,旨在为参加八运会决赛提供一些依据. 相似文献
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体育课老师最害怕碰到班里的小胖墩了,他们一般体育运动能力较差,又不好动,令老师们很头疼。这次我们学校要从五(3)班的学生中挑选出32位学生组织一支"阳光伙伴"参赛队。在挑选队员的过程中,有一个"小胖墩"一直站在我的边上:"我能参加阳光伙伴吗?""不行!" 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(1)
G850.145.2,G804.52 9700391优秀武术运动员心功能的评定[刊,中]/佟海青,刘柏,柏晓玲//山东体育学院学报.一1996,12(3).-32-35图6参10(TY)武术//心脏功能试验//超声心动图//负荷//评定对我国21名优秀男子武术运动员和20名普通大学生在安静时和卧位逐级蹬车负荷中进行超声心动图研究,负荷分别为50W、100W、150W。每级负荷时间为3分钟。结果发 相似文献
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立定跳远是小学体育课中一个重要的教学内容,由于陈旧的教学,立定跳远的课堂比较单一、沉闷、枯燥,使得学生在体育教学中难以体验成功或乐趣。要解决这个问题,我让“闯关”游戏走进立定跳远的课堂,起到了意想不到的效果,在此我把此方法介绍给大家。一、场地及器材简介l、场地简介(如附图所示)(l)平地即可,在平地上画一条起跳线L。(2)第一关是距离L1m(课根据学生的实际水平决定远近)的短标志线Ll(30—50cm即可),第二关是距离L1.2m的短标志线L2,第三关依次类推。2、所需器材:皮尺、画线器(粉笔)等。二、教学方法l、把学生分成男女两队,也可… 相似文献
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