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一、省内用工信息1.某汽车零部件公司(武昌):氩弧焊工2名、车工2名、勤杂工5名,男,35岁内,有相关工作经验。2.某精密制造公司(关山):质检人员,男,30岁左右,相关专业中专,有相关工作经验。3.某食品公司(汉口):销售部经理;会计部主管;人事部主管;生产部主管;采购员;厨师;专/兼职 相似文献
2.
有一位年轻人,在一家石油公司里谋到一份工作,任务是检查石油罐盖是否焊接好.这是公司简单枯燥的工作,凡是有出息的人都不愿意干这件事.这位年轻人也觉得,天天看一个个铁盖太没思了.他找到主管,要求调换工作.可是主管说:"不行,别的工作你干不好." 相似文献
3.
一位留美的计算机博士,毕业后在美国找工作,结果好多家公司都不录用她.思前想后,她决定收起所有证明,以一种"最低身份"去求职.
不久,她被一家公司录用为程序输入员.这对她来说,简直是"高射炮打蚊子",但她仍干得一丝不苟.
不久,老板发现她能看出程序中的错误,非一般的程序输入员可比.这时,她亮出学士证,老板给她换了个与大学毕业生对口的专业. 相似文献
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<正>教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办2018《中小教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办2018《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊的办刊宗旨:研究 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊的办刊宗旨:研究 相似文献
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根据园林专业高校毕业生进入市场竞争压力增大的现实进行分析研究,认为应提高教师专业成熟度,强化学生专业实践能力,要求园林专业高校教师在教学过程中按公司企业的要求来训练学生的动手能力,使学生在校期间能增加工作经验,有利于增加学生的就业竞争. 相似文献
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案例2: 2001届大学毕业生王小雅在实习结束后,被安排在公司的A部门从事技术工作。半年后,小雅感到对目前的这项工作很不适应,一是专业不对口,二是主管对她的工作漠不关心,平常既不会指导她怎么做,也不会安排她的工作,小雅颇有点自学成才的滋味。 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办2018《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有 相似文献
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教师专业发展,作为教师教育的核心换过程中存在着严重的问题:基础理论薄弱、教学能力不强、科研意识缺乏等.因此,进一步提高英语教师素质,加强继续教育,是建设好师资队伍的必由之路. 相似文献
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如果你目前是或你希望将来成为专业的企业培训主管,并将其作为你今后的职业,我们这里提出十个你需要解决并能够清楚回答的问题: 1.培训主管应如何在企业中定位?解决应如何做而不是做的技巧问题。 2.培训主管的核心工作/任务是什么？ 3.培训主管应在企业的业务运作中扮演什么样的角色？发挥什么作用? 相似文献
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<正>教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办2019《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有 相似文献
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<正>中文核心期刊教育部主管东北师范大学主办教师的论坛校长的参谋师资培训者的助手《中小学教师培训》是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训及教师专业发展的专业性学术期刊,是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具,是促进中小学教师专业发展、提高教师实施素质教育能力和水平的重要园地。期刊的办刊宗旨是:研究中小学教师培训前沿理论;探索中小学教师培训实践路径;交流中小学课堂有 相似文献
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