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云南是中国多民族大家庭的缩影。全省共有56种民族成分,其中5000人以上的世居少数民族25个,云南独有民族15个,跨境民族16个。少数民族人口1500多万,约占全省总人口4500多万的三分之一。全省有8个民族自治州、29个 相似文献
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彩云之南的跨越发展——云南民族教育60年 总被引：1，自引：0，他引：1
云南是中国多民族大家庭的缩影。全省共有56种民族成分,其中5000人以上的世膳少数民族25个．云南独有民族15个,跨境民族16个。少数民族人口1500多万,占全省总人口的三分之一还多。全省有8个民族自治州,29个民族自治县．民族自治地方面积占全省总面积的70．2％．人口占全省总人口的48．08％。 相似文献
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云南少数民族中小学生心理健康问题及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本研究利用云南得天独厚的民族研究条件．采用点面结合,调研与实证研究相结合的方法,针对云南少数民族中小学生的心理健康状况及教育问题进行了一系列研究工作,结果发现：边疆少数民族中小学生的心理健康状况形势较为严峻;少数民族学生的心理健康水平不仅与内地及沿海学生有显差异,也明显不及当地汉族学生;来自少、边、穷地区的民族学生,心理问题尤为严重。研究认为：要维护少数民族学生的心理健康,就应重视贫困对他们心理健康的消极影响．多渠道“扶贫帮困”,减少因经济压力过大造成的心理问题;把心理健康教育纳入民族学生素质教育的轨道;关注亲子教育,改善家庭因素;重视化变迁对少数民族学生的影响等,并有针对性地从上述几个方面采取相应的措施。 相似文献
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云南地处祖国西南边疆,面积30万平方公里,山地面积占94％,毗邻越南、老挝,边境线长4060公里。全省除汉族外有45个少数民族,人口一千一百多万,占全省总人口的三分之一。其中人口在四千人以上的少数民族有24个,民族种类居全国之首,而且分布极广,其分布特点是大杂居,小聚居。全省127个县(区)都有少数民族居住,没有一个是单一民族的。民族教育占有特殊重要的战略地位。 相似文献
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云南是我们伟大祖国多民族的缩影。全国五十六种民族中,云南就占了四十六种,其中,人口在四千以上的民族有二十四种,到一九八四年底为止,全国少数民族人口共1065.2万,占全省总人口的三分之一,为全国少数民族人口的七分之一以上。解放前,云南省少数民族分别处在前资本主义的各个历史发展阶段,构成了一部“活的社会发展史。”解放后, 相似文献
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云南是我国一个多民族的边疆山区省,居住在这块土地上的民族多达52个。云南省的乡村人口占全省人口的85.3％,农村小学占小学校总数的92.6％,少数民族学生占学生总数的34.5％,因此我省基础教育面临的情况是农村面广、条件艰苦、学校分散。 相似文献
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阿斯亚·玉苏甫 《伊犁师范学院学报》2002,(3):78-79
改革开放前，云南还是西部比较落后的省份，许多经济发展指标落后于新疆。去年笔者在中央党校学习期间，曾随新疆班赴云南考察，亲眼看到了云南经济社会发展速度远远超过了新疆的情况。总结云南加快发展的经验，可以给我们新疆的干部诸多的启示。一、云南的基本省情及经济社会发展成就（一）基本省情 云南总面积居全国第位，在西部省区中列第位，人口居全国第位，在西810613部省区中列第位。云南是一个集边疆、多民族、山区为一体和发展很不平衡的省份。它与缅甸、老2挝、越南国接壤，边境线的长度在西部省区中仅次于新疆。全省山谷相间，… 相似文献
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在全国五十六个民族的多民族大家庭中,我省有四十六种民族,其中,超过四千人以上的少数民族有二十四个,是民族最多的省份。云南毗邻缅甸、越南、老挝,有国境线四千零六十公里,有十余个民族跨境而居。少数民族人口约占全省总人口的三分之一,少族民族分布地区占全省总面积的四分之三,主要居住在边境一线和内地的广大山区,全省十七个地、州、市中有八个是民族自治州,另还有十九个民族自治县。因此,从我省的实际出发,重视 相似文献
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云南是一个多山区、多民族的边疆省份。全省面积38万多平方公里中94％是山区;4000人以上的少数民族有25种,少数民族人曰占全省总人口的三分之一;国境线长4060公里,有15种少数民族跨境而居;民族地区经济文化较落后,贫困面大,发展极不平衡。这些特点决定了云南民族教育的特殊性、复杂性和艰巨性。加快发展民族教育在我省具有特殊重要的意义。党的十一届三中全会以来,省委、省政府坚持实事求是的思想路线,从民族地区的实际出发,采取一系列特殊政策和措施,促进民族教育的发展。经过不懈努力,初步建立起了基础教育、职业教育、成人教… 相似文献
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李强 《山东商业职业技术学院学报》2007,(Z1)
近年来,山东省对服务业的发展采取了一系列有力措施,进行了许多积极有益的探索,深化了全社会对繁荣发展服务业的认识,取得了明显成效,许多方法、途径值得云南学习和借鉴。这次论坛的举行,无疑为我们提供了一个十分难得的交流平台和学习机会。下面,我就云南基本省情、文化体制改革和文化产业发展情况向各位领导和同志们作一个简要的介绍。云南是一个多民族边疆省份。全省国土面积39.4万平方公里,辖16个州市129个县(区、市),其中有8个民族自治州,29个民族自治县。边境线长4060公里,与缅甸、老挝、越南三国接壤。全省现有人口4415万,有5000人以上世居少数民族25个,其中15个民族为云南所特有,少数民族人口1479万。2005年全省生产总值3475亿元,财政总收入766.4亿元,城镇居民人均可支配收入9266元,农民人均纯收入2042元。全省社会稳定,民族团结,经济快速增长,各项事业蓬勃发展。近年来,云南省委、省政府十分重视文化体制改革工作,十分重视对云南丰富的民族文化资源和历史文化资源的保护、开发和利用,大力发展文化产业,取得了较好成绩。一、云南文化建设的基本做法云南是全国最早提出“建设民族文化大省”的省份之一。1996... 相似文献
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《职业技术教育》2004,(9):44-45
区域特点:四川地处西部内陆,幅员面积48.5万平方公里,辖21个市州、181个县市区.人口8700万,居全国第三位,其中农村人口6000多万,占全省总人口的70%以上.全省国内生产总值、粮食总产量、工业总产值和社会消费品零售总额均约占西部12省区市的四分之一,居西部苜位.中央作出西部大开发的战略决策后,四川结合实际,提出并认真实施跨越式发展战略.党的十六大后,四川制定了本世纪头20年实施跨越式发展战略和全面建设小康社会分三步走的奋斗目标,到2020年全省国内生产总值比2000年提前翻两番,人均国内生产总值达到3000美元,赶上当年全国平均水平. 相似文献
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本刊讯(记者杨云慧)“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族相互离不开。”如何让各民族学生坚定地树立起这个思想,拥有最多民族种类的西部省份云南,广泛开展中小学民族团结教育,与此同时,采取有力措施,扶持少数民族教育,把党的温暖实实在在地送到各民族群众心里,为民族团结教育夯实基础。云南有25个世居少数民族,特有民族15个,16个民族跨境而居,与缅甸、老挝、越南接壤。在中小学生中做好民族团结教育事关重大。1999年开始这项工作的试点,2001年在全省全面推开,从国家安全、边疆稳定、民族团结的高度来认识中小学开展民族团结教育… 相似文献
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中国西部少数民族人口受教育状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
西部是少数民族的主要聚居地,民族地区主要集中在西部。要实现各民族的共同繁荣,顺利地推进西部大开发,西部少数民族人口文化素质的提高是关键。本文利用人口普查和人口抽样调查资料,揭示了西部各民族的人口受教育的基本状况,他们和全国的差距,并对各民族在受教育上的差异进行了分类。在此基础上,提出了发展民族教育的一些设想。 相似文献