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同志们:云南省振兴基础教育暨第四次民族教育工作会议今天就要结束了。在这次会议上,白恩培书记、徐荣凯省长作了重要的讲话,教育部周济副部长、国家民委江家福副主任莅临会议指导。会议的成功召开,再次表明了省委、省政府对我省振兴基础教育,加快民族地区教育发展的高度重视,以及国务院有关部门对云南教育工作的关心和支持。与会代表就贯彻《云南省基础教育振兴行动计划》和全国第五次民族教育工作会议精神,进行了认真的讨论,交流了经验,进一步明确了目标任务。大家对抓住机遇,真抓实干,振兴云南基础教育充满了信心。会议时间虽… 相似文献
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基础教育是科教兴国的奠基工程,对社会经济的发展起着战略性的作用。而农村基础教育的发展又关系到整个农村劳动力素质的提高,进而影响全省社会经济发展的全局。我省基础教育相对落后,农村基础教育则较为落后,这已成为制约我省社会经济全面发展的主要因素。因此,要振兴云南经济,就必先振兴教育,尤其是加强农村基础教育。一、2002年我省农村基础教育投入现状为全面了解和掌握云南省各地州市农村基础教育投入状况,省财政厅教科文处于2003年6月对全省16个地州农村基础教育投入状况进行详细调查和分析。根据对调查数据资料进行整理,云南农村基础… 相似文献
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黑龙江省委、省政府召开的这次全省教育工作会议,是贯彻中央十三届五中全会和省委六届四次全会精神的一个重要步骤。主要任务是,结合我省实际,研究今后我省在经济建设和社会发展过程中,进一步落实教育优先发展的战略地位,使我省经济、社会发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,使教育更好地适应和服务于社会主义现代化建设,为实现我省经济振兴、科技繁荣、生活富裕和社会进步的宏伟 相似文献
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在中央和教育部的关心支持之下,我省《基础教育振兴行动计划》已经开始实施。这是省委、省政府认真实践“三个代表”重要思想,落实“科教兴滇”战略和西部大开发战略的重大行动,也是造福云南各族群众的鼎力之举。在这一关键时期,认真学习、领会和贯彻党的十六大关于创新的重要精神,大力推进基础教育的改革和创新,是全省教育战线干部教师必须面对的重要课题。坚持与时俱进,全面振兴基础教育,就要大力推进教育创新。一没有创新就没有发展。在既往的历史上,教育创新极少为人关注。因为长期以来,教育在较大程度上总是处于与经济建设和社会发展脱… 相似文献
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胡化毅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
最近,国务院批转了教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”(简称“行动计划”),并对贯彻落实这一计划提出了要求。“行动计划”是在贯彻落实《教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《高等教育法》的基础上,提出的跨世纪教育和发展的实施蓝图;是深入贯彻落实“十五大精神,实施科教兴国战略,振兴经济挑战”的重大举措,对我国跨世纪教育改革与发展有着重要的指导作用。 “面向21世纪教育振兴行动计划”包括:实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质;实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质;实施“高层次创造性人才… 相似文献
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2004年,是我省教师教育工作加大改革力度,取得积极成效的一年。一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,贯彻落实科学的发展观,按照《云南省2003~2007年教育振兴行动计划》和基础教育课程改革对中小学教师队伍建设的要求谋划中小学教师教育,认真总结并坚持多年来我省中小学教师教育工作实践中的宝贵经验,以锐意改革、开拓创新的精神风貌,团结奋进,积极进取, 相似文献
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根据会议的安排,下面,我向大会报告全省职业教育工作.
一、我省职业教育改革发展取得的成绩
在省委、省政府的正确领导下,各地区、各有关部门认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针政策,努力适应区域经济社会发展需求,着力提升服务能力,扎实推进改革创新,全省职业教育事业快速发展,整体水平位于全国前列.
(一)为全面振兴提供了技能人才支撑 相似文献
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杨坤 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(2):4-7
在新世纪到来之际,实施“九五”计划开局的第一年,召开全省教育科学研究工作会议,具有十分重要的历史意义。本次会议的主要内容是学习全国及全省基础教育工作会的精神和内容;落实“云南省教育科学研究‘十五’计划”;讨论和修改“云南省教育科学研究工作条例”;总结2001年全省教育科研工作,安排2002年全省教育科研工作,最终达到进一步全面贯彻教育方针,推进素质教育,促进我省教育改革与发展。针对本次会议的目的和任务,主要谈三个问题: 一、我省教育科研工作发展状况分析 1.“九五”期间云南教育科研工作回顾 “九五”期间,云南省教育科研工作有所发展,取得突出成就,主要体现在以下七个方面: 第一,各级党委、政府、教育部门领导对教育科研的认识和重视程度明显提高。省委、省政府十分关心和 相似文献
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《成人教育》1992,(7)
<正> 今年6月23日,是国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》五周年。贯彻落实《决定》5年来,我省成人教育工作发展的显著特点是各级政府、各业务主管部门都切实加强了对成人教育工作的领导。各地市、各业务主管部门都把成人教育做为提高劳动者素质、振兴经济的一项战略措施,纳入目标管理和奖惩制度,纳入企业发展总体规划与年度发展计划中,做为经济工作的组成部分,统筹规划,加强领导,总结经验,表彰先进。哈尔滨市、大庆市、省建委、冶金厅等许多地市和部门还成立了岗位培训指导委员会或领导小组,领导、协调本地区、本系统的培训工作。哈尔滨铁路局、省森工总局,几年来一级带一级,层层落实“一把手”抓岗位培训的责任制。 相似文献
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在全省上下学习贯彻党的十六大和全国“两会”精神的热潮中,全省“普九”攻坚工作现场会在麻栗坡县召开了。这次会议的主要任务是,认真学习十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》,深入分析全省“两基”工作面临的新形势和新情况,明确今后三年全省“普九”工作的主要任务和工作要求;总结、学习、交流、推广麻栗坡县及全省各地的经验,进一步提高认识,明确目标,奋力攻坚,为如期完成“十五”“两基”攻坚目标而奋斗。没有“普九”,何谈小康?因此,这次会议是加快落实《云南省基础教育… 相似文献
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杨坤 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(4):14-17
在新世纪到来之际,实施“九五”计划开局的第一年,召开全省教育科学研究工作会议,具有十分重要的历史意义。本次会议的主要内容是学习全国及全省基础教育工作会的精神和内容;落实“云南省教育科学研究‘十五’计划”;讨论和修改“云南省教育科学研究工作条例”;总结2001年全省教育科研工作,安排2002年全省教育科研工作,最终达到进一步全面贯彻教育方针,推进素质教育,促进我省教育改革与发展。针对本次会议的目的和任务,主要谈3个问题: 一、我省教育科研工作发展状况分析 1.“九五”期间云南教育科研工作回顾。 “九五”期间,云南省教育科研工作有所发展,取得突出成就,主要体现在以下7个方面: 第一,各级党委、政府、教育部门领导对教育科研的认识和重视程度明显提高。省委、省政府十分关心和重视教育科研工作,省教育厅领导认识到位,措施落 相似文献
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2012年是贯彻落实省第八次党代会重要部署的第一年,也是全面贯彻落实国家和我省教育规划纲要的关键一年,做好今年的教育工作十分重要。下面,我再着重强调以下几个方面:全面提高基础教育水平,切实促进教育公平大力发展学前教育。继续实施学前教育三年行动计划,配合有关部门组织实施好学前教育重大项目。 相似文献
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2006年8月30日同志们:省委、省政府高度重视教育,始终把教育置于全省经济、社会发展的基础性、先导性、全局性重要地位,实施“科教兴滇”和“人才强省”战略,全面启动实施了《基础教育振兴行动计划》。经过几年来的努力,我省教育事业得到迅速发展,义务教育特别是农村义务教育的整体水平得到进一步提升,为进一步发挥教育的职能和作用,促进农业和农村的可持续发展,奠定了坚实的基础。今年6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,这是我国义务教育事业发展史上的一件大事,标志着我国义务教育事业发展到了一个… 相似文献